課題1溶液的形成3-九年級化學第9單元(更新版)
【正文】 理 [實驗 ] （ 1）向試管中加入 5 滴植物油，再加入 2ml 的水，振蕩； （ 2）向試管中加入 5 滴植物油，再加入 2ml 的汽油，振蕩； （ 3）向試管中加入 5 滴植物油，再加入 2ml 的洗滌劑，振蕩 通過實驗現(xiàn)象，思考下列問題。 A．某一固體物質(zhì)溶解到另一種液體里 B．至少有兩種物質(zhì)存在，并形成均一、穩(wěn)定的體系 C．長時間敞口放置，不會有固體物質(zhì)析出 D．以上均不是 把少量的白磷溶于二硫化碳中制成溶液，其中 是溶質(zhì)， 是溶劑，這種溶液叫做 的 溶液。 [講解 ]下面請大家完成探究學案（附后）中探究活動三，探究溶質(zhì)溶解時溫度的改變。請大家仔細觀看 P27 的三幅圖片，聯(lián)想實驗和生活中的實例，大家相互討論談談溶液的用途。 [講解 ]被溶解的物質(zhì)是溶質(zhì)，能溶解其物質(zhì)的物質(zhì)是溶劑。 （ 2）了解一些常見的乳化現(xiàn)象； （ 3）了解溶質(zhì)溶解時溶液溫度的變化。 [投影 ]練習：說出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑 氯化鈉溶液 高錳酸 鉀溶液 硝酸鉀溶液 碘酒 氯化氫的水溶液（俗稱鹽酸）白磷的二硫化碳溶液 [設問 ]在日常生活中我們知道，水能溶解很多物質(zhì)，是一種最常用的溶劑，那么是不是所有物質(zhì)都能在水中溶解，其它物質(zhì)能不能作為溶劑？溶質(zhì)只能是固體嗎？下面請大家完成探究學案（附后）中探究活動二，來回答這兩個問題。 [提問 ]如何把油污除去？ [學生討論回答 ]用汽油或洗滌劑 [講解 ]下面請大家完成探究學案（附后）中探究活動三，探究 洗滌劑和汽油去除油污的原理。溶液有廣泛的用途。 【 作業(yè) 】 P33,課后習題，閱讀資料，做家庭小實驗， 探究學案 :第九單元 課題 1 溶液的形成 班級 ________ 姓名 _______ 合作者 ________ 時間 _________ 探究活動一 探究目的：溶液的形成 [實驗 ]加入小燒杯 1/3 體積的水再加半藥匙蔗糖，攪拌， 通過實驗現(xiàn)象，思考下列問題。 加入氫氧化鈉固體的試管外壁溫度是升高還是降低？ 加入硝酸銨固體的試管外壁溫度是升高還是降低？ 加入氯化鈉固體的試管外壁溫度是升高還是降低？ 溶質(zhì)溶解過程中，什么情況下表現(xiàn)為放熱或吸熱？什么情況下表現(xiàn)為溶液的溫度升高或降低？（請大家結合實驗，閱讀課本第 31 頁第一段，回答問題）
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