【正文】 ，并且還能夠說出來，這是很欣慰的，在以后的教學(xué)中，繼續(xù)給孩子上好健康教育課，作用很大。（2）加強(qiáng)營養(yǎng)、合理安排飲食。每個人都不喜歡揭示自己的隱私，更何況是學(xué)生呢？而對于這一框來說，如果不能真正的從學(xué)生自己身上的一系列變化談起又很難揭示青春期的種種變化?；顒樱禾寡詿溃海?）結(jié)合書中的表格，在班內(nèi)或向周圍的人做測試。如果你真的是選擇了悲觀的人生態(tài)度，那么在你以后的生活日子里只能有失敗、挫折、困難來陪伴著你，你的心田就會陰暗多雨，天天都必須承受著憂郁、痛苦的折磨，同時你的健康也因此付出無謂的代價。希望我們大家都能笑對生活、笑對人生，做一個快樂的天使。：看來每個人的生活中都有快樂，也都有自己的煩惱。極易產(chǎn)生“逆反心理”。（4）保持正確的坐、立、走姿勢。（2）體重明顯增強(qiáng)。穿鞋不當(dāng)，會出現(xiàn)拇指外翻，雞眼，腳痛等病癥，（出示相關(guān)掛圖）使行走和站立都很痛苦。那么我們怎么選擇適合我們自己的服裝面料做成的衣服呢？同學(xué)們把自己準(zhǔn)備的各種布料拿出來研究一下，再看看專家的解釋。（出示毛衣線圈放大圖）毛衣當(dāng)外套容易散發(fā)熱量。2．了解怎樣才是健康科學(xué)的著裝。教學(xué)內(nèi)容改變了原有脫離學(xué)生生活實際、遠(yuǎn)離現(xiàn)實社會的內(nèi)容，體現(xiàn)出科學(xué)知識指導(dǎo)健康的價值。“十條健康的標(biāo)準(zhǔn)”重點(diǎn)講述一下青少年的心理健康的表現(xiàn)，對比不健康的表現(xiàn)，指引學(xué)生改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康的意識與行為。同時學(xué)生能把掌握的健康知識正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。三、全面檢查，積極整改為了確保學(xué)生在校期間的健康成長，我們對學(xué)校進(jìn)行了一次全面排查，對多處衛(wèi)生、安全隱患進(jìn)行了整改。所以我們一定要注意自己的心理健康問題，使我們的生理也能健康地成長。通常我們都認(rèn)，身體健康是做任何一件事的基礎(chǔ)和前提。這對身心健康是非常重要的。積極聽取師生的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。上半年做好了檢測后的統(tǒng)計工作，上報有關(guān)報表，整理了有關(guān)資料。上好健康教育課。2013/2014學(xué)年里士小學(xué)慢性病健康教育課總結(jié) 在這一年里，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展。抓好衛(wèi)生室管理工作。檢查工作。③《亮白的牙齒笑容燦爛》。使兒童逐步建立、形成有益健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，從而促進(jìn)身心健康，改善生活質(zhì)量，從而提高健康水平。正確的洗手方法，分三步，并示范給學(xué)生看。希望同學(xué)們平常要自覺做到。提示站的姿勢：上身保持正直，挺胸抬頭，兩眼平視或稍稍仰視，兩臂自然下垂。教學(xué)難點(diǎn)：正確的坐、立、行的姿勢，讓我們能保持良好的精神面貌。我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場所，？這樣的行為對嗎？我們應(yīng)該怎樣？二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。學(xué)生了解了洗頭、洗澡有那么多的好處。下面是由小編為大家整理的健康教育課教案，歡迎閱讀。要及時判斷有無生命體征，包括呼吸，脈搏，血壓，瞳孔，意識，體溫六項。我們要去關(guān)心、珍惜身邊的每一個親人朋友，少熬夜，不要過度的工作，要注意自己的身體。這堂課令我印象深刻，我意識到危險就潛藏在我們不加注意生活細(xì)節(jié)之中，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，傷害和疾病時刻威脅著我們的健康和生命。我的叔叔喝酒上癮，家人們都很擔(dān)心他的身體，也勸過不少次，但始終難以糾正他的習(xí)慣，工作上的壓力，應(yīng)酬上的需要，讓他從主觀上客觀上都難以戒酒。生命是脆弱的，你若不認(rèn)真對待，它也不會還你一個好結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。健康教育課教案篇2教學(xué)目的：使學(xué)生了解噴嚏唾沫中有很多細(xì)菌，易于傳染疾病，給他人健康帶來危害。三、落實行動我們小學(xué)生該如何做？特別是在公共場所，咳嗽、打噴嚏、咳氮需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口、鼻，不能沖著別人。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做個健康好兒童。在學(xué)校里，上下樓梯要靠右走。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。【健康教育課教案4篇】相關(guān)文章：2.《學(xué)當(dāng)小醫(yī)生》小學(xué)心理健康教育課教案4.《小數(shù)》練習(xí)課教案9.《社戲 》備課教案第三篇：健康教育課計劃[范文模版]健康教育課計劃一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，樹立“健康第一”的思想，把為社會培養(yǎng)健康人材作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，并把理念的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在具體行動上。（1）通過板報宣傳健康知識宣傳。健康教學(xué)工作。每月進(jìn)行統(tǒng)計?！八暮Α彼鼈兩砩蠋в泻芏嗖【瑐魅竞芏嗉膊?，我們要抓好對“四害”的消滅工作。利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1次的板報內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計板報的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治。在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降。也就是說，健康包含身體、心理和社會發(fā)展三個方面。生活中遇到的事情太多太多，凡事不要斤斤計較事事放在心上，要平和寬容地看待一切，要保持活躍向上充滿童趣之心，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)新知識，拓寬視野，豐富自己的精神世界。心理健康的重要性 心理健康水平直接影響人的生理健康狀況。第四篇：健康教育課工作總結(jié)小學(xué)健康教育課工作總結(jié)學(xué)生健康教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分。四、積極開展常見病預(yù)防工作 本，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)師做健康知識輔導(dǎo)2次，解答學(xué)生問題50余人次，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播。（3）道德健康：最高標(biāo)準(zhǔn)是無私奉獻(xiàn)，最低標(biāo)準(zhǔn)是不損害他人。作業(yè)每一個小朋友設(shè)定一個健康計劃。食品的保質(zhì)期和保存期。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)穿衣的知識。生閱讀課文后討論。生答。生答。（5）腦和心肺的發(fā)育。以及P36 青春期健康小知識 板書你知道什么是起青春期？你知道青春期發(fā)育的原因嗎？你知道青春期發(fā)育有哪些特點(diǎn)嗎？你進(jìn)入青春期了嗎？教學(xué)反思：使學(xué)生了解青春期基本的生理和心理常識，從容面對青春期生理和心理的變化，正確處理青春期中可能會遇到的一些問題和困難，以積極樂觀的心態(tài)，迎接青春期的到來。以及在課堂上對學(xué)生進(jìn)行了青春期的特征變化講解，學(xué)生們都很認(rèn)真的聽講，課堂效果很好。