【正文】 面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險！春季開學(xué)第一課幼兒園教案5活動目標：了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》。，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便?！窘虒W(xué)難點】能夠自我保護。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。 不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾。任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡。不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校?？荚嚂r，我們該怎么做?讓學(xué)生討論發(fā)言。孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書。讓學(xué)生說出那“三個一”(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。(1)課前預(yù)習，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習：(2)課前預(yù)習備好學(xué)習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習習慣呵不良的學(xué)習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。了解上學(xué)期成績?！蹦憔褪悄莻€木匠。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的 老伴過一種更加悠閑的生活。二、教學(xué)過程：(一)說說自己暑假中的見聞。因此，只有及時復(fù)習，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識，復(fù)習的方法是先看課本，然后再做習題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方法。(1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習方法的核心。學(xué)會合理安排時間。有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習慣。連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。(安排檢查組長) 書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。春季開學(xué)第一課班會教案6教學(xué)目標：自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?課后，我們該怎樣做?學(xué)生討論、發(fā)言(1)先復(fù)習課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè)。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學(xué)習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。一個好的科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑?；仡櫳蠈W(xué)期的成績。環(huán)節(jié)四：暢想春天春天里的愿望主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生?！敬杭鹃_學(xué)第一課主題班會ppt教案二】與時俱進，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。三、學(xué)生乘車規(guī)定乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)。按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。春季開學(xué)第一課班會教案4教育目的：牢固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上，捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何，入選20_感動中國十大人物。何同學(xué)事跡去年4月，正準備上初中的何，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。如：浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。班會形式：小組交流、個人展示。10)發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場等 。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(6).究衛(wèi)生，杜絕垃圾。教育學(xué)生在學(xué)習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。（1）小組討論：分組進行討論，讓學(xué)生充分交流觀點；（2）案例分析：通過具體案例的剖析，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力；（3）角色扮演：讓學(xué)生通過角色扮演體驗知識應(yīng)用，加深理解。情感態(tài)度和價值觀目標：培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任感和集體榮譽感。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。國家、政府狠抓安全教育工作。三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。(1)課后復(fù)習要及時。人只有在專注時才能進入最佳學(xué)習狀態(tài)。學(xué)習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進。教學(xué)過程：一）、導(dǎo)入――自我介紹同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué))大家認識我嗎?怎樣歡迎?“王”有幾筆，你怎么數(shù)出來的?你了解王老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動)知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)二）、認識本學(xué)期學(xué)習任務(wù)如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習興趣。作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。課間不得寫作業(yè)(訂正除外)問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?(三)家庭作業(yè)要求注明時間、作業(yè)內(nèi)容。當天作業(yè)當天訂正。只用一種顏色的筆寫作業(yè)。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。(2)多動手，幫組學(xué)習知識，運用做到融會貫通。(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習進度，仔細研讀就可以了。班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。集體歸納。二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。三、教學(xué)過程導(dǎo)入：通過故事、案例或?qū)嶋H演示引入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。布置作業(yè)與拓展：布置適當?shù)恼n后作業(yè)，并提供額外的學(xué)習資料或建議。二、安全工作的重要性 。集體歸納。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。6) 合理安排好作息，做到生活有規(guī)律?！傲冒嗉墶眲?chuàng)建。2全班交流，評出班級寒假陽光生。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；用洗米水刷洗碗筷更干凈；喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；馬桶水箱里放塊磚最省水合算；不用電器切斷電源能節(jié)電10%7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__年實踐主題。9月中旬，何做了第二次手術(shù)，此時，腫瘤已經(jīng)擴散至腦部組織。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！開學(xué)第一課主題班會教案3目標：1理解故事內(nèi)容，學(xué)習故事中的對話。在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。二、學(xué)生課間活動安全制度全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學(xué)會自我保護本領(lǐng)。不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆。那么，對于每個學(xué)生、每個教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。環(huán)節(jié)三：春天里回望重溫六心閣班級文化。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。五、教師小結(jié)老師小結(jié)。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天! 開學(xué)第一課主題班會的教案6教學(xué)目的通過本次主題班會，使學(xué)生進一步了解良好的學(xué)習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。課前，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書。老師布置的作業(yè)小玲從來不做。通過講故事，悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習的方法和技巧。老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。每格寫一行，做完一題空一行。每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。四、聽故事悟道理――介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習方法有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要小孩回答：“我想要你手中的釣竿。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。五、全課小結(jié)少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。同學(xué)們暢所欲言。木匠答應(yīng)了。如果可以重來……但你無法回頭。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復(fù)習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學(xué)會思考。學(xué)習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的一件事。C、上課前，小紅把學(xué)習用品預(yù)備好，在認真的預(yù)習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。C、課堂上，甲同學(xué)認真寫字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的`橡皮擦子，紙面像個大花貓。B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩。小結(jié)通過這一節(jié)課的學(xué)習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。課間不準吃小食品，任何校外的`食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。 乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。教師總結(jié)：教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。食物，腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。小結(jié)：在使用尖利物品時，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、?；顒舆^程：導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引1起幼兒的興趣老師：小朋友你們看，這里有斑馬線欄桿，這里像什么地方？(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰看得最仔細。小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系庫師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。活動準備：教學(xué)掛圖活動過程：活動導(dǎo)入：談話：文具是我們學(xué)習的好幫手。④教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會對他們的身體健康造成危害，嚴重的還會威脅生命安全?；顒涌偨Y(jié)：安全使用文具規(guī)則。（7）、使用剪刀要小心，不要使用箭頭鋒利的剪刀，使用見導(dǎo)師咬集中將身，不能一邊說笑一邊使用剪刀?！洞禾煸谀睦铩罚航虒W(xué)課件：記錄表格：水彩筆活動過程（一）幼兒隨音樂表演歌曲《春天在哪里》，請幼兒說一說歌曲中的春天是什么樣子的？幼兒自由發(fā)言，將自己的想法表達出來。小燕子嘰嘰喳喳的聲音真好聽。水彩筆、記號筆、白紙等。拿石頭和沙子扔過來，扔過去。講述幼兒表演情況。幫助孩子尋找一個”傾訴“的替代品”軟棒娃娃“，讓孩子們在不開心的時候能有個”人“聽他說說心里的難受、委屈，形成一種積極的情緒情感體驗，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。教師播放PPT講述《熊二的心事》。情境，自然形成一種向著情境目標推進的”力，在頓悟中改變認知結(jié)構(gòu)乃至心理結(jié)構(gòu)。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。校園內(nèi)要注意什么？①不要因為趕時間而奔跑。四、交通安全注意事項。春季的開學(xué)第一課教案 篇2一、教育教學(xué)目標理解故事內(nèi)容，學(xué)習故事中的對話。如讓幼兒熟悉校園等。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。秋天的校園更加光彩宜人，秋天的銀杏樹更加濃密茂盛，秋天象征著成熟，帶來了收獲的喜悅。勞動和學(xué)習必不可少的工具”。明亮的教室。木匠答應(yīng)了。如果可以重來但你無法回頭。說說自己在假期中的收獲。教學(xué)過程：一、說說自己在假期中的收獲。3