新老教師結對子指導教師指導計劃(更新版)
【正文】 件創(chuàng)造性實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，努力追求自身教學的高品位。我們會毫無保留地把我們的經(jīng)驗傳授給青年教師，更愿意和青年教師共同探討新教材的教法和學生的學法，相互學習，共同提高。這必將促進教師轉變教育觀念、教學方法，樹立新的育人觀、教育觀和發(fā)展觀。新老教師交流撰寫論文經(jīng)驗，結合自己的教學體會撰寫一篇教學論文，或者，撰寫一篇相關專業(yè)論文，爭取在市級以上刊物發(fā)表。要求新教師每月至少聽一次經(jīng)驗豐富的老教師的課，新教師應從”扎實基本功、豐富教學經(jīng)驗、授課靈活生動、調節(jié)課堂氣氛、濃縮教學內容、調動學生學習興趣“等各種教學風格中去選擇相應的教師觀摩聽課，通過模仿探索，并逐步形成自己的風格。四、指導內容：（一）思想政治方面除進行必要的理論學習外，更重要的是要把思想政治素質和師德修養(yǎng)的教育貫穿于日常各項工作過程中，老教師及時給予正確的引導，幫助新教師正確理解教師的本質內涵，發(fā)揮教書育人的積極性，樹立崇高的使命感和責任感，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身立教。一支獨秀不是春，萬紫千紅春滿園?！鼻嗄杲處熞敫斓爻墒?、更迅速的成長，我想應該注意以下三點：一、要主動學習、虛心請教。作為一名年輕教師，最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新精神，而最大的缺點則是教育教學經(jīng)驗不足。第一篇：新老教師結對子指導教師指導計劃新老教師結對子指導教師指導計劃經(jīng)過去年一學年的新老教師結對子，我所帶的新老師張文老師在工作和教學上取得了很大的進步，無論是在教學還是在辦公室的工作、電教室的管理等方面都能獨檔一面，但是在取得進步的同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在下一學年的新老教師結對子活動中，既要繼承好的經(jīng)驗，又要吸取過去的不足，爭取在新的一年里把新老師培養(yǎng)鍛煉成一個成熟的、睿智的教師，下面是我在下一學年里的指導計劃：再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚上一學年的優(yōu)秀的工作態(tài)度，工作方法。因此，教師如何盡快增強適應能力，提高自身素質和水平，促進自身的專業(yè)化發(fā)展，越來越成為我們教師關注的話題。俗話講：“師傅領進門，修行在個人。各位老師，新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深。三、指導期限：一年。定期開展聽課活動。（三）教學科研方面積極參加教科研工作。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，廣大教師面臨著新課程、新教材、新教學方法的挑戰(zhàn)。二、在原則上我們會本著誨人不倦的原則，傾囊相授。三、要突破創(chuàng)新、富有個性。今天我以一個指導教師的身份來發(fā)言，我感到榮幸之至，這是對我們這些先工作了幾年的所謂的老教師的信賴，是對我們工作的一種肯定，更是對我們的一種鞭策
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