【正文】 這是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予張麗莉的頒獎(jiǎng)辭。我已經(jīng)快30歲了，我已和父母度過(guò)了將近30年的快樂時(shí)光。那天，距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導(dǎo)學(xué)生。麗莉呵護(hù)學(xué)生勝過(guò)自己。在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中，張麗莉從一點(diǎn)一滴關(guān)心著家里的每個(gè)孩子。張麗莉愛笑，她的微笑總能激發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，她每天早上5點(diǎn)就得起床，第一個(gè)到達(dá)班級(jí)，有時(shí)還在班級(jí)聽別的科任老師講課，晚上放學(xué)到家最后一個(gè)。amp。學(xué)生閆澤坤回憶說(shuō)：每次放學(xué)和張老師一起走出校門時(shí)，張老師都會(huì)拉起我和身邊同學(xué)的手說(shuō)‘來(lái)，孩子，我們一起過(guò)馬路，別著急，慢點(diǎn)’在老師的牽引下，我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)路口，可是現(xiàn)在amp。耳邊縈繞的還是她為我打消我們困意講給我們的笑話，還是她課堂上的笑聲朗朗。而這名孩子二?？荚囌婢颓斑M(jìn)了100多名。一次下課，她們和張老師說(shuō)了此事，當(dāng)時(shí)張老師二話沒說(shuō)，跟她倆訂了一條約定，每周給她們留一個(gè)題目，單批單改，直到合格為止。淳樸善良的美麗女教師，霎時(shí)感動(dòng)了龍江大地。都說(shuō)人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇?！?013年6月，張麗莉考取了北京師范大學(xué)特殊教育學(xué)院研究生。她愛同事，并努力用真摯的友情感染著這個(gè)有著共同追求的團(tuán)結(jié)集體。作為一名語(yǔ)文教師，張麗莉十分注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。學(xué)生張旭很小就失去父親，和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。一段時(shí)間之后，谷志超的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。麗莉自從上了師范，幾乎每次見到當(dāng)教師的大伯母，都會(huì)很認(rèn)真地向她求教，詢問(wèn)如何當(dāng)一名好老師，如何教育學(xué)生，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何讓學(xué)生喜歡老師??麗莉的大學(xué)同學(xué)鄭海峰回憶：“麗莉畢業(yè)時(shí)，她實(shí)習(xí)過(guò)的單位大慶油田宣教中心想留她，被她推辭了?！庇腥藛?wèn)張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這位學(xué)生沒什么事?！拔耶?dāng)時(shí)第一反應(yīng)是麗莉完了，大喊快救張老師。張老師的臂膀曾經(jīng)給了多少孩子棲息的港灣，更給了車禍中被她救下的孩子生命的新岸。和她同學(xué)年的主任說(shuō)：“麗莉是個(gè)熱心的青年人，誰(shuí)有事，她都主動(dòng)幫忙，干起工作來(lái)還是拼命三郎，去年，因?yàn)楹蛯W(xué)生練跑步，她流產(chǎn)了，沒修幾天就上來(lái)了，她說(shuō)，50多孩子她不能丟下不管。來(lái)，老師幫你分析原因，我一定會(huì)幫助你把成績(jī)提上來(lái)的。當(dāng)孩子看到老師把飯盒打開，還沒有吃飯時(shí)，都感動(dòng)不已。每次放學(xué)都和學(xué)生牽手過(guò)馬路作為一名班主任，53名學(xué)生就是她的孩子。淳樸善良的美麗女教師，霎時(shí)感動(dòng)了龍江大地。都說(shuō)人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。此時(shí)，她不僅僅是位優(yōu)秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。3資助貧困生學(xué)生家長(zhǎng)趙亞波說(shuō)，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。