【正文】 反思教育的誤區(qū)，重新思考教育的本質，并引發(fā)教育者重視孩子、了解孩子，甚至向孩子學習。而在豐子愷先生看來，與兒童的健全相比，大人是殘缺的；與兒童的純真相比，大人是虛偽的；孩子是“蓮花不染塵”，大人則是“物欲蔽天真”。師德為先 學生為本 ——學習《小學教師專業(yè)標準》有感學習了《小學教師專業(yè)標準》，我明白了它是國家對合格小學教師專業(yè)素質的基本要求，是小學教師開展教育教學活動的基本規(guī)范，是引領小學教師專業(yè)發(fā)展的基本準則，是小學教師培養(yǎng)、準入、培訓、考核等工作的重要依據(jù)。這讓我又不由得想起在有一年教師節(jié)，學校發(fā)給我們的一本《班級管理智慧案例精選》，這對于我這個新人確實有很多幫助，書中的優(yōu)秀班主任們，用他們的教育藝術向我們闡釋著尊重學生的含義，用愛去呵護每一位學生，以父母的關懷感動孩子，也展示了他們在教育上無窮的思考、無窮的智慧結晶。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。只有大家相互信任了，才能更好地幫助學生提高成績，做一名合格的學生。想到魯迅先生和豐子愷先生。由于人類文明發(fā)展中所遇到的種種復雜問題，我們有理由認為成人的確不一定是充分發(fā)展的人，他們可能存在著各種肉體和精神的缺陷。要給學生一滴水，教師要有源源不斷的常流水。誠信，如同一輪圓月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影。當時無人知曉，但他在辦完事后卻費了很大的周折才找到路燈管理員。剛才情緒太激動了。于是爸爸要回家拿這筆本可以“免去”的3000元。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個海洋。開辦師德師風建設專題講座，開展師德演講比賽、座談、專題講座、觀看最美鄉(xiāng)村教師、感動中國人物頒獎典禮等活動，每期校報中均有師德建設專欄。建設一支業(yè)務精良、師德高尚的教師隊伍，是辦好學校的關鍵。平時對教師的先進事跡和違紀違規(guī)行為作好記錄，作為教師職業(yè)道德評估、考核、評聘、晉升、獎懲的重要依據(jù)。學校在班主任隊伍建設上做到了“四化”，即班主任的聘任優(yōu)先化、班主任能力提升化、班主任管理要制度化、班主任考核工作要精細化。我校每學期召開多次教代會代表座談會，共商學校的重大事項、重大決策和發(fā)展大計。我們始終把“辦人民滿意學?！弊鳛閷W校的辦學目標。XXXXXX2013年7月22日第五篇：師德為先,學生為本師德為先，學生為本 ——向最美女教師學習體會河南省延津縣魏邱鄉(xiāng)沙河初中 劉文梅黑龍江佳木斯市第十九中學青年教師張麗莉車禍瞬間救學生，雙腿被扎高位截肢的事跡一直感動著我們。在當今社會，師者已不單單是傳道、授業(yè)、解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知，用一腔真心的愛育心育人，用博愛的世界觀以行導行，就像張麗莉老師那樣。也許有人會說?現(xiàn)在的教師不好當，教書難教，育人更難?。在今后的工作里，我會從小事做起，從身邊的事情做起，會更加努力把這種精神傳授給學生，把學生教育的更好。其實張麗莉老師的事跡告訴我們教書育人很簡單，就四個字?愛心教育?足亦！全國特級教師霍懋征老師說?沒有愛就沒有教育。記得托爾斯泰說過：?一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點就是責任心，正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛?。作為教師，我們每一位都應當學習她這種臨危義舉，師德為先，學生為本，愛生如子的高尚精神。我們還以無記名調查問卷的方式了解群眾對學校的評價意見。拓寬師德監(jiān)督渠道。在班級管理中，學校形成明確 的班級管理規(guī)章制度，使班主任工作有章可循、有法可依，學校目前已基本形成了班主任、班級、學生考核的精細化管理制度，通過班級常規(guī)檢查、評比，表揚先進鞭策后進，通過加強抽查和監(jiān)督，矯正、規(guī)范學生行為和習慣，以達到班級和學生考核的真正目的，從而更科學地評價班主任工作。對問卷反映出來的問題進行認真調查，一經(jīng)調查情況屬實，確實存在師德師風問題的將實行一票否決制度，杜絕收受家長禮物、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，堅決取締亂辦班、濫訂教輔資料和亂收費等行為。由于我校長期重視教師隊伍建設，教師精神面貌煥然一新，師德師風建設實現(xiàn)了“四新”：更新