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正文內(nèi)容

四師一滿意匯報(bào)5篇(留存版)

  

【正文】 起了一座友誼之橋、溝通之橋、信任之橋。幫扶了貧困生、留守兒童、單親家庭兒童、進(jìn)城務(wù)工子女等特殊群體。開展“回頭查” 制定個(gè)人整改提高措施認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神,嚴(yán)格對(duì)照“四師一滿意”主題教育實(shí)施方案的要求進(jìn)行認(rèn)真回顧、分析和反思。其中家訪學(xué)生534人,通過了解及做思想工作,我校學(xué)生流失大大減少,從而鞏固學(xué)額。學(xué)校先后組織教師籃球比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和祖國(guó)未來青少年的茁壯成長(zhǎng)而添磚加瓦。衣著端莊大方,說話文明健康,不在學(xué)生面前吸煙,不在工作時(shí)間喝酒,不在課堂上使用手機(jī)。(3)開展“傳、幫、帶”,制定具體的“傳、幫、帶”計(jì)劃,充分發(fā)揮各學(xué)科、各專業(yè)名師的示范輻射作用,利用名師的工作經(jīng)歷和工作實(shí)績(jī)指導(dǎo)本地、本校的教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)要求名師積極承擔(dān)指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師工作。優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),提升教師專業(yè)意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和能力不斷提高。一查思想,看教育方針是否落實(shí),做忠誠(chéng)教育的楷模; 二查作風(fēng),看師德修養(yǎng)是否高尚,做社會(huì)道德的模范; 三查紀(jì)律,看遵紀(jì)守法是否堅(jiān)決,做廉潔自律的表率; 四查能力,看工作實(shí)績(jī)是否突出,做嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的榜樣; 五查水平,看教學(xué)能力是否提高,做專研業(yè)務(wù)的能手; 六查創(chuàng)新,看教學(xué)方式是否突破,做改革開拓的尖兵。開展做人民滿意教師活動(dòng),同時(shí)設(shè)立意見箱等管理制度,有專人負(fù)責(zé)管理和登記,及時(shí)處理出現(xiàn)的新問題。進(jìn)一步約束了教師的不良行為。學(xué)校向上級(jí)部門爭(zhēng)取投入了10萬余元為師生購(gòu)買《走進(jìn)新課程》、《立志成才》等書籍,提高教師教學(xué)能力和師德修養(yǎng)。我校牢牢抓住這次機(jī)會(huì),是學(xué)校有長(zhǎng)足發(fā)展。通過家訪要實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生家庭的零距離接觸,傾聽家長(zhǎng)的心聲,深刻感悟?qū)W生家長(zhǎng)的熱情、學(xué)生的可愛和自強(qiáng)不息,受到心靈的觸動(dòng)。學(xué)校要求教師做好家訪記錄,認(rèn)真撰寫家訪日記?,F(xiàn)匯報(bào)如下:一、學(xué)校重視,分工明確為了繼續(xù)開展了“四師一滿意”主題實(shí)踐活動(dòng)中“六查六看六做”、“四項(xiàng)跟蹤評(píng)價(jià)反饋”和“萬師進(jìn)萬家,真情幫萬生”家訪活動(dòng),我校制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案 ,成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由教務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員,及時(shí)掌握并收集老師家訪活動(dòng)的信息。二、主要體會(huì)回顧前階段工作,我們做到了思想上高度重視,工作上周密部署,實(shí)踐上穩(wěn)步推進(jìn),使“四師一滿意”主題教育成為看得見、摸得著的主題教育。通過家訪活動(dòng)反應(yīng)出部分家長(zhǎng)素質(zhì)較差,家庭教育滯后,把學(xué)生思想教育完全依托于學(xué)校,這也是我們以后工作急需解決的。創(chuàng)新載體,營(yíng)造氛圍為深入開展“四師一滿意”主題教育,學(xué)校利用宣傳優(yōu)勢(shì)和宣傳平臺(tái),大力營(yíng)造開展“四師一滿意”主題教育的輿論環(huán)境和宣傳氛圍。深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究,傾聽教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲,廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部、教師和師德師風(fēng)的意見和建議。通過走訪增進(jìn)了家長(zhǎng)、學(xué)校、教師之間相互了解、相互協(xié)作、相互支持,為學(xué)生的教育創(chuàng)造了更為有利的平臺(tái)。同時(shí),由我校教師編排的舞蹈《三字經(jīng)》在鐵東區(qū)第四屆中小幼藝術(shù)節(jié)上獲得優(yōu)異的成績(jī)。通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、標(biāo)語(yǔ)、媒體、網(wǎng)絡(luò)、展板等手段,進(jìn)行宣傳。2012年四月,在四平市鐵東區(qū)教育局召開“四師一滿意主題教育動(dòng)員大會(huì)”之后,我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂了《四平市第九中學(xué)“四師一滿意”主題實(shí)踐教育活動(dòng)方案》,認(rèn)真開展主題實(shí)踐教育活動(dòng)。