【正文】 學習，參加社團活動不利于提高自己的文化水平④它能夠綜合應用自己所學知識，提高分析和解決問題的能力 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④1之所以要對青少年進行傳統(tǒng)美德教育、誠實信用教育，是因為 D ①文化和經(jīng)濟、政治相互影響②先進文化能夠為經(jīng)濟的發(fā)展提供精神動力和智力支持③文化影響人們的交往行為和方式④文化塑造人生⑤文化影響是消極的A、①②⑤ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①②③④1英國著名民主詩人雪萊說：“偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉。第二篇：第二課 第二框 文化塑造人生 AAA第二課 第二框 文化塑造人生課堂同步選擇題練習文化塑造人生，這表現(xiàn)在： A ①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，培養(yǎng)健全人格 ②優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，激勵人們創(chuàng)造美好生活③優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展 ④文化力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志 A、①②③B、②③④C、①③④D、②③④我國已進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，人們的溫飽問題基本解決，健康有了基本保障。（3）人們參加優(yōu)秀文化活動是一個自覺學習、主動感悟的過程。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，豐富人的精神世界，增強人的精神力量，能夠提高人的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。3．從文化生活的角度看，之所以要強調(diào)堅持正確輿論導向，是因為（）A．文化是社會發(fā)展的根本動力B．正確輿論決定社會發(fā)展的方向 C．文化與政治相互交融D．不同性質(zhì)的文化對社會發(fā)展起不同的作用4．新聞宣傳工作只有更好地引導社會輿論、贏得人民群眾的信任，才能（）A． ：近年來，江蘇省一些城市開展城市精神的討論與提煉，如南京市將“厚德載物、同進文明”等四種提法納入城市精神的表決；常州市將市民精神提煉為“勤學習、重誠信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)”；無錫市民展開了以“創(chuàng)新”為核心的城市精神大討論??這些城市精神既富有時代特色，又展示了城市自身的文化內(nèi)涵。中國特色社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會，必須堅持經(jīng)濟、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步。成為我國人民精神世界主流的是（）①愛國主義、集體主義、社會主義思想 ②科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚 ③人們對真善美的追求、對假惡丑的憎恨 ④愛好和平、勤勞勇敢、求同存異的精神 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④3．社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結合、相互促進的。目前，廣州市文化設施建設已經(jīng)全面鋪開。在大兵壓境的形勢下，一位工兵上尉用一個通宵寫出了《萊茵河軍隊戰(zhàn)歌》。人的全面發(fā)展與實現(xiàn)最廣大人民的根本利益是一致的。從文化對人的影響的角度看，這是因為（）①人們的文化素養(yǎng)是通過參與文化活動、接受文化知識教育而培養(yǎng)出來的 ②先進文化能夠豐富人的精神世界 ③先進文化能增強人的精神力量 ④先進文化為人的全面發(fā)展和健康成長提供不可缺少的精神食糧A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．從個人與社會的關系上看，中國特色社會主義社會的全面發(fā)展。”（1）材料一、二分別體現(xiàn)了文化生活的什么道理？（2）結合材料二，聯(lián)系所學的文化生活知識，說明各級黨委和政府為什么要高度重視“文化競爭力”？參考答案【合作探究】提示1．（l）這充分體現(xiàn)出文化對人的重大影響，文化在塑造著人?！井斕眠_標】 15．D A D B C 6．（1）優(yōu)秀文化總以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。材料中，各城市的城市精神既有共同點，又有自己的特色，就說明了這一點。這表現(xiàn)在： A ①人越全面發(fā)展，社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改變 ②社會的物質(zhì)文化條件越充分，越能推進人的全面發(fā)展 ③社會發(fā)展了，人自然而然地就會得到全面發(fā)展 ④社會發(fā)展決定人的發(fā)展，后者是前者的派生物 A、①②B、③④C、①④D、②③培養(yǎng)健全人格的重要途徑是(B)A．努力創(chuàng)造文化B．積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自己的精神世界 C．文化對人的影響是深遠持久的 D．