【正文】 2011第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)工作以規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教務(wù)常規(guī)工作，促進(jìn)教務(wù)規(guī)范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階，城西小學(xué)20102011第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃。（3）、大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用，提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，優(yōu)化教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的使用。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高，學(xué)期工作計(jì)劃《城西小學(xué)20102011第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃》。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時(shí)檢查全校課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無(wú)故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無(wú)教師現(xiàn)象；②上課不作為現(xiàn)象。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對(duì)考核結(jié)果將及時(shí)通報(bào)。做好各年級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)、復(fù)、休、退工作。十月份：開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。組織期中檢測(cè)工作。俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰要求自己：身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話的時(shí)候碰到一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。語(yǔ)文教師要像檢查作業(yè)一樣，檢查學(xué)生的讀書(shū)筆記。四、評(píng)比組織形式評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文教師和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。對(duì)筆記作得不好的要及時(shí)批評(píng)、教育和特別指導(dǎo)。城西小學(xué) 20110七、附《課外讀書(shū)推薦目錄》。秋思》（馬致遠(yuǎn)）小學(xué)課外閱讀篇目一年級(jí)第一學(xué)期必讀書(shū)目：《猜猜我有多愛(ài)你》 《三字經(jīng)》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《小布頭奇遇記》 《親愛(ài)的笨笨豬》 《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目一年級(jí)第二學(xué)期必讀書(shū)目：《不一樣的卡梅拉》 《中國(guó)神話故事》 《三字經(jīng)》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《小魔怪要上學(xué)》 《7號(hào)夢(mèng)工廠》 《長(zhǎng)花的男孩》 《中華歌謠100首》 由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目二年級(jí)第一學(xué)期必讀書(shū)目：《安徒生童話》 《弟子規(guī)》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《大頭兒子和小頭爸爸》 《我的媽媽是精靈》 《凱琪的包裹》《民間故事三百篇》由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目二年級(jí)第二學(xué)期必讀書(shū)目：《格林童話》 《弟子規(guī)》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《小哥兒倆探險(xiǎn)記》 《安娜的新大衣》 《寓言故事三百篇》《我是一棵樹(shù)》由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目 三年級(jí)第一學(xué)期必讀書(shū)目：《三毛流浪記》 《稻草人》 《增廣賢文》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《我的寵物是恐龍》 《繁夢(mèng)大街26號(hào)》 《嚴(yán)文井童話》 《一千零一夜全集》 由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目三年級(jí)第二學(xué)期必讀書(shū)目：《中國(guó)寓言故事》 《寶葫蘆的秘密》 《增廣賢文》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《丁丁歷險(xiǎn)記》 《我家來(lái)了外星人》 《高士其科普童話》 《希臘神話和傳說(shuō)》 由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目四年級(jí)第一學(xué)期必讀書(shū)目：《成語(yǔ)故事》 《昆蟲(chóng)記》 《笠翁對(duì)韻》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《我不知道我是誰(shuí)》 《希臘神話》 《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》 《花背與小烏龜》 由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目四年級(jí)第二學(xué)期必讀書(shū)目：《草房子》 《三國(guó)演義（少兒版）》 《笠翁對(duì)韻》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》 《秘密花園》 《柳林風(fēng)聲》 《高士其科普童話》 由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目五年級(jí)第一學(xué)期必讀書(shū)目：《伊索寓言集》 《水滸傳（少兒版）》 《三十六計(jì)》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《布魯諾與布茨叢書(shū)》 《青鳥(niǎo)》 《小王子》 《動(dòng)物大逃亡》《追蹤小綠人》 由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目 五年級(jí)第二學(xué)期必讀書(shū)目：《上下五千年》 《寄小讀者》 《三十六計(jì)》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《假如給我三天光明》 《凱蒂的幸福時(shí)光》 《小時(shí)候》 《愛(ài)的教育》 《等你敲門(mén)》由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目 六年級(jí)第一學(xué)期必讀書(shū)目：《魯濱遜漂流記》 《論語(yǔ)》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《天空在腳下》 《安妮日記》 《星際信使》由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目 六年級(jí)第二學(xué)期必讀書(shū)目：《西游記（少兒版）》 《論語(yǔ)》（國(guó)學(xué)）選讀書(shū)目：《沙與沫》 《城南舊事》 《女兒的故事》由語(yǔ)文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目推薦：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《笠翁對(duì)韻》、《三十六計(jì)》、《論語(yǔ)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》選擇由南方日?qǐng)?bào)出版社出版的系列讀本比較適合。這一系列的問(wèn)題都要求我們的家長(zhǎng)，老師和社會(huì)給予留守孩子更多的關(guān)注．關(guān)心他們的健康，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的心理．希望老師給予他們更多的關(guān)心，學(xué)校多開(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)啟發(fā)他們的積極性，盡可能消除他們的孤僻心理狀態(tài)．開(kāi)設(shè)生活指導(dǎo)課，增加人格教育、性格教育等。人不學(xué)，不知義。如開(kāi) 學(xué)典禮、例會(huì)。引導(dǎo)教師用獨(dú)具的慧眼，尊重個(gè)體差異，為每塊“玉”提供同等的發(fā)展空間?！耙徊菀荒窘晕恼隆北闶俏倚Ｉ罨魑牡母爬?。比如，讓各班要結(jié)合實(shí)際提煉形成本班的班訓(xùn)、班風(fēng)，在學(xué)校統(tǒng)一的文化主題下有自己班級(jí)的主題文化，有班級(jí)文化建設(shè)方案和相應(yīng)的建設(shè)成果。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，克服自身的缺點(diǎn)與不足。三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。然后，在安排學(xué)生座位時(shí)，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺(jué)悟低的