在教學(xué)與班務(wù)工作中,她兢兢業(yè)業(yè),作為年輕教師,更是難能可貴,而我要向她學(xué)習(xí)的,正是她的那份刻苦；在與家長(zhǎng)溝通中,她也沒有擺著一副高高在上的面孔,而是真心地與家長(zhǎng)們共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),而我要學(xué)的,正是她的那份負(fù)責(zé)；在對(duì)待學(xué)生不理想的表現(xiàn)時(shí),她沒有諷刺、挖苦,而是耐心地進(jìn)行諄諄教導(dǎo),而我要學(xué)的,正是她的那份寬容與氣度。猶記得幾年前,出現(xiàn)的各種各樣見義勇為的英雄,在接受采訪時(shí)都會(huì)碰到如“你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那樣做?”“你當(dāng)時(shí)心里想到了什么?”等此類問(wèn)題。第一篇：最美教師張麗莉事跡學(xué)習(xí)心得最美教師張麗莉事跡學(xué)習(xí)心得霞 口 中 學(xué)劉 玉 榮永 恒 的 美 麗——學(xué)習(xí)《最美教師張麗莉》事跡之所思所想無(wú)意中打開網(wǎng)頁(yè),撲入眼簾的便是“最美教師”幾個(gè)字。她的事跡,感動(dòng)了全國(guó)人民,也成為一個(gè)熱門話題,所有的人都在歌頌她、贊揚(yáng)她,而我在感動(dòng)之余,也在想,她當(dāng)時(shí)是怎么做到這一點(diǎn)的。如果當(dāng)時(shí)的司機(jī)注意力能夠集中,盡職盡責(zé),我想這樣的慘劇不會(huì)發(fā)生,我也希望大家把更多的目光關(guān)注在她平時(shí)的一言一行上。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)捎陔娝畨胤旁诤诎宓呐赃?，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。2009年9月1日，是她任教以來(lái)第一次做班主任。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。很快，張麗莉老師舍身救學(xué)生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷。”“既然你說(shuō)了，那我也不瞞了，麗莉那時(shí)和我商量過(guò)了，她說(shuō)，我想資助我班的一個(gè)家庭困難學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)的，我掙得少，我工資不夠時(shí)，你幫我行不？我說(shuō)，行，你幫吧，你做的對(duì)，爸爸永遠(yuǎn)支持你??”眾人的哭聲淹沒了話語(yǔ)。在一次古詩(shī)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，三年九班張貴宣等三四名同學(xué)沒有背下來(lái)，張麗莉老師放棄了午休時(shí)間，逐一領(lǐng)著背記，直到合格為止。在初三一?？荚囍?，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，在座位上掉淚，張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙把她拉過(guò)來(lái)，用手擦去她的淚水，不停地說(shuō)：“別哭了，別哭了，再哭老師會(huì)心疼的。在年輕的班主任當(dāng)中，她所在的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先，家長(zhǎng)信服、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡，她用年青的心，執(zhí)著的熱情在前進(jìn)的路上收獲了累累碩果：多次評(píng)為學(xué)?！扒嗄旯歉山處煛薄ⅰ敖處熜滦恪?、“最受學(xué)生喜愛的教師”、“菊花杯”語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等殊榮。她還那么年輕，一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的，上帝一定會(huì)給她開一扇窗?！鄙峒壕热嘶仡檹堺惱蚴軅哪且荒?，第十九中學(xué)教師李金茹泣不成聲。這時(shí)，張麗莉猛地一把將這位學(xué)生攬?jiān)趹牙铩３鋈艘饬系氖?，張麗莉不僅很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過(guò)去，你就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的。2004年，張麗莉順利通過(guò)了“專升本”考試，進(jìn)入大慶師范學(xué)院。學(xué)生谷志超不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽”。體育中考時(shí)下起了雨，她把自己的傘給了學(xué)生；冬天，有的同學(xué)不吃早飯，她就自己掏錢買來(lái)一箱桃酥放在班級(jí)后面；為了讓學(xué)生多上一會(huì)兒自習(xí)，她親自動(dòng)手，把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈。