【正文】 種人格缺失、性格扭曲的孩子如果不用新的思維和新的行動去彌補、去感召、去喚醒，就是教育的失敗，教師的失職，師德的淪喪?！?我們以前提倡的“三美(學(xué)最美的教師，講最美的課，做最美的自己)”活動中“做最美的自己”，其題中要義就是做一個完美的教師?？墒牵谖镉麢M流，處處充滿金錢和權(quán)勢誘惑的今天，每一位生活清貧的教師能安貧樂道嗎？能夠?qū)⒆约旱膼坌臒o私的毫不保留的奉獻給學(xué)生，奉獻給教育事業(yè)嗎？這恐怕很難吧。（3）、對某個人或物充滿慈祥愛憐，如，《》：“孝琬七歲而孤，獨為隆之所鞠養(yǎng)，慈愛甚篤”。John was waiting for the girl whose heart he knew, but whose face he didn’t, the girl with the months ago, in a Florida library he took a book off the shelf and found himself intrigued with the notes in the soft handwriting reflected a thoughtful soul and insightful front of the book, he discovered the previous owner’s name, Miss Hollis time and effort he located her wrote her a letter introducing himself and inviting her to the next year and onemonth the two grew to know each other through the Romance was requested a photograph, but she felt that if he really cared, it wouldn39。真正的愛情在于后者。（1）、指年長者對年幼者仁慈而愛人，如慈愛的母親；（2）、溫柔仁慈的愛和體恤，如《》：“臣聞天地之於萬物也好生，帝王之于萬人也慈愛”。教師的工作本應(yīng)是以愛出發(fā)，一路高歌愛的進行曲，將一個又一個的學(xué)生送達成功希望的彼岸。如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。沒有愛的感受，就沒有愛的滋生。教師的仁愛之心，不簡單等同于父母愛子女，這是一種對國家、民族的愛在教師身上的體現(xiàn)，是一種無私的愛，不求回報的愛。因此人人爭當慈師是學(xué)校之幸，學(xué)校涌現(xiàn)大批的慈師是廣大人民群眾的迫切愿望。因為慈愛是育人的催化劑，是育人的促進器，是育人的航標燈。教師對學(xué)生人格侮辱，會造成學(xué)生心理扭曲和對立情緒，導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成粗暴作風(fēng)，與教師產(chǎn)生隔閡和矛盾，因此，教師要對學(xué)生多鼓勵、多引導(dǎo)、多扶持。要了解學(xué)生，教師應(yīng)當有顆慈母般的心，保持高度的敏感性，細致入微的觀察分析，站在學(xué)生的角度去理解學(xué)生心理，實施心理換位，進而以情入手、以情親人、以理服人、以行育人、因人育人，以強烈的感情注入，取得良好的教育效果?！按葞煛睂W(xué)生的愛心要講公正、不偏心，一視同仁。四是，嚴愛學(xué)優(yōu)生，學(xué)優(yōu)生往往在贊揚聲中成長，教師極容易受主觀好惡和認知偏見驅(qū)使，對他們更多的是“響鼓不用重錘”或“一俊遮百丑”的態(tài)度?！耙詯蹌悠湫模試绖悠淝椤?，是一種對學(xué)生充滿責(zé)任感和理想感的深沉厚愛。第三篇：心靈感悟美文怎樣度過人生的低潮期？安靜地等待；好好睡覺；鍛煉身體，無論何時好的體魄都用得著；和知心的朋友談天，基本上不發(fā)牢騷，主要是回憶快樂的時光；多讀書，看一些傳記，增長知識，順帶還可瞧瞧別人倒霉的時候是怎么挺過去的；趁機做家務(wù)，把平時忙碌顧不上的活兒都干完?！罴握\第四篇：心靈源動力領(lǐng)導(dǎo)力重塑之愛的真諦心靈源動力領(lǐng)導(dǎo)力重塑之《 愛的真諦 》愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒、不自夸、不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐?！瘛篙p易發(fā)怒」：指「急躁、心里不安」。包含人本教練之九點領(lǐng)導(dǎo)力《心靈源動力團隊建設(shè)特訓(xùn)營》和《心靈源動力領(lǐng)導(dǎo)力重塑》心靈導(dǎo)師，企業(yè)教練，EAP導(dǎo)師，NLP執(zhí)行師譚新苗，1536858154，手機：***心靈源動力，企業(yè)文化建設(shè)工程！心靈源動力，EAP企業(yè)心理援助靈魂！沒有心靈源動力，就沒有執(zhí)行力；沒有執(zhí)行力，就沒有 生產(chǎn)力！第五篇：觸動心靈的美文《空心人》怡彤走過那么多條路，看過那么多處風(fēng)景，足夠讓我心胸開闊的生活著。有時想去做一個空心人，在安靜中幸福。多讀書，也是為了防止自己成為一個讀書太少而想的太多的人，這樣心胸永遠無法開朗。數(shù)著還有多少天是自己的生日，那將會是最特別的一天，亦如十九年前那個遙遠的日子，陽歷十一月二十三號正好對應(yīng)的是陰歷十月二十一號。我們回過頭去，發(fā)現(xiàn)屬于我們的記憶，被裝在一個透明的玻璃瓶里，放在耀眼的陽光下，讓人無法直視。我們都無法再回到曾經(jīng)的自己，那時的感情，那時的思想，那時的世界，都只能被深切