【正文】 是這么個(gè)規(guī)則，單詞拼寫變成羅馬字，再變成片假名。說明一個(gè)問題，きれい就是漢語，只是字太復(fù)雜，日本人懶得寫，你查他的漢字就看到了綺麗（きれい）漢語在古代日本只能由公卿和武士階級使用，作用本質(zhì)就是裝逼…..因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中華文化比日本文化高級，使用高級語言能體現(xiàn)自己的與眾不同，就像今天有的人喜歡把英語和中文混在一起說一樣。當(dāng)然人是不可能不犯錯(cuò)的，只有盡量地減少錯(cuò)誤才能盡量地防止惡性循環(huán)，畢竟，錯(cuò)誤越少越好糾正。我們平時(shí)都被別人稱為“你”習(xí)慣了，突然有個(gè)人把你稱作“您”，是不是瞬間有一種被區(qū)別對待的感覺，是不是覺得被別人重視了呀？日語的敬語也是這樣的，【ありがとう】【ありがとうございます】【どうもありがとうございます】這三者都是“謝謝”的意思，但是人天生都是很懶的，同一個(gè)意思，能少說幾個(gè)字就絕不多說。今后的課文中，因?yàn)椴粫?huì)直觀地體會(huì)到語氣和手勢，所以更多地是通過帶有感情色彩的詞匯來體會(huì)看文章的情感，因此帶有感情色彩的詞匯都是我們需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的詞匯。舉個(gè)例子【資料を纏める】，意思是“整理資料”，資料是亂七八糟的吧，要收集起來后，再整理好吧？這個(gè)就是最初步的【邏輯】。我把語言理解成三個(gè)邏輯。同時(shí)我想勸大家放棄那些所謂的日語學(xué)習(xí)方法匯總，大部分的就是動(dòng)詞一堆，假名一堆的羅列，我覺得還不如不發(fā)這種帖子，因?yàn)檫@個(gè)帖子發(fā)了等于沒發(fā)，第一我不會(huì)看完，第二看完也記不住，第三記住了也用不來?？帐值榔鹪从谥袊⑻茣r(shí)期，由日本武道傳播者帶回日本，將其完善。茶道正是建立在與世隔絕的基礎(chǔ)上的。劍 道源于中國的劍術(shù)，在隋、唐時(shí)期傳入日本,經(jīng)日本人的研習(xí)修改,形成獨(dú)特的刀法技術(shù)，古時(shí)用來保家衛(wèi)國、防御外敵和維護(hù)社會(huì)秩序,現(xiàn)今才漸漸成為一項(xiàng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)，改用竹刀、穿著護(hù)具對打。因?yàn)槭鞘褂没畹?，新鮮的樹枝或者花草加工，加工后放上清水可保留幾天，所以又叫“生花”。同時(shí)還能參與 日劇鑒賞，動(dòng)漫賞析 等主題活動(dòng)，全方位接觸日本文化，更好的學(xué)習(xí)日語。12人以內(nèi)的班級設(shè)置，可以讓您在不同的場景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在拓展課中，我們會(huì)針對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。免費(fèi)體驗(yàn)櫻花國際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】（僅用日語授課）和【間接法】（用適量的中文授課），而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言（說日語，使用日語）”這點(diǎn)放在心上，來進(jìn)行授課。在生活中認(rèn)識(shí)了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中，SAKURA逐漸融入了日本人類社會(huì)。 日本留學(xué)語言學(xué)校申請條件放寬 日本留學(xué)優(yōu)勢主要體現(xiàn)在哪些方面 日本留學(xué)必知的五大好政策 日本短期留學(xué)好處多 日本頂尖大學(xué)培育國際精英新政策為什么選擇櫻花留學(xué)櫻花國際日語提供日語培訓(xùn)，留學(xué)簽證，語言學(xué)校私塾一站式服務(wù)，報(bào)讀櫻花留學(xué)日本無憂。? 定期教學(xué)反饋： 每堂小班課結(jié)束，你都能獲得老師的及時(shí)反饋，并記錄在學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告中。