【正文】 教學(xué)掛圖。(3)警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)！春季開學(xué)第一課幼兒園教案5活動(dòng)目標(biāo)：了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》?；顒?dòng)展開（一)觀看情景表演，引起幼兒思考(注意提醒：又發(fā)生了一件事）(表演內(nèi)容：a一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來許多方便。（2）不要攀爬高的建筑物（陽臺(tái)、大樹、建筑物等）（3）進(jìn)門出門時(shí)；上樓梯下樓梯時(shí)，明白禮讓，有次有序（4）學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送（5）學(xué)習(xí)安全用電的方法（6）午餐時(shí)間不應(yīng)該擠、搶、鬧、打等【總結(jié)】要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠自我保護(hù)。春季開學(xué)第一課幼兒園教案2【活動(dòng)目標(biāo)】讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在學(xué)校，家庭中哪些情況 可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。第四篇：春季開學(xué)第一課幼兒園教案春季開學(xué)第一課幼兒園教案春季開學(xué)第一課幼兒園教案1活動(dòng)背景：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。 不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾。三、學(xué)生乘車規(guī)定乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車，遵守乘車時(shí)間，憑票排隊(duì)上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué)。任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡。按規(guī)定時(shí)間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。2023春季開學(xué)第一課班會(huì)教案教育目的：牢固樹立安全第一思想，時(shí)刻把安全記心頭?？荚嚂r(shí)，我們?cè)撛趺醋?讓學(xué)生討論發(fā)言。小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完。孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)? 課后，我們?cè)撛鯓幼?學(xué)生討論、發(fā)言(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后在做作業(yè)。讓學(xué)生說出那“三個(gè)一”(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時(shí)不三心二意。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)：(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。了解上學(xué)期成績。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的 老伴過一種更加悠閑的生活。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。二、教學(xué)過程：(一)說說自己暑假中的見聞。愿我們?cè)谒男W(xué)三班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天! 開學(xué)第一課主題班會(huì)教案3一、教學(xué)目標(biāo)：通過師生之間的交流，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。因此，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。二要積極提問和回答問題，爭取回答的機(jī)會(huì)。(1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽課，能帶著問題聽課。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁础毙『⒄f：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。(四)課堂作業(yè)的要求按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。訂正要重新寫，不得在原題上改。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫，在家不會(huì)寫可以問家長，家長也不會(huì)的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。(安排檢查組長) 書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。春季開學(xué)第一課班會(huì)教案6教學(xué)目標(biāo)：自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋?讓學(xué)生討論發(fā)言。小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完。孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?課后，我們?cè)撛鯓幼?學(xué)生討論、發(fā)言(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后在做作業(yè)。讓學(xué)生說出那“三個(gè)一”(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時(shí)不三心二意。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)：(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說?；仡櫳蠈W(xué)期的成績。春季開學(xué)第一課班會(huì)教案5一、說說自己在假期中的收獲。環(huán)節(jié)四：暢想春天春天里的愿望主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。結(jié)合六心閣的的具體情況，我霸占了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見面?！敬杭鹃_學(xué)第一課主題班會(huì)ppt教案二】與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機(jī)，教育也是如此。不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾。三、學(xué)生乘車規(guī)定乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車，遵守乘車時(shí)間，憑票排隊(duì)上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué)。任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡。按規(guī)定時(shí)間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。春季開學(xué)第一課班會(huì)教案4教育目的：牢固樹立安全第一思想，時(shí)刻把安全記心頭。2體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。在中央電視臺(tái)播出的“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何，入選20_感動(dòng)中國十大人物。在自己生命垂危的時(shí)刻，陽朔女孩何想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。何同學(xué)事跡去年4月，正準(zhǔn)備上初中的何，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。全體學(xué)生在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃，小組內(nèi)交流。如：浪費(fèi)電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動(dòng)上。乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)二勤儉節(jié)約、擁抱正能量周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。班會(huì)形式：小組交流、個(gè)人展示。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意春季開學(xué)第一課班會(huì)教案3活動(dòng)目的：在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20__年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài)，微笑走向陽光的20__。10)發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)。注意不過度疲勞，防止感冒。3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等 。(5)春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹、水痘 、易感人群。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(1)人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行。(6).究衛(wèi)生，杜絕垃圾。近期交通事故頻繁發(fā)生，尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故和一起嚴(yán)重煤氣中毒事故，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。（1）根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況布置作業(yè)；（2）提供拓展性學(xué)習(xí)資料或建議，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；（3）鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。（1）小組討論：分組進(jìn)行討論，讓學(xué)生充分交流觀點(diǎn)；（2）案例分析：通過具體案例的剖析，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力；（3）角色扮演：讓學(xué)生通過角色扮演體驗(yàn)知識(shí)應(yīng)用，加深理解。（1）利用與課程相關(guān)的趣味實(shí)驗(yàn)、案例或?qū)嶋H場(chǎng)景吸引學(xué)生注意力；（2）通過提出引導(dǎo)性問題，引發(fā)學(xué)生思考；（3）引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。國家、政府狠抓安全教育工作。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。國家、政府狠抓安全教育工作。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。(1)課后復(fù)習(xí)要及時(shí)。(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。全對(duì)直接交組長，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長。答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。教學(xué)過程：一）、導(dǎo)入――自我介紹同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué))大家認(rèn)識(shí)我嗎?怎樣歡迎?“王”有幾筆，你怎么數(shù)出來的?你了解王老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng))知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)二）、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。課間不得寫作業(yè)(訂正除外)問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?(三)家庭作業(yè)要求注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容。在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。只用一種顏色的筆寫作業(yè)?！蹦銈冋f，這個(gè)小孩是不是很聰明?重要的還在釣技。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí)，如果錯(cuò)了或不知道了看看課本。聽課要專注。(2)多動(dòng)手，幫組學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用做到融會(huì)貫通。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參