魯教版語文八上俗世奇人word學案2篇(更新版)
【正文】 耐全在手上”揣摩這些話，看作者對待手藝和手藝人持怎樣的態(tài)度 ?你認為在今天的社會環(huán)境下，按作者的觀點做事、做人能行得通嗎 ?圍繞這一話題，分小組展開討論或辯論。 二、精讀課文 —— 進一步品味語言，文中有一些傳神的字句，要引導學生品味其韻味。著有長篇小說《神燈前傳》，中篇小說集《鋪花的歧路》、《啊 !》。 【學習重難點】 波瀾起伏的情節(jié) 語言品味 【輕松預習】 一、作者簡介 馮驥才 (1942～ )，當代作家。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。 手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。但在今天的社會環(huán)境中，我們做事、做人除了靠自己的本領(lǐng)外。 七、布置作業(yè) 寫一寫你周圍的“俗世奇人 提示：你周圍有絕活的人，比如能一筆畫出一個圓的數(shù)學老師，能生動模仿各種聲音的同學等，寫一篇人物速寫。這些奇人妙事，聞所未聞，倘若廢置，豈不可惜？近日忽生一念，何不筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶？故而隨想隨記，始作于今；每人一篇，各不相關(guān)。面目徑寸，不僅形神畢肖，且栩栩如生須眉俗動。 天津“泥人張”彩塑藝術(shù)是近代民間發(fā)展起來的著名工藝美術(shù)流派，這支數(shù)代相傳的藝術(shù)之花，扎根于古代泥塑藝術(shù)的傳統(tǒng)土壤中，再經(jīng)大膽創(chuàng)新，遂成為今日津門藝林一絕。 動手找自己欣賞的語句與大家共同賞析。 露陷 能耐 發(fā)怔 喝采 享有盛譽 褒砭不一 結(jié)帳 驚怵 營造 褲襠 橫沖直撞 眼刁耳尖 ① _________ ② _________ ③ __________ ④ __________ ，最恰當?shù)囊豁検牵? ） ①天津人好把這種人的姓，和他們拿手 ____的行當連在一起稱呼
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