新路徑英語四年級(jí)下英語教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 歌曲和chant等。部分學(xué)生對(duì)英語有興趣，但學(xué)習(xí)方法欠缺，成績一般。在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞，掌握單詞的讀音、書寫及中文意思。最后安排時(shí)間復(fù)習(xí)。對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,不要有錯(cuò)必糾,在糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí),采用委婉,間接的方式,如:先表揚(yáng),再指出錯(cuò)誤或說出正確的,讓學(xué)生重復(fù)。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生拼讀單詞的能力,鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)。流利、有感情地朗讀會(huì)話,鼓勵(lì)學(xué)生能夠大膽開口說,并聯(lián)系自己的生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情景,勇于參與表演。注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。第一篇：新路徑英語四年級(jí)下英語教學(xué)計(jì)劃.2012年上期四年級(jí)英語下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩,以全面實(shí)施新基礎(chǔ)教育為宗旨,以提高小學(xué)英語教學(xué)效益為中心,以提高教師專業(yè)化水平為目標(biāo),以課堂教學(xué)為主陣地,整合優(yōu)質(zhì)資源,為推進(jìn)素質(zhì)教育提供有效指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力構(gòu)建有利于學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力的發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)。為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。(二過程與方法目標(biāo)通過聽錄音、教師領(lǐng)讀、學(xué)生自讀等形式,讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音和句子的語調(diào)。單詞的讀音。制作小紅花或粘貼畫等獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。七、教學(xué)時(shí)間每3課時(shí)上2課。使學(xué)生能聽懂、會(huì)說一些簡單的日常交際用語，并能在情境中運(yùn)用。改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，改變過去“滿堂灌”的方式。七、教學(xué)時(shí)間安排每周2課時(shí)第三篇：新路徑英語四年級(jí)下英語復(fù)習(xí)計(jì)劃2011年上期四年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃一、情況分析：部分學(xué)生上課善動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，平時(shí)樂于助人，對(duì)英語有著濃厚的興趣，學(xué)習(xí)較輕松，成績突出。掌握日常交際用語，及應(yīng)答。開展“一幫一”活動(dòng)，讓后進(jìn)生遇到問題能及時(shí)解決。培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。（二）過程與方法目標(biāo)通過聽錄音、教師領(lǐng)讀、學(xué)生自讀等形式，讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音和句子的語調(diào)。大多數(shù)同學(xué)上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能及時(shí)完成，能大膽積極的回答老師提出的問題。培養(yǎng)學(xué)生的語感，用正確的語音語調(diào)朗讀句子。創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，使學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)。第五篇：新路徑英語四年級(jí)上冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三、教材分析：本冊(cè)教材共有26課，四個(gè)單元。正確朗讀句子，注意其語音語調(diào)和停頓。解英語國家兒童的興趣和愛好，以及外國人的一些風(fēng)俗習(xí)慣。六、教學(xué)措施：盡量用英語組織教學(xué)，營造一種學(xué)習(xí)英語的氛圍。
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