☆ 100% 教師指導(dǎo)日語全外教陣容授課, 中文助教貼身指導(dǎo), 度身定制 自由選課。獨(dú)創(chuàng)的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)模式，你就會(huì)知道我們是多么用心，讓您得日語學(xué)習(xí)如此輕松而有效率。櫻花國際日語專門為個(gè)人的需求而設(shè)從初學(xué)到精通，櫻花國際日語將課程劃分為12個(gè)級別。首先我們要查到它們的本源單詞是什么，“ま”是“魔鬼”的意思，“く”是“口紅”的意思，而“ら”則是“獅子”的意思，再加上まくら的漢語意思是“枕頭”，一共是四個(gè)漢語單詞，我們把這四個(gè)單詞用一種不可能存在的思維聯(lián)系起來，就獲得了要記憶的鉤子。只不過它利用的不是諧音，而是其他的方法。那他最后如何呢？呵呵，當(dāng)然是倒在了一座豐田車上，豐田車怎么說呢？とよた！你一定說對了！這我相信！ぼさ又是什么意思呢？抱著柳葉瓶灑水的自然是菩薩了，所以，ぼさ就是菩薩的意思。豐田車就是——桃、要、塔——とよた怎么樣？記住了嗎？菩薩在干什么呢？菩薩抱著柳葉瓶在灑水呢（ぼさ）！豐田車又怎么樣呢？豐田車要把桃園中的一座塔撞倒，那座塔怎么樣了呢？對了，它倒在了豐田車上。人們平時(shí)記憶東西一般都是用左腦，但是左腦記憶的功能和右腦相比卻差得太多了，右腦的能力是左腦的一百萬倍。第三種就是專項(xiàng)記憶法，它是一種具有各自特點(diǎn)的學(xué)習(xí)法總稱。如果我們一次次地讀的話，要想記住這個(gè)單詞是需要花一點(diǎn)時(shí)間的，而且不一定能把短時(shí)記憶轉(zhuǎn)成長時(shí)記憶。“蛔蟲”的假名則和“害蟲”的假名只有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。這兩篇學(xué)習(xí)法詳細(xì)的請?jiān)谡搲瘍?nèi)查找。今天我就詳細(xì)地講解一下單詞記憶法的事情，首先我就從記憶上開始說起……一、記憶分為三種：第一種叫做瞬時(shí)記憶，我們看電視用的就是瞬時(shí)記憶，電視上播放的其實(shí)是一張張的圖片，但由于人類有瞬時(shí)記憶的功能，所以電視片看起來才是連貫的。給我來信最多的人就是詢問如何記單詞這個(gè)問題的，每個(gè)人都希望能找到一個(gè)好的記憶捷徑，以便讓自己在短時(shí)間內(nèi)攻克單詞關(guān)。④大膽讀、大膽說、大膽寫：學(xué)外語不容易，誰都曾經(jīng)出問題，關(guān)鍵要不怕丟面子，其實(shí)也沒有人取消你，理解你是初學(xué)的。所以,在這里我強(qiáng)烈推薦這套教材。那么一旦入門以后，就跟蓋房子一樣，一層一層的向上積累，只要時(shí)間花上去了，總歸能學(xué)得會(huì)的。在學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對應(yīng)著記，不少人學(xué)了很久都不認(rèn)識(shí)片假名，就是剛開始學(xué)習(xí)假名的方法不對造成了。第一篇：初級日語學(xué)習(xí)方法初級日語學(xué)習(xí)方法、如果您打算開始學(xué)習(xí)日語，但幾乎還沒什么基礎(chǔ)的朋友，那您如果有興趣可以看看這篇文章。首先就是日語學(xué)習(xí)的第一關(guān)，五十音圖，如果連這個(gè)您都沒毅力搞定的話，那我還是勸您早點(diǎn)放棄學(xué)日語的念頭，一門語言的學(xué)習(xí)將可能是很枯燥的，您可能不太適應(yīng)的，也或許您還有其他重要的事情，還是別在日語上浪費(fèi)時(shí)間吧。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3，因?yàn)槿照Z能力考試包含了聽力考試，其實(shí)聽力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對于課文的掌握和語感的訓(xùn)練也很重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門語言有的時(shí)候是不需要知道為什么，只需要知道怎么說就可以的，就象學(xué)習(xí)英語，講到i那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。