【正文】 堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。身教勝于言教，教師是知識的傳授者，更應該是學生人格的表率，只有做到的率先垂范才能贏得學生的尊重，受到好的教育效果，這個方面自己以前有所認識，但是還不到位，通過這次大討論自己的認識有了很大提高。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航。因此，在今后的工作中，要繼續(xù)加強學習，改進教學方法，引導學生學習，變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。轉(zhuǎn)變作風，積極工作。進一步解放思想，提高服務(wù)質(zhì)量，要善于用新的思維去辨別、解決工作中遇到的各種新問題。加強學習，提高素質(zhì)。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。課間休息時多了解聽課情況，對沒有弄清楚的孩子給與及時講解，盡量做到當堂的學習任務(wù)當堂吸收，不拖欠。與家長共同探討家庭教育，營造全社會關(guān)心孩子的氛圍。第四、要耐心細致做好學困生的思想工作，讓后進生樹立信心。其次，加大對后進生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。備詳細教案、備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設(shè)計，必須嚴格做到教學計劃、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標的六統(tǒng)一。所以，本學期打算從這幾個方面入手來抓，希望能夠進一步提高班級數(shù)學成績。一個人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。第六、家庭協(xié)助。對重點學生(自己不學、家長不管，成績行為習慣特差的學生)進行監(jiān)控。第四，精選課堂教學例題、習題、作業(yè)題。備詳細教案、備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設(shè)計，必須嚴格做到教學計劃、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標的六統(tǒng)一。所以，本學期打算從這幾個方面入手來抓，希望能夠進一步提高班級數(shù)學成績。評棵之后再上課，反復錘煉。也是我們學校不需花錢的廣告。學校要求本學期，我們將通過“人人參與，展示自我”系列競賽活動的“學困生”競賽、個別學科“輪回”競賽方法，有效提高學困生的成績。其次，把力量放在課內(nèi)。二、切實加強教育教學管理根據(jù)市局提出的“課課清”、“日日清”“周周清”、“月月清”的教育教學理念，我們學校根據(jù)自己的實際情況，提出“課課清”、“人人清”、“本本清”、“科科清”的“四清”教學目標，具體實施措施如下：“課課清”教學質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。杜絕教師在課程計劃執(zhí)行中的違規(guī)現(xiàn)象，學校對每天的教學活動實行全天候管理，以“文明班隊”檢查小組為單位，校長、每天從早讀、晨會開始到放學結(jié)束，進行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學常規(guī)上課，隨意上自習進行或未按規(guī)定時間放學等現(xiàn)象，都作為教學事故記錄在案，并作為先進組參評的條件。各教研組嚴格做到六個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學計劃、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標。學校要求本學期，（1）建立后進生成長檔案；（2）任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學；（3）教師須利用課余時間對后進學生進行個別輔導；（4）經(jīng)常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。每一位家長都會通過孩子的作業(yè)了解和掌握自己孩子的學習狀況以及教師的工作精神和教學能力。舉行青年教師“共青杯”比賽課、背課文比賽、教學札記比賽、教師寄語比賽。第二篇：提高教學質(zhì)量具體措施提高舊城小學教學質(zhì)量的具體措施從上學期期末考試成績和平時情況分析來看，我的學校主要存在這樣一些問題，一是基礎(chǔ)較差，二是上課習慣較差，三是綜合分析問題的能力較弱，四是差生與優(yōu)生之間差距較大。堅持集體備課。決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。第三、對后進生分層轉(zhuǎn)化：通過建立制度，使學困生轉(zhuǎn)化工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。開展“一幫一、一對紅”結(jié)對子活動，先進生主動找“后進生”，對他們進行幫助，提高自己的成績。我的班都有一些基礎(chǔ)特差，成績很低的學生，提高他們的成績才是提高班級成績的關(guān)鍵。舊城小學第三篇：提高教學質(zhì)量的具體措施（定稿）提升教學質(zhì)量的具體措施陳秀英從平時情況和期中檢測分析來看，我的班主要存在這樣一些問題，一是基礎(chǔ)較差，二是上課習慣較差，三是綜合分析問題的能力較弱，四是差生與優(yōu)生之間差距較大。堅持集體備課。對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改，有必要的評語，注重激勵，提高效率。加強檢查，要對學困生進行嚴格檢查考核，并及時反饋結(jié)果，提出整改意見，督促整改。調(diào)動家長的積極性，要求有能力的家長參與孩子的在家學習過程，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績，主動與學校聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)。第四篇：提高教學質(zhì)量的具體措施提高教學質(zhì)量的具體措施 多與學生交流溝通課堂上運用激勵性的語言調(diào)動學生學習積極性，認真組織教學，善于提問學困生，變要我學為我要學，提高課堂吸收效果。轉(zhuǎn)變作風，積極工作。深入實踐“三個代表”重要思想，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，達到服務(wù)群眾，促進工作的根本目的。向先進典型人物學習，學習他們的“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經(jīng)驗、好做法，以促進自身的全面發(fā)展。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。無條件地去愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。加強教學業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。第四 提高自身素質(zhì)，率先垂范。通過學習“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。二、立足課堂，在實踐中提升自身價值教師體現(xiàn)自身價值的主陣地是課堂，在課堂教學中，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。發(fā)揚知難而上、開拓進取、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新的精神，深入一線、深入基層、深入實際，認真開展調(diào)查研究，一步一個腳印地做好工作。尊重每一個幼兒，細心地關(guān)心愛護他們，尊重幼兒的人格，平等、公正對待幼兒。學習與時俱進的馬克思主義理論、三個代表重要思想；學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界。作為一名幼兒教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責任感。開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學生做出表率。教學質(zhì)量是學校的生命線，是教育的生命線，教學質(zhì)量關(guān)系著學校的生存和教育的發(fā)展。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應該下在課前。關(guān)愛每一個學生，和學生交談要和藹可親、使學生喜歡自己。組織中青年教師評優(yōu)課活動，使教學質(zhì)量的進一步提高。堅持日常轉(zhuǎn)化。善于與學生交流常言道：“親其師，信其道。優(yōu)化教學手段，提高課堂教學效果。在新授過程中，我們要注意不斷設(shè)置學生認知過程中的“沖突”。不但要在低年級重視口算教學，在中高年級教學中，還要注意充分發(fā)揮口算的作用，做到口算與筆算有機地結(jié)合起來，以提高練習的效率。因此，我校在新的一年內(nèi)將加大力度改進教學，狠抓質(zhì)量，把教學和教研緊密結(jié)合，以教研帶動科研，以科研促進學生成績提高，人人有教學研究專題和研究成果；使教學成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯提高，使學校成為受學生歡迎，使領(lǐng)導放心，讓家長滿意的好學校；不辜負旗領(lǐng)導的大力支持和期望?？偟膩碚f，要提高數(shù)學教學質(zhì)量，教師良好的自身素質(zhì)是基礎(chǔ)，正確的學生觀是前提，學生學習數(shù)學興趣和愛好是關(guān)鍵，優(yōu)良的教學方法是手段，良好的師生關(guān)系是保證。在這種情況下進入新課學習，就會事半功倍。口算迅速靈活，簡便易行，在較短時間內(nèi)完成較多的練習，起到筆算無法起到的作用。三、在熱愛學生方面沒有愛就沒有教育。外出學校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。要求廣大教師在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想,急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。通過學習，今后要嚴格按照黨員領(lǐng)導干部的標準要求，應當做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法