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【摘要】《變壓器》一課的教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析：學(xué)生通過前面《電磁感應(yīng)》整章的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對磁生電以及渦旋電流有了基本的掌握，在《交流電》前兩節(jié)的學(xué)習(xí)，對交流電的特點也比較清楚，已經(jīng)基本具備了學(xué)習(xí)變壓器這一節(jié)內(nèi)容的必備知識。但對變壓器原線圈兩端的電壓與原線圈產(chǎn)生的電動勢大小關(guān)系這一知識點比較欠缺，在教學(xué)中需作出補充提示。教材分析：教材是落實課程標準、實現(xiàn)教學(xué)目標
2025-11-21 07:25
【摘要】選修3-2第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)《劃時代的發(fā)現(xiàn)》一、教材分析本節(jié)作為“電磁感應(yīng)”的開篇，主要是讓學(xué)生體會和感悟科學(xué)家進行科學(xué)研究時的思考、迷失與最后成功。是過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀教育的難得素材。二、學(xué)情分析學(xué)生對物理學(xué)史的學(xué)習(xí)和認知較少；對物理學(xué)史對于學(xué)習(xí)的激勵和指導(dǎo)作用的認知更為缺失。本節(jié)課主要是使學(xué)生認識到探索電磁感應(yīng)現(xiàn)象的歷史背景，因此學(xué)習(xí)困難并不大
2025-04-07 01:57
【摘要】高二物理選修3-2模塊考試一、單選題（每題4分，4題16分）13、發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)電流的物理學(xué)家是（）A、牛頓；B、開普勒；C、伽利略；D、法拉第；14、下列說法正確的是（）A、只要有磁通量穿過回路就一定有感應(yīng)電流；B、只要穿過回路的磁通量發(fā)生變化就一定有感應(yīng)電流；C、只要有穿過回路的磁通量發(fā)生變化就一定有感應(yīng)電流；D、以上說法都
2026-01-05 11:30
【摘要】選修3-2第四章第7節(jié)渦流電磁阻尼和電磁驅(qū)動一、教材分析本節(jié)是選學(xué)內(nèi)容，它是又一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在實際中有許多應(yīng)用。可根據(jù)各校的實際情況或選講，或指導(dǎo)學(xué)生閱讀。渦流和自感現(xiàn)象以及許多現(xiàn)象一樣，都有利弊兩個方面。教學(xué)中應(yīng)充分應(yīng)用這些實例，培養(yǎng)學(xué)生全面認識和對待事物的科學(xué)態(tài)度。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了電路的基本常識以及電磁感應(yīng)的相關(guān)規(guī)律，學(xué)會判斷回路是否會產(chǎn)生感應(yīng)
2025-04-17 12:13
【摘要】三、楞次定律－判斷感應(yīng)電流的方向［要點導(dǎo)學(xué)］，用來判斷感應(yīng)電流的方向。這部分知識與法拉第電磁感應(yīng)定律一起組成了本章的兩大重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)中應(yīng)該特別重視。2.感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要，這就是楞次定律。。要全面地理解阻礙的意義——
2025-11-21 03:51
【摘要】3．2回歸分析【課標要求】1．掌握建立線性回歸模型的步驟．2．了解回歸分析的基本思想和初步應(yīng)用．【核心掃描】1．利用回歸直線方程進行回歸分析．(重點)2．求回歸直線方程，進行相關(guān)性檢驗．(難點)自學(xué)導(dǎo)引1．線性回歸方程(1)對于n對觀測數(shù)據(jù)(xi
2025-11-08 17:04
【摘要】問題1：據(jù)前面所學(xué)，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？（1）閉合電路；（2）有電源（1）閉合電路；（2）磁通量變化。利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象復(fù)習(xí)回顧問題2：什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象？問題3：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？問題4：磁通量發(fā)生變化的方式有哪些情況？法拉第電磁感應(yīng)定律比較甲、乙兩電路的異同
2025-11-08 12:21
【摘要】一.變壓器原理變壓器遠距離輸電1.變壓器的構(gòu)造:2.變壓器的工作原理：3.變壓器的變壓比:4.變壓器的變流比:5.幾種常用的變壓器二.遠距離輸電:1.變壓器的構(gòu)造:變壓器是由閉合鐵芯和繞在鐵芯上的兩個線圈組成的．一個線圈跟電源連接，叫原線圈（也叫初級線圈）；另一個線圈跟負載連接，
2025-11-08 12:20
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案9渦流現(xiàn)象與電磁灶學(xué)習(xí)目標知識儲備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12能說出渦流的產(chǎn)生原因及渦流的防止和利用.了解電磁灶的工作原理．1．引起感應(yīng)電流的磁通量的變化2．I2RtUi
2025-11-10 16:45
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