【正文】 有的教師缺乏教育方法，不善于與家長(zhǎng)溝通。先后成立乒乓球、羽毛球、書法、籃球等小組，活躍教職工生活。六是為了提高師能水平，學(xué)校組織了教師說課、評(píng)課、骨干教師觀摩課等活動(dòng)。根據(jù)“萬師進(jìn)萬家，真情幫萬生”方案要求，我們組織教師、班主任對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期家訪一次，對(duì)貧困家庭進(jìn)行了家訪了解和對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫扶，并征求了對(duì)學(xué)校的意見和建議。深化“四師一滿意”主題教育深入開展，開學(xué)初我校組織全體教師集中學(xué)習(xí)《如何做一個(gè)好教師》講座，及向全國(guó)優(yōu)秀教師郭玉梅先進(jìn)事跡材料的學(xué)習(xí)。明確規(guī)定各階段各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，做到規(guī)定工作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新。以下是相關(guān)圖片：同時(shí)，也涌現(xiàn)了一批師德優(yōu)良，師能突出的典型個(gè)人，我校的校報(bào)對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)的展示，做了專題報(bào)道：無論是“傳、幫、帶”活動(dòng)、各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)、教研科研活動(dòng)，還是“五個(gè)一”示范課等活動(dòng)，我們都取得了良好的成果。教師形成家訪手冊(cè)，做好記錄。牢固樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的觀念，了解不同類型家庭家長(zhǎng)需求，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教子知識(shí)，增強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性。總之，那一家家熱情的接待，那一句句真誠的談話，那一次次友好的接觸，促進(jìn)了家庭與學(xué)校之間的互動(dòng)。教師們放棄雙休時(shí)間，暑假休息時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行家訪。家訪前各班班主任，對(duì)本班學(xué)生都作了具體分析，事先確定了家訪對(duì)象和內(nèi)容，及時(shí)做好記錄。整改、解決問題。教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步加強(qiáng)，部分教師把學(xué)校工作當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，不盡職盡責(zé)去做。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹立形象 一是學(xué)校以開展“四師一滿意”主題教育為契機(jī)，在全體教師黨員中開展評(píng)選先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，發(fā)揮基層黨組織和共產(chǎn)黨員在主題教育中的模范帶頭作用和示范引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)正氣。在教師和學(xué)生中通過發(fā)放問卷、座談等方式對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)等情況進(jìn)行深入調(diào)研，并形成《關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告》。例如語文教師王秀杰、崔丹、姚思冰他們利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生去圖書室指導(dǎo)閱覽書籍，拓寬學(xué)生知識(shí)視野，掌握更多的文 化科學(xué)知識(shí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)方式相結(jié)合，主題實(shí)踐與專題輔導(dǎo)相結(jié)合進(jìn)行學(xué)習(xí)。基于此想法，我們對(duì)各段主題教育認(rèn)真對(duì)待。做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，我們四平九中的明天會(huì)更美好。為了更好地幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，提高學(xué)生成績(jī)，學(xué)校聘請(qǐng)心理健康教育專家為九年級(jí)師生作專題考前輔導(dǎo)，取得良好效果。強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教師能力水平。山門部隊(duì)官兵還承諾幫扶的兩名學(xué)生一直到大學(xué)畢業(yè)。10行動(dòng)”：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年組；中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)；教師包學(xué)生。同時(shí)我校青年教師徐新代表學(xué)校參加全區(qū)“四師一滿意”演講賽，獲得第一名。開展教職員工學(xué)習(xí)活動(dòng)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。第一篇：四師一滿意匯報(bào)“四師一滿意”主題教育階段匯報(bào)四平市第九中學(xué)四平市第九中學(xué)創(chuàng)建于1958年，2005年改制為九年一貫制學(xué)校。把抓好主題教育作為實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。他們以“我自豪，我是一名教師”、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題，作了生動(dòng)而又精彩的演講。