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫心得體會(huì),逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)稱“1即教材關(guān)、教法關(guān)、教學(xué)關(guān)。學(xué)校占地面積31925m。深化“四師一滿意”主題教育深入開展,開學(xué)初我校組織全體教師集中學(xué)習(xí)《如何做一個(gè)好教師》講座,及向全國(guó)優(yōu)秀教師郭玉梅先進(jìn)事跡材料的學(xué)習(xí)。六是為了提高師能水平,學(xué)校組織了教師說課、評(píng)課、骨干教師觀摩課等活動(dòng)。有的教師缺乏教育方法,不善于與家長(zhǎng)溝通。讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到家訪意義和重要性。家訪幫扶工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但是留下的成果是顯著的:溝通了學(xué)生情況。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)教職工,開展獻(xiàn)愛心、捐款捐物活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步查找自身存在的問題,要不走過場(chǎng),不敷衍了事,要在以后工作中克服并改 正。對(duì)其中貧困家庭三名同學(xué)一年二班楊明嬌、一年三班劉海濤、二年三班劉穎學(xué)校食堂免費(fèi)就餐;幫助學(xué)困生83人,通過幫扶效果顯著。此外,學(xué)校還投入近5000余元購(gòu)置乒乓球案、更換籃球板、排球架等設(shè)施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師風(fēng)貌。開展“四項(xiàng)跟蹤評(píng)價(jià)反饋”活動(dòng)結(jié)合“一評(píng)三考”工作,在全校教師中開展了“四項(xiàng)跟蹤評(píng)價(jià)反饋”(即學(xué)生評(píng)價(jià)教師,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)教師,教師之間互相評(píng)價(jià),對(duì)每一項(xiàng)評(píng)價(jià)情況集中梳理后向教師反饋)活動(dòng),跟蹤評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括:師德、師能和師風(fēng)三大塊,重點(diǎn)跟蹤評(píng)價(jià)主題教育中查擺出問題的整改效果。(3)廉潔從教。(4)大興科研興校、科研興教之風(fēng),建立科研立項(xiàng)人人有責(zé)制度,走研訓(xùn)一體化之路,提倡研訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合,利用教師的研訓(xùn)成果指導(dǎo)教育教學(xué),促進(jìn)研訓(xùn)相長(zhǎng),奠定教師深厚的理論功底。強(qiáng)化了教師能力建設(shè)我校把提升教師業(yè)務(wù)能力貫穿于深化“四師一滿意”主題教育的全過程。開展“六查六看六做”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)和教師作風(fēng)建設(shè)。教職員工根據(jù)我校開展“四師一滿意”活動(dòng)的內(nèi)容和成效,針對(duì)自身存在的問題,手寫一份整改措施。七是強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任,校長(zhǎng)與教師簽訂《承諾目標(biāo)責(zé)任書》。二是開展校園讀書活動(dòng)。尤其進(jìn)入第三階段以來,我校深入開展回頭查工作,廣泛征集社會(huì)各界意見建議、認(rèn)真梳理歸納,積極落實(shí)整改,并取得一定成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:一、主要做法學(xué)習(xí)貫徹精神,制定整改提高方案 我校高度重視主題教育,此次活動(dòng)對(duì)樹立教育形象,提高辦學(xué)水平和效益意義深遠(yuǎn)。反思了教育思想。在家訪時(shí)的交談中,老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,深感責(zé)任重大,對(duì)今后的工作絲毫不敢松懈。通過本次活動(dòng),我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),達(dá)到預(yù)期目的。此外,學(xué)校還投入近5000余元購(gòu)置乒乓球案、更換籃球板、排球架等設(shè)施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師風(fēng)貌。對(duì)其中貧困家庭三名同學(xué)一年二班楊明嬌、一年三班劉海濤、二年三班劉穎學(xué)校食堂免費(fèi)就餐;幫助學(xué)困生83人,通過幫扶效果顯著。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步查找自 身存在的問題,要不走過場(chǎng),不敷衍了事,要在以后工作中克服并改正。在“四師一滿意”查擺問題階段共發(fā)放征求意見函150份,收回130多份,學(xué)校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱;召開學(xué)生代表座談會(huì)1次;教師代表座談會(huì)1次,家長(zhǎng)座談會(huì)一次。校長(zhǎng)親自帶隊(duì),分成8個(gè)小組走進(jìn)了城東鄉(xiāng)29個(gè)自然屯進(jìn)行走訪工作,班主任、科任教師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪,每位教師對(duì)自己負(fù)責(zé)的10名幫扶學(xué)生進(jìn)行走訪,了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)情況。在政教處和團(tuán)
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