小編向你推薦新版標(biāo)日初級上冊，這本書真的很適合自學(xué)者來學(xué)習(xí)，它避開了動(dòng)詞的變化,讓自學(xué)者能比較順利學(xué)下去。③適當(dāng)?shù)闹v究學(xué)習(xí)的方法：方法就像支點(diǎn)，有了它可以成全你去撬動(dòng)地球，但是，提醒同學(xué)們不但要記著而且要永遠(yuǎn)記著“它只是一個(gè)條件，永遠(yuǎn)不能替代另一個(gè)條件——杠桿”。絕對沒有妄自尊大的意思，只是朋友們既然問了，多少也得把自己的東西拿出來一些。但是，也要明白，記憶方法是多種多樣的，學(xué)習(xí)的規(guī)律卻只有一種，那就是“千錘百煉”！無論什么再好的記憶方法，在它要遺忘之前你沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)的話，那也是沒有用的。另外我寫的“一日三練法”也屬于機(jī)械記憶法（見三樓）?！昂οx”的假名是從“蛾” 的假名開始的，而“害”的假名是“害蟲”假名的前半部。那么用身體往樹上撞撞的是樹的什么地方呢？當(dāng)然是“樹干”了！那么我告訴你，“みき”這個(gè)單詞的意思就是“樹干”，是不是一下就記住了呢？大家會(huì)“螞蟻”這個(gè)單詞嗎？螞蟻的假名是“あり”。我這樣說朋友們能明了嗎？其實(shí)，你去分析這個(gè)單詞的過程就是記憶的過程。ぼさ（菩薩）とよた（豐田）こぶし（拳頭）くせに（本來……卻……）怎么樣？大家記住了嗎？用了多長時(shí)間呢？明天是否會(huì)忘記呢？下面我們來看看如何用鏈子把它們拴在一起吧！在學(xué)習(xí)它們之前還需要知道一件事情，那就是人的左右腦。記憶豐田這個(gè)單詞也是如此，只需要記住一句話然后把這句話在頭腦中形成圖像就可以了，我們記憶漢語句子我想一遍就記住了吧？把豐田車開進(jìn)了一片桃園中，要把一座玲瓏寶塔撞倒，寶塔轟地一聲倒下了，倒在了豐田車上。豐田車開進(jìn)了一座桃園中，要干什么呢？對了！要把一座塔撞倒。而鉤子記憶也是利用右腦記憶的方法，同樣是把假名編成故事或圖像來記憶的。故事編完，單詞也記住了，不過以后也要常常復(fù)習(xí)喲！我們再來練習(xí)一個(gè)單詞——まくら。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，在交互式多媒體教學(xué)和外教輔導(dǎo)結(jié)合的情況下，絕大部分的學(xué)員可以在2個(gè)月之內(nèi)完成一個(gè)級別的學(xué)習(xí)。相當(dāng)于：JLPT 1級/ JTEST B級專家（超高級）在語言交流及書寫等各方面,成為翻譯者 相當(dāng)于：JTEST A級櫻花國際日語是新世界教育旗下最重要的品牌之一，也是目前國內(nèi)唯一提供高端日語培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)，基本壟斷了國內(nèi)高端日語培訓(xùn)領(lǐng)域。保證100%成功的學(xué)習(xí)效果 ☆ 100% 便捷每日免費(fèi)試聽課, 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí), 繁忙人士首選。這樣的測試將幫助你正確了解您的學(xué)習(xí)效果。就業(yè)前景廣闊，經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)低，可勤工儉學(xué)。動(dòng)畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣本軟件系統(tǒng)通過原創(chuàng)動(dòng)畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì)，而努力的學(xué)習(xí)人類語言（日語），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識(shí)，SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進(jìn)行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，口語會(huì)話課等內(nèi)容。拓展課是對整個(gè)級別的匯總學(xué)習(xí)。讓您既能開口，更能下筆。體驗(yàn) 花道，茶道，劍道，空手道 等原味日本文化。