【正文】 為本的價值理念融入思想建設(shè)中；另一方面，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是實踐科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，要為推動科學(xué)發(fā)展起到巨大作用。無論是解決制約科學(xué)發(fā)展的黨性黨風(fēng)黨紀問題，還是提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展促進社會和諧的能力，都離不開科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和機制?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。科學(xué)發(fā)展觀的前提——以經(jīng)濟建設(shè)為中心。2009年9月29日第三篇：科學(xué)發(fā)展觀心得科學(xué)發(fā)展觀心得近幾年來，已經(jīng)先后參加了“三講”、保持共產(chǎn)黨員先進性教育等活動，現(xiàn)在開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是又一次學(xué)習(xí)黨的最新理論成果。通過學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，我感到只有用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，統(tǒng)一思想、凝聚力量，認 1 清形勢、把握大局，與時俱進、改革創(chuàng)新，才能使我們每一個黨員都成為學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒。明確認識開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是我們每一名共產(chǎn)黨員的政治任務(wù)，更是我們教育工作者的光榮使命。這是全球公民的共同責(zé)任，因為人類生存的地球是唯一的，每個公民都有責(zé)任和義務(wù)去保護我們共同賴以生存的生活環(huán)境，一旦人類必要的生存環(huán)境受到破壞，人類不久必將失去活力，必將是自食惡果實，走向滅亡，那么我們?nèi)绾握勆a(chǎn)，如何談發(fā)展。關(guān)鍵是要結(jié)合實際，注重解決發(fā)展中存在的突出問題和矛盾，更快更好的推動各項事業(yè)發(fā)展。因此，我們必須大力提高自主創(chuàng)新能力，加快建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系，把自主創(chuàng)新作為轉(zhuǎn)變增長方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的著力點，加強對引進技術(shù)的消化吸收，采用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力提高企業(yè)的規(guī)模效益和市場競爭力。在未來的經(jīng)濟競爭中，我們沒有資源優(yōu)勢可言，所以對現(xiàn)有資源一定要倍加珍惜，并且要不斷培植開發(fā)利用新資源和再生資源的能力。要樹立以提高質(zhì)量效益為中心、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、全面建設(shè)節(jié)約型社會的觀念，大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)。因為，領(lǐng)導(dǎo)干部是一個特殊群體，他們是經(jīng)濟社會發(fā)展政策的制定者和具體執(zhí)行者，他們的政績觀與發(fā)展觀是密切相連的，有什么樣的政績觀，就會有什么樣的發(fā)展觀，反之亦然。促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展，強調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進改革和發(fā)展”。這種情況勢必影響科學(xué)發(fā)展觀的貫徹與落實。落實科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，建立資源節(jié)約型社會，還必須實現(xiàn)消費觀念的轉(zhuǎn)變。如果在今后的發(fā)展中不能很好地解決這些問題，社會風(fēng)險將會因積累而放大。第二，必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，推動社會全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。第二，我要牢固樹立以人為本的觀念。保護自然就是保護人類自己，建設(shè)自然就是造福人類本身。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策。要結(jié)合自身實際，堅決貫徹執(zhí)行集團公司黨委的決定，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和辦法；要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；要把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與工作結(jié)合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的教育教學(xué)水平?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是我黨理論創(chuàng)新的新成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的現(xiàn)實意義。任何以犧牲不可再生的自然資源為代價的所謂發(fā)展都是短視的，沒有意義的。x月x日，xx老師在講課時指出：以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，尊重人，一切服務(wù)于人。但在發(fā)展中，沒有完全按照科學(xué)發(fā)展規(guī)律辦事，我們也有不少的沉重教訓(xùn)。而以什么態(tài)度來落實，以什么作風(fēng)來落實，效果大不一樣。通過近一段時間的學(xué)習(xí)和趙敏教授的專題報告，我深刻認識到了在當(dāng)前形勢下開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和緊迫性。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，干部是學(xué)習(xí)的主體，群眾是實踐的對象，以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，目的就是：黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。結(jié)合自己的工作實際，深入領(lǐng)會、認真總結(jié)，主要心得如下：科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。努力適應(yīng)新時期的教學(xué)工作，積極創(chuàng)導(dǎo)適合每一個學(xué)生的教育教學(xué)環(huán)境，而不是選擇適合教育的學(xué)生。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育不可缺少的一個環(huán)節(jié)，我們要在教學(xué)工作的過程中不斷地創(chuàng)新，包括教育的理念，教育的方法、教育的模式，我們都需要創(chuàng)新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點，努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師?？茖W(xué)發(fā)展觀是以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的，不能離開發(fā)展這個主題?？巳R爾，去亞特蘭大的一所小學(xué)教書，這對世界級精英大學(xué)的畢業(yè)生來說是前所未有的。只有實現(xiàn)自身的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，才能實現(xiàn)自己最有價值的美好人生。通過各種各樣的學(xué)習(xí)，樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)強烈的民族責(zé)任感和使命感，懂得對人的價值和生存意義的尊重。不言而喻，大學(xué)生擁有了核心競爭力，就占據(jù)了就業(yè)競爭取勝和就業(yè)后順利發(fā)展的制高點。在校期間，我們借助社會實踐平臺，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。