文化對人的影響是潛移默化的 2006年1月28日，全國政協(xié)副主席、商界巨子霍英東逝世，他生前愛讀書，在陪葬品中有《紅樓夢》等書籍，在他的成長過程中，文化的作用表現(xiàn)在(B)① 優(yōu)秀文化能夠促進社會的發(fā)展②優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 ③優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量④優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④在一次評選20世紀對中國人影響最大的文學作品的活動中，魯迅的、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有名。”席勒的這一名言告訴我們 C A、人需要參加健康向上的文化學習B、文化對人的影響并不是消極的、無目的的 C、人的全面發(fā)展需要人們自覺學習、主動感悟文化的熏陶 D、文化消費在生活中起著極其重要的作用1以下對于文化的作用的說法，正確的是： A ①文化塑造人生②文化是一種社會精神力量③先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展 ④文化就是綜合國力A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④ 《人民日報》以固定的版面，中央電視臺每天以固定的時段播放《永遠的豐碑》，眾多的媒體努力為人們營造一個健康向上的文化氛圍。體會文化塑造人生的能力，結合文化塑造人生，不斷豐富自己的精神世界，促進自身的全面發(fā)展。詩詞中憂國愛民、正氣凜然的情操感染了具有進步思想的人。2．我國當前人民精神世界的主流改革開放以來，空前繁榮的中國特色社會主義文化，開闊了人們的視野，促進了思想解放和觀念更新，人們的自立意識、競爭意識、效率意識和民主法治意識大大增強，愛國主義、集體主義、社會主義思想，科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚，成為我國人民精神世界的主流。A項說法不恰當，C、D項不符合題意。在四年以前的1931年，發(fā)生了震驚中外的“九針對這種情形，田漢同志想要寫一些能喚起民眾、鼓舞人民革命斗志的歌曲。聶耳當時在上海另一家電影制作公司——華聯(lián)公司搞音樂?！秶H歌》是一首格調(diào)高昂的政治抒情詩。這首歌在歷史上曾起過巨大的作用，盡管現(xiàn)在新中國成立了，但今后還可能有戰(zhàn)爭，要居安思危。中國共產(chǎn)黨始終代表先進文化的前進方向，這種先進文化總是給人以無窮的精神力量，鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女，譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂章?！拌F人”精神是“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的大慶精神的典型化、人格化。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟文化的發(fā)展水平是逐步提高、永尤休止的歷史過程，人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程?！笳n堂練習：隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。重點豐富精神世界，增強精神力量難點豐富精神世界，增強精神力量教學方法教師啟發(fā)、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。人的全面發(fā)展的表現(xiàn)人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。2）文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響文化作為一種精神力量，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響，先進的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用，反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。這啟發(fā)我們也應該培養(yǎng)詩人那樣的博大胸懷，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，在自己的人生道路上，尤其在遇到挫折與困境的時候，能夠以積極進取的精神，笑對人生，成為生活的真正強者。教師：書猶藥也，讀書可以醫(yī)愚。當前我國人民精神世界的主流是什么：四個意識：自立意識（批判“啃老族“現(xiàn)象）、競爭意識、效率意識和民主法制意識。問題探究：由《馬賽曲》這首歌能增強人的精神力量，我想到了一類歌曲與之相似，大家想想看有哪類歌曲有類似作用？（學生：軍歌）師：聰明，就是軍歌，大家高一時都參加過軍訓，記得軍訓內(nèi)容之一就是有一個繞操場跑十圈的拉鏈活動，當時大家跟著軍官一起走，一邊唱著響亮的軍歌，很快十圈就走完了，大家還意猶未盡呢，一點都不覺得累，這就說明軍歌能給人帶來精神力量，而且這種力量還會轉化為物質(zhì)力量。(P20)中國的先進文化有哪些呢？民族精神是先進文化的重要組成部分。隨著時代的變遷、社會的發(fā)展，這些豪言壯語的具體語義就不在使用了，但從中釋放的精神力量確實永恒的，至今沒有衰減。教育家陶行知先生說：假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花，因為面包是身體的糧食，水仙花是靈魂的糧食。學生活動：舉例分析社會與人的發(fā)展的關系例如：人的素質(zhì)提高－就業(yè)層次就高－貢獻相對較大－更好地促進社會發(fā)展－為個人發(fā)展創(chuàng)造更好的條件人越全面，越能促進社會的發(fā)展；社會越發(fā)展，越能推進人的全