“花道”，也叫做“華道”，“插花”，就是把剪下的樹枝或花草經(jīng)過藝術(shù)加工，放入容器中，使之更絢麗的一種技術(shù)。這種深刻重視植物，甚至和植物心心相應(yīng)的日本人特有精神，是發(fā)展花道藝術(shù)的最主要原因。在茶道的歷史上，有不少重名的人，為求心之道花費(fèi)了一生的時(shí)間?？梢藻憻捜说耐庠诩◇w，可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志及崇高的精神信念，具備果斷、勇敢、大度、博愛、自信、機(jī)智、冷靜等個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)。第五篇：日語學(xué)習(xí)方法一．前言很多同學(xué)問我學(xué)習(xí)日語的方法，那么我現(xiàn)在就歸類整理，并介紹一下我總結(jié)的學(xué)習(xí)日語的4步曲，并且本人自信，認(rèn)真按照4部曲學(xué)習(xí)的同學(xué)快則5月，慢則1年，都能夠從入門的菜鳥級別達(dá)到N1或者N2的水平。首先，我們來討論什么是語言。詞典上對【纏める（まとめる）】的解釋是，【ばらばらあだった物を一つの整った狀態(tài)にする】，其意思是“把亂七八糟的東西收集到一起，梳理成一個(gè)狀態(tài)”，注意，這個(gè)詞是個(gè)復(fù)合詞，是由兩個(gè)行為合成的行為——（1）把亂七八糟的東西收集到一起；（2）梳理成一個(gè)狀態(tài)——這就是它的【邏輯】?！靖星樯省坎粌H存在在語氣和手勢，也存在在語言里，我說“你快吃飯”，多了一個(gè)“快”字，即使我的語氣平淡，你也一定能體會(huì)出其中督促的感情吧。“您”字不是因?yàn)樗凇澳恪毕旅婕恿艘粋€(gè)“心”而成為敬語的，而是因?yàn)樗牟怀Ｓ眯?。至于怎樣盡量保持池水的清澈性，這必須等到我們的日語體系已經(jīng)構(gòu)建，各種語法知識(shí)已經(jīng)基本熟知，并足以應(yīng)對N1考試時(shí)，再來進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。漢語，是從中國話和朝鮮語里面?zhèn)鱽淼?，中國話居多，一般用于正式場合和書籍類，并且一般用兩個(gè)漢字以上組成，一般你看中文的詞組相信我百分之90他是漢語！，但是又例外，就是漢字太復(fù)雜的情況，他們?yōu)榱耸∈戮陀眉倜麑?，比如大家學(xué)初級的時(shí)候都會(huì)錯(cuò)的きれい、老師會(huì)告訴你他是形2！要加な，至于為啥子，不給你說，你可以仔細(xì)觀察下，大多數(shù)情況形2都是漢語，形1都是和語?？偠灾驼Z最重要，它涵蓋了日本人最地道的【邏輯】，而漢語和外來語可以學(xué)習(xí)一部分，大概把標(biāo)日初級里出現(xiàn)的詞匯學(xué)習(xí)到手即可，至于混種語，你懂的。所以，初級上，精髓就是掌握好動(dòng)詞變型，知道常備的時(shí)態(tài)，完畢，別去糾結(jié)那些語法老師吃飽了沒事干，編字典一樣給你羅列無數(shù)個(gè)語法和單詞的用法，語法和單詞只有在課文里的時(shí)候才有用，沒有了情境，這些單詞就是一堆磚一堆瓦，屁都不是！當(dāng)你完成了上述的基本功的時(shí)候，你就可以再回過頭，從第一課看到最后一課，這個(gè)時(shí)候再學(xué)習(xí)，你事半功倍，你只需要看文章，不需要看練習(xí)，只認(rèn)識(shí)文章里的生詞就可以了，別管練習(xí)里的生詞，反正看了也意義不大，看詞應(yīng)該這樣掌握，動(dòng)詞第一，副詞第二，形容詞第三，名詞第四，原因很簡單，動(dòng)詞最重要，副詞最難，形容詞和名詞無所謂，凡是課文里沒見過的單詞輕你別去管！花了很大的篇幅來談?wù)摮跫壴趺磳W(xué)，第一步幾乎就是這個(gè)樣子過來的，完成上述的內(nèi)容大概需要1個(gè)月左右，當(dāng)然能少花就少花，我希望你能通過刻苦的10天左右完成，而且事實(shí)證明，能夠做到，接下來，你就開始看初級下，請你跳過那些莫名其妙的單元，只看有變型的單元，一共貌似有8到9個(gè)單元，你可以分別看一下，到底有些啥子變型，他們分別是干什么的，其中重點(diǎn)掌握可能態(tài)，假定態(tài)，被動(dòng)態(tài)和使役態(tài)，其他的，你自己看到辦，這幾個(gè)要熟練的掌握。