【正文】 苦?！啊苯處煿?jié)。教師準(zhǔn)備：多媒體課件，五、活動(dòng)組織：主持人：朱峻成 陳欣彥背景布置：李建朋聞婧楊思懿 活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室活動(dòng)時(shí)間：2013年9月10日六、活動(dòng)過(guò)程：（一）、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)：（各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)）（二）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：全體起立出旗 向隊(duì)旗敬隊(duì)禮，禮畢（奏出旗曲）唱隊(duì)歌（指揮請(qǐng)坐）宣布隊(duì)活動(dòng)主題（三）活動(dòng)主持人獻(xiàn)詞。今天我們建港小學(xué)迎來(lái)了這第22個(gè)教師節(jié)，在這樣的日子里讓我們共同為您祝福。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!并向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”；全班排隊(duì)在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師，由領(lǐng)隊(duì)代表全體同學(xué)問(wèn)“老師好”?！皫熣吒改感摹＜祝焊兄x恩師，感謝您們的諄諄教誨；乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂(lè)；乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)！（六）、輔導(dǎo)員老師講話。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）禮贊主持乙：是啊！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。3，唱隊(duì)歌。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教師精心制作活動(dòng)課件學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？ 主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛！請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》二、競(jìng)答 主持甲：教師節(jié)即將來(lái)臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。生共同回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。直呼其名，或給老師起綽號(hào)，都是沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)。不能隨便翻閱老師的東西，不能私自打開(kāi)老師的電腦，不能拿走老師的東西。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。親愛(ài)的老師，今天我以你為榮，明天您將以我為榮！第六項(xiàng) 建港小學(xué)2006年教師節(jié)“真誠(chéng)的祝?！I(xiàn)給我的教師”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)個(gè)班聽(tīng)音樂(lè)回教室第三篇：教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教師:近城小學(xué)五(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員李春梅一、教育主題：老師,您辛苦了二、教育目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)；通過(guò)聽(tīng)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。）了解教師節(jié)來(lái)歷。1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。（師：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.、確定活動(dòng)的主持人。而你們，五年和老師朝夕 相處。是誰(shuí)—— 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。主持甲：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師。主持乙：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！主持甲：您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！主持乙：您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。主持甲：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。五、退旗