【正文】 ； 主持乙：四年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；主持甲：四年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。我們應(yīng)該尊重老師，尊重他們的勞動(dòng)，以理想的成績報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。A：我的老師在我生病的時(shí)候，給我送來鮮花，還有一盒最動(dòng)聽的音帶，是我忘記了病痛，只覺得心里暖洋洋的。我們一看她就打心眼里喜歡。主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 主持合：老師您好！活動(dòng)（四）主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。主持人乙：請看這感天動(dòng)地故事《有一種愛叫奉獻(xiàn)》活動(dòng)（三）主持甲：老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。主持人甲：是啊，在我們生活當(dāng)中，值得我們感謝的實(shí)在太多太多。中隊(duì)長：下面請主持人主持?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員答：“接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師，孝敬老師，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師。主持人甲：學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值； 主持人乙：懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。（配樂，學(xué)生齊誦）附：《離別誓言》母校是我們最溫暖的家。主持人合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。主持人甲：是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。下面請大家聽名人尊師的故事。謝謝！主持人甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正！”的口令，轉(zhuǎn)身向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員人，實(shí)到人，隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作完成，歡迎您參加我們的隊(duì)會(huì)。明白“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，并付諸于行動(dòng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)?！迸砜傉f：“今天是去見老師，學(xué)生見教師應(yīng)該穿便服。徐特立先生后來參加了革命，并于1927年入黨，是中國共產(chǎn)黨內(nèi)著名的“五老”之一。古往今來，有許多有名的人也非常尊敬老師，下面請大家聽聽名人尊師的故事。你想對(duì)我們的老師說些什么？做些什么？學(xué)生1：老師我很調(diào)皮總為班級(jí)扣分，請老師不要生我的氣，我一定會(huì)努力改正，請老師相信我。B：教得透。A：是您，用辛勤的雙手幫助我們打開知識(shí)的門窗；B：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；C：是您，不辭辛勞，用粉筆為我們描繪一幅幅藍(lán)圖；D：是您，既平凡，又偉大；既嚴(yán)厲，又慈愛；B：是您，我最尊敬的老師，無時(shí)無刻關(guān)心著我；您的話，我都銘記在心；您的每一個(gè)微笑都滋潤我的心田；您的每一句鼓勵(lì)的話都是我自信的源泉。第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激感激老師，學(xué)會(huì)懂得珍惜，懂得用實(shí)際行動(dòng)去尊敬老師，懷著一顆感恩之心對(duì)待周圍的一切。大自然尚且如此，我們更應(yīng)具有感恩之心。A：聲聲夸，夸個(gè)啥？B：夸咱老師頂呱呱。B：教得全！C：思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。學(xué)生4：老師，我想對(duì)您說，您辛苦了。他在湖南第一師范教過修身、教育、倫理學(xué)等課程。信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。B：相信當(dāng)天的情景大家仍然歷歷在目，對(duì)于**同學(xué)的這些表現(xiàn)，我們來談?wù)勛鳛槲覀儯瑧?yīng)該如何去看待這件事情，作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做才是真正意義上的尊師！是??！是老師教育我們讀書、明理，是老師教會(huì)我們生活、做人。是老師給了我們那么多的知識(shí)，在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。四．活動(dòng)形式：詩朗誦、講故事、相聲、齊唱、三句半、談?wù)効捶ǖ取２㈩A(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。主持人乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。老師，讓我們來夸夸你們吧。今天，我們以母校為榮；明天，母校以我們?yōu)闃s。主持人乙：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的 主持人甲：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。中隊(duì)長：退旗 敬禮禮畢 主持人甲宣布： “六中隊(duì)《感恩老師》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。第一小隊(duì)長出隊(duì)整隊(duì)，整隊(duì)完畢后向中隊(duì)長敬禮、中隊(duì)長還禮，小隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：各小隊(duì)歸隊(duì)。（掌聲）主持人乙：感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨現(xiàn)場，指導(dǎo)我們工作！主持人甲：更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲?。ň瞎┥祝何腋兄x陽光，是陽光驅(qū)散了烏云，是陽光哺育了萬物生長。主持人合：但是，老師，是您，收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠、最熱情的問候，“老師，您好！”；是您，看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉；是您，聽到了一聲聲最稚嫩、最美妙的歌聲。主持乙：下面請大家聽名人尊師的故事。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？主持乙：同學(xué)們都做得很好。B：我的老師有雙小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白 A：我的老師有銀鈴般的嗓子，唱起歌來可動(dòng)人啦！B：我的老師嗓子有點(diǎn)沙啞，可是說起話來特別幽默風(fēng)趣，讓人百聽不厭。B：我的老師看見我得了獎(jiǎng)，總是對(duì)我說：“獎(jiǎng)狀代表昨天，今天從零開始。主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。在場老師真不少，問聲老師辛苦了，先給你們敬個(gè)禮，老師好。這里，師恩如山，深厚凝重；師愛如水，溫情纏綿。雛鷹展翅，小樹成材。主持甲：學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值； 主持乙：懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。甲：親愛的爸爸媽媽 乙、親愛的老師、同學(xué)合：大家下午好甲、感恩是個(gè)美麗而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。他們的愛就像一杯濃濃的茶，需要我們細(xì)細(xì)去品味。）六、結(jié)束中隊(duì)長：二年級(jí)中隊(duì)《感恩父母與愛同行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