【正文】 飛渡》讀后感8今天，我讀了斑羚飛渡這本書，讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來，我知道了很多很多。那，我們祖國的希望與夢想是什么呢？噢，我想起來了，是我們的“中國夢”！。這本書仿佛讓我走進了動物的童話王國，感受到了動物們的思想和行動。有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動物的深厚的友誼。后來白珊瑚悲痛不已，做事無精打采，最后永守在主人墓前。那天，我從妹妹那里借來了一本書——《斑羚飛渡》當我打開書，讀到的第一個故事，就是沈石溪筆下來自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的39。這個故事讓我再次體會到了靈魂的高尚與純潔。整體感知（2）檢查預習（4）快速瀏覽課文，標記貓的來歷、外形、性情、結(jié)局相關內(nèi)容，分組給貓建立小檔案。（1）為下列加點字注音：悲愴（）嫻熟（）逞能（）肌腱（）恍惚（）迥然不同（）參差（）眼花繚亂（）（2）解釋下列詞語嫻熟：恍惚： 進退維谷：迥然不同： 一塵不染：略勝一籌：（3）整體感知，把握課文主要故事情節(jié)。多在早晨和黃昏活動，極善于在懸崖峭壁上跳躍、攀登，視覺和聽覺也很敏銳?！窘虒W重點】賞析斑羚飛渡過程的悲壯場面。（50字左右，3分）答：1文中對茫茫雪原上紅狐奔逃的情景，描寫得非常精彩。請你閱讀③—⒂段，參考下面的提示填空。我不很清楚自己為什么要花幾百元錢買這張狐皮，但是我買了。⑩它很有禮貌地看我讓開，然后才低下頭，迅速從我的旁邊奔跑過去。正這樣想著，我的馬忽然站住不動了，它聳起兩耳，看著前方。這時，忽然從遠處傳來雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花，從腳下一直望到天盡頭，再沒有一點變化，只剩下茫茫雪野。預習了課文，你還有哪些不理解的呢？請將你的疑問寫在下面空白處。激發(fā)學生關愛動物、善待生命的情感。⑧“從頭到尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置”一事為什么讓“我”震驚？因為“我”是獵人，參照人類在這種生死關頭常常會有臨陣脫逃的表現(xiàn)，但是作為一種動物的斑羚卻沒有。③渲染頭羊自我犧牲的崇高之美。①第一，二段寫出斑羚群陷入了怎樣的絕境?在文章結(jié)構上起什么作用？后有追兵，前有懸崖。抒發(fā)了“我”愧疚、自責之情。⑦第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓。④在寫第三只貓的結(jié)局時，用了哪些詞語直接描寫“我”的思想感情，并仔細體會這些詞語的含義。六、重點寫第三只貓①第三只貓的“可厭”，是從哪些方面來描寫的？是從形態(tài)和性情等方面來寫的。對于這只貓的“亡失”，三妹“很不高興”，作者也是 “悵然”“憤恨”“詛罵”。動態(tài)：滾來滾去，撲過來搶，又撲過去搶。第一篇：貓斑羚飛渡 閱讀要點貓鄭振鐸，現(xiàn)代作家、學者、翻譯家。二、第一只貓：作者從貓“剛要來的時候”和“后來”兩個時間段來寫貓的形態(tài)，外形：花白的毛，很活潑，白雪球似的。這只貓最終亡失了?！薄拔覀兌己転樗嵝牡跄憽薄凳玖怂鍪??！闭嫦啵罕灰恢缓谪埑粤耍皇堑谌回??！雹迣τ诘谌回埖耐鍪?，作者為什么會特別難過？因為第三只貓的死責任在“我”，由于“我”“沒有判斷明白，便妄下斷語”，而且在暴怒之下打它致死，這種過失無法去補救，“我”的內(nèi)疚，悔恨和痛苦，更是難以言狀，所以，比前兩只貓的死亡或失蹤更難過的多。⑩第30段用了何種人物描寫手法？抒發(fā)了“我”怎樣的感情？心理描寫。（飛渡后）三、品讀全文，思考以下問題。②烘托飛渡的氣氛，渲染了飛渡的悲壯美。是這些必死的斑羚組成了新生的橋，所以說是“用死亡做橋墩”。品味生動、形象的語言，感受斑羚在生死關頭所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和勇于自我犧牲的精神。（2）結(jié)合文中語句復述第一對斑羚試跳成功的全過程。逃跑的火焰周濤①進入冬季以后，則克臺就成了最單調(diào)的世界。過了一會兒，它自己漸漸地減慢了速度。要是我掄它一馬鞭，肯定得打暈過去。⑨我提著馬鞭的右臂垂落了，不由自主地撥轉(zhuǎn)了馬頭，讓開一條路。⒂我呆呆地坐在馬鞍上，滿心里只裝著兩個字：快點，快點！??⒃許多年以后，我在拉卡楞寺外的小街上買了一張完整的、火紅的狐貍皮。1選文為我們講述了一個原野東獵的故事，隨著情節(jié)的發(fā)展，作者的思想感情也在發(fā)生著變化?！闭埜鶕?jù)上下文，發(fā)揮你的想象，補出一段話描述當時的情景。培養(yǎng)“珍視生命，關愛動物”的優(yōu)秀品質(zhì)。斑羚生活于山地森林中，單獨或成小群生活?！栋吡顼w渡》選自《和烏鴉做鄰居》自主預習：初讀課文，正字音、字形，解釋詞義。著名作家鄭振鐸先生家也曾養(yǎng)過三只小貓，這三只小貓給他帶來了不盡相同的感受，今天讓我們一起來學習《貓》，聆聽一段生動感人的養(yǎng)貓故事，體驗一種發(fā)人深省的養(yǎng)貓的快樂與傷悲。我真的愿意相信，藝術高于生活，也來源于生活。連斑羚如此膽小的草食動物都能做出如此驚人之舉，更何況高級動物的人呢？《斑羚飛渡》讀后感2最近我看了《斑羚飛渡》這本書，其中“紅奶羊”這篇文章讀后讓我感受到動物間母愛的偉大和孩子的感恩，使我久久不能忘卻?！蹲锺R》這個故事，講述了一匹名叫白珊瑚馬兒從小與主人婁阿甲朝夕相處，最后因為在一次表演中，主人婁阿甲喪命，原因是白珊瑚在表演時見到一條蟒蛇，受了驚，主人撞在鐵柱上頭部受傷，在送到縣城搶救的路上，白珊瑚一直緊跟吉普車，多長的山路啊，多么陡峭的地形啊，它一直緊緊跟著，最后搶救無效，婁阿甲死了。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……《斑羚飛渡》讀后感6在20xx年的寒假里，我讀了皇甫老師贈的《斑羚飛渡》這本書。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢想。這時我的眼睛濕潤了。5米，但間隔卻有7。我們要多多學習，為祖國貢獻一份力量。一只象，面對一個既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會感到很難辦，不知是報仇還是報恩，更何況是一只象呢。有趣?！栋吡顼w渡》讀后感13這個寒假，我讀了斑羚飛渡這本書。那是“我”剛到西雙版納的第三天的黃昏，“我”在鎮(zhèn)子的39。這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動形象，充分描寫了人和動物之間的感情，而且還非常的有趣。