【摘要】四年級科學(xué)上冊第一單元我們周圍的空氣班級_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、填空,將杯子豎直倒立壓入水中,杯子中的紙團(tuán)(會、不會)濕,說明。,松開手,氣球會向飛出去,說明
2025-11-26 09:50
【摘要】課時教案課題第16節(jié)瓶“吞”雞蛋的秘密教案序號29授課時間2021年12月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、能利用簡單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,會對研究過程進(jìn)行評議。1、認(rèn)識大氣壓力的存在及其應(yīng)用2、愿意合
2025-11-26 07:16
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊課件空氣也是生命之源在水下我們能正常呼吸嗎?一、動物離不開空氣所有活著的動物都要呼吸,都需要空氣。一、動物離不開空氣冬眠中的蛇一、動物離不開空氣冬眠中的熊一、動物離不開空氣冬眠中的青蛙一、動物離不開空氣冬眠中的熊它們的心臟還跳嗎?還呼
2025-11-25 18:40
【摘要】空氣也是生命之源武進(jìn)花園小學(xué)沈郁雯教學(xué)目標(biāo):1、意識到空氣對生命的意義,意識到保護(hù)空氣清新的重要性。2、能夠用測量降塵的方法考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜那闆r。3、了解空氣污染的含義、原因、危害及養(yǎng)活空氣污染的方法。4、關(guān)心空氣環(huán)境、并能提出保護(hù)空氣的建議。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解我們怎樣為凈化空氣作貢獻(xiàn)。教學(xué)
2025-11-26 09:49
【摘要】空氣中有什么課題:空氣中有什么課時:2課時課型:綜合科教師:肖興文年級:四年級學(xué)情分析:在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了空氣的有關(guān)系性質(zhì),具備了一定的觀察和分析能力,在此基礎(chǔ)上再來探究空氣的成分,應(yīng)該說是水到渠成。教學(xué)目標(biāo):知識與能力:知道空氣的主要成分,并了解他們。過程與方法:能通實(shí)驗(yàn)證明空
【摘要】空氣看不到,變化卻不少,小小游戲趣味多,風(fēng)力風(fēng)向都知道。流動的空氣空氣受熱會上升點(diǎn)燃一支線香,看看線香的煙往哪里飄?為什么會這樣?直著拿橫著拿倒著拿冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng)實(shí)驗(yàn)說明,風(fēng)是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣
【摘要】四年級科學(xué)永樂九年一貫制學(xué)校倪娜猜想:空氣受熱后會向哪個方向流動呢?用手在蠟燭火焰的周圍感受熱空氣的流動實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):1、手距離火焰要有一定距離,不要燒傷手。2、在各個方向試的時候,手要距離火焰同樣的距離。實(shí)驗(yàn)一:用手抓住線的一端
【摘要】小學(xué)四年級科學(xué)(上冊)執(zhí)教教師:萬先祥2021年9月16日星期四1、熱空氣在哪里?小結(jié):熱空氣是向上流動的。2、是什么力量使紙蛇轉(zhuǎn)動?小結(jié):空氣受熱會向上流動,熱空氣上升的力量使紙蛇轉(zhuǎn)動。3、熱空氣為什么會上升呢?
【摘要】相信同學(xué)們一定還記得:空氣有哪些性質(zhì)?空氣是一種無色、無味、透明的氣體;空氣是實(shí)實(shí)在在存在的,空氣要占據(jù)空間;空氣有重量,很輕;空氣會流動;空氣流動形成風(fēng)??諝饽軌嚎s;壓縮的空氣有彈性。??今天,我們將對空氣進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
2025-11-06 02:23