開展“幫困扶貧，送溫暖”活動(dòng)，學(xué)校開展了“1同時(shí)，學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)各部門救助特困學(xué)生，先后有市總工會(huì)、區(qū)總工會(huì)、山門部隊(duì)官兵等多家單位為我校特困生伸出援助之手，幫扶錢物數(shù)千元。通過媒體，把學(xué)校開展的“四師一滿意”主題教育進(jìn)行報(bào)道，把在學(xué)校中涌現(xiàn)出來的尊師重教，為人師表，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生等的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，使活動(dòng)能深入每個(gè)師生的心中。為了提高全體教師閱讀欣賞能力，學(xué)校邀請(qǐng)鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校王軼教研員為全校教師做專題輔導(dǎo)?；仡櫸倚！八膸熞粷M意”主題教育開展的歷程，我們感到在加強(qiáng)教師管理工作中不僅要用“心”和“感情”來管理，更需要具有創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng)載體來調(diào)動(dòng)升華。我校牢牢抓住這次機(jī)會(huì)，是學(xué)校有長(zhǎng)足發(fā)展。一是開展教職工學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校向上級(jí)部門爭(zhēng)取投入了10萬余元為師生購買《走進(jìn)新課程》、《立志成才》等書籍，提高教師教學(xué)能力和師德修養(yǎng)。四是開展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。進(jìn)一步約束了教師的不良行為。三、目前主要存在問題由于工作條件有限，學(xué)校對(duì)教師在服務(wù)上尚有欠缺。開展做人民滿意教師活動(dòng)，同時(shí)設(shè)立意見箱等管理制度，有專人負(fù)責(zé)管理和登記，及時(shí)處理出現(xiàn)的新問題。要求每位教師要全覆蓋走訪學(xué)生家庭。學(xué)校對(duì)各班的情況都進(jìn)行摸底排查，確定每位教師必須家訪的對(duì)象。對(duì)家訪中出現(xiàn)的問題分門別類地加以梳理，并在日常工作中逐步解決。探討了育人措施。給學(xué)生多一些愛，多一些寬容，用愛心和耐心去幫助學(xué)生。幫扶金額約10700元，家訪累計(jì)1664次。及時(shí)召開各轉(zhuǎn)段會(huì)議，傳達(dá)教育局關(guān)于四師一滿意各階段會(huì)議精神，緊密結(jié)合本校實(shí)際制定本校工作方案。學(xué)校編撰專門學(xué)習(xí)資料，配發(fā)專用學(xué)習(xí)筆記，要求教師學(xué)習(xí)字?jǐn)?shù)達(dá)到1萬字，以此深化教職工對(duì)主題教育的理解。三是深入家庭征求意見。五是定期開展民主生活會(huì)，對(duì)教職工提出問題加以解決，例如食堂飯菜好涼問題，今年學(xué)?；ㄙM(fèi)4000余元購買保溫機(jī)，解決了此問題。二是成立教工活動(dòng)小組，豐富教職工業(yè)余文化生活，克服不良陋習(xí)，提升生活品味和幸福指數(shù)。有的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松，對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，是課堂紀(jì)律松散有的教師課堂對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。要把“四師一滿意”活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，把心思花在教育教學(xué)上把功夫下在解決問題上，把精力投到端正行風(fēng)上，把力量放在提升形象上，按照未評(píng)先改、邊評(píng)邊改、評(píng)后即改的原則，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全力以赴做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)第五篇：四師一滿意總結(jié)四師一滿意總結(jié) 主要內(nèi)容開展“四師一滿意”主題教育，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)助力我校認(rèn)真開展“了四師一滿意” 主題教育，把其作為貫徹黨的十八大精神、大力加強(qiáng)師德師能師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來落實(shí)。繼續(xù)深入開展了“萬師進(jìn)萬家，真情幫萬生”主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步鞏固“萬師進(jìn)萬家，真情幫萬生”主題實(shí)踐活動(dòng)成果，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，贏得家長(zhǎng)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持，形成了學(xué)校、家庭的育人合力，繼續(xù)深入開展“萬師進(jìn)萬家，真情幫萬生”主題實(shí)踐活動(dòng)。自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，保護(hù)學(xué)生安全，不體罰或變相體罰、挖苦、謾罵和歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無償?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo)。（1）繼續(xù)開展 “五個(gè)一”示范課等活動(dòng)，以教師工作崗位為主陣地，以教師為主體，解決教育教學(xué)實(shí)際問題、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)