日月潭word版教案(更新版)
【正文】 預(yù)習(xí)學(xué)案： （一）預(yù)習(xí)目標(biāo) 確流利有感情的朗讀課文。 導(dǎo)學(xué)案： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入（ 3 分鐘） １、同學(xué)們，咱們的祖國(guó)山河壯麗。讀全對(duì)的獎(jiǎng)他們?yōu)榻裉斓淖R(shí)字大王。 ⑵用自己的話說說日月潭的地理位置。 Ａ、日潭是什么形狀的？像什么？月潭是什么形狀的？像什么？（課件演示） 北邊像太陽，叫日潭；南邊像月亮，叫月潭。 指 導(dǎo)難寫的字：展 繞 建 師范寫。 交流心得： ⑴，教師相機(jī)點(diǎn)撥和指 導(dǎo)朗讀： ①清晨的景色： 讓學(xué)生說說“湖面上飄著薄薄的霧”像什么？（理解隱隱約約） ②中午晴天的景色： 理解“清晰”。 三、 背誦自己喜歡的部分 （ 10 分鐘） 四、當(dāng)堂檢測(cè) 指名 背誦自己喜歡的部分 板書設(shè)計(jì)： 日月潭 位 置 名稱的由來 秀麗風(fēng)光
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