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正文內(nèi)容

班主任工作總結(jié)第二學(xué)期大全(更新版)

2025-10-21 18:23上一頁面

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【正文】 ,能照亮人的思想道路,能照亮人的精神世界。真是此時無聲勝有聲,學(xué)生似乎所觸動,長期以往,學(xué)生中的一部分就會自覺地和老師一樣去主動拾紙了。經(jīng)過一系列有組織有計劃的學(xué)習(xí),學(xué)生對原本枯燥乏味的規(guī)范內(nèi)容的認(rèn)識就逐步加深了。在這方面我作為班主任,首先以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們作為后進(jìn)生的原因,做到因材施教,對他們真誠相對,耐心幫助,做知心朋友,及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理負(fù)擔(dān),讓他們認(rèn)識到自己的價值。為了配合學(xué)校的工作,我班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,例如,尋找我身邊的活雷鋒。二、嚴(yán)抓班風(fēng)上個學(xué)期班里的衛(wèi)生情況,上課紀(jì)律,學(xué)習(xí)風(fēng)氣等都是時好時壞,很不穩(wěn)定。每一次測驗考試,他們的成績都基本穩(wěn)定下來了。一年即將過去,我做得絕對不是最優(yōu)秀,但我一直在努力,盡力,同時我也學(xué)會了書本里面很多沒有的東西,有了這一年的經(jīng)驗,我相信我的下一次會做得更好,也期待下一年新工作的開始!第二篇:2006——2007學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期我任八(3)班班主任,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織下,在任課教師大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)合格的人才。三、積極抓好后進(jìn)生的管理,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走 后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的重點和難點,卻有影響班級整體教學(xué)質(zhì)量的提高。下面就本學(xué)期班主任工作談?wù)勎业囊稽c不成熟的體會,以此促使我在今后的工作中做得更好些。經(jīng)過多次觀察,我總發(fā)現(xiàn)在這一來一往中,學(xué)生的注意力往往都集中在教師身上,不時還你看看我,我看看你。例如:在去年一屆中,根據(jù)自己的事情自己做,開展“我是勞動小能手”系列活動;根據(jù)不尊敬長輩,不團(tuán)結(jié)同學(xué)的現(xiàn)象,開展“這是你嗎?”的講座活動,根據(jù)同第 1 頁,共 2 頁學(xué)中浪費糧食的現(xiàn)象,開展“糧食的抗議”表演,讓學(xué)生在表演中認(rèn)識到糧食的來之不易,從而去珍惜糧食,那次活動后,這個現(xiàn)象也確實有了很大改變??傊瑢W(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,特別是班主任的不斷探索、不斷努力,通過多種途徑采取各種方式,持之以恒,一步一個腳印地去抓好它。這一學(xué)期,本班每個月都獲得“文明班級”稱號,幾乎每周都拿到“衛(wèi)生流動紅旗”。教室文化建設(shè)組織全班學(xué)生把教室布置好,爭取讓教室的每一塊墻壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。培養(yǎng)了一批得力的小助手,并放手讓這些班委管理班級,從下學(xué)期開始,班級里的大事小事他們已基本能全權(quán)處理,這也使得我能有機(jī)會更理性的觀察班級情況,及時發(fā)現(xiàn)班級問題。本學(xué)期工作雖然有一定的成績,但也有很多問題,如在平時的工作過程中,缺乏足夠的耐心;對學(xué)生的期望,過于理想化??種種問題的存在提醒我自己班主任工作任重而道遠(yuǎn),我只有傾注更多的細(xì)心、耐心、虛心、愛心、和良心,功夫才會不負(fù)有心人。(三)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上:一個優(yōu)秀的班集體,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在成績上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,分析學(xué)生存在的問題;加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法上的指導(dǎo)。旅游規(guī)劃與藝術(shù)系GY101班班主任:李穎利
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