初一學(xué)生剛?cè)胄?，重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二學(xué)生進(jìn)入青春期，著力加強(qiáng)學(xué)生的情感教育；等到了初三，學(xué)生即將面臨中考，開始進(jìn)行學(xué)生心理健康的調(diào)適，以減輕中考給學(xué)生帶來(lái)的壓力?！痹谡煞蜓劾铮莻€(gè)好妻子，只要她不忙，總是做好飯菜等待丈夫的歸來(lái)；在父母眼里，她是一個(gè)好女兒、好兒媳，每當(dāng)生日或是重大節(jié)日，都能收到張麗莉精心準(zhǔn)備的禮物；在年近九旬的姥姥心里，她是一個(gè)好外孫女，無(wú)論是換季的衣物，還是最喜歡的食品，張麗莉總是想著姥姥。希望自己趕快好起來(lái)，回到講臺(tái)，繼續(xù)為孩子們上課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。很快，張麗莉老師舍身救學(xué)生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷。三年九班宋頤函、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想，孩子的心里很著急。一席話讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，擁有了無(wú)窮的動(dòng)力。和張麗莉老師的學(xué)生談起張老師，孩子們說(shuō)：麗莉老師常常讓我們感動(dòng)，她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖，她是老師，更像媽媽，那些點(diǎn)滴真的不知道從何談起。聽說(shuō)張老師出車禍的消息，震驚之余，同學(xué)們更多的想起了自己和張老師過(guò)馬路的情景。既然你說(shuō)了，那我也不瞞了，麗莉那時(shí)和我商量過(guò)了，她說(shuō)，我想資助我班的一個(gè)家庭困難學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)的，我掙得少，我工資不夠時(shí)，你幫我行不？我說(shuō)，行，你幫吧，你做的對(duì)，爸爸永遠(yuǎn)支持你amp。一位學(xué)生家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖：張老師對(duì)學(xué)生特別疼愛，我記得初一第一次家長(zhǎng)會(huì)，她竟然對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)剖析得特別準(zhǔn)確，那可是才一周時(shí)間的接觸。這應(yīng)是所有教師學(xué)習(xí)的。張麗莉經(jīng)常這么說(shuō)。孩子們也高喊，張老師怎么了！李金茹說(shuō)：其實(shí)麗莉當(dāng)時(shí)如果躲開完全有充足的時(shí)間，但她把精力放在救學(xué)生上了！在這里，李老師還贊揚(yáng)了一席?？墒菑堺惱騾s被自行車撞了個(gè)正著，狠狠地摔在了地上。這樣做是我的本能。都說(shuō)人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。淳樸善良的美麗女教師，霎時(shí)感動(dòng)了龍江大地。amp。學(xué)生閆澤坤回憶說(shuō)：每次放學(xué)和張老師一起走出校門時(shí)，張老師都會(huì)拉起我和身邊同學(xué)的手說(shuō)‘來(lái)，孩子，我們一起過(guò)馬路，別著急，慢點(diǎn)’在老師的牽引下，我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)路口，可是現(xiàn)在amp。一次下課，她們和張老師說(shuō)了此事，當(dāng)時(shí)張老師二話沒說(shuō)，跟她倆訂了一條約定，每周給她們留一個(gè)題目，單批單改，直到合格為止。而這名孩子二?？荚囌婢颓斑M(jìn)了100多名。耳邊縈繞的還是她為我打消我們困意講給我們的笑話，還是她課堂上的笑聲朗朗。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，她每天早上5點(diǎn)就得起床，第一個(gè)到達(dá)班級(jí)，有時(shí)還在班級(jí)聽別的科任老師講課，晚上放學(xué)到家最后一個(gè)。麗莉呵護(hù)學(xué)生勝過(guò)自己。那天，距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導(dǎo)學(xué)生。我已經(jīng)快30歲了，我已和父母度過(guò)了將近30年的快樂時(shí)光。麗莉的大學(xué)同學(xué)鄭海峰回憶：麗莉畢業(yè)時(shí)，她實(shí)習(xí)過(guò)的單位大慶油田宣教中心想留她，被她推辭了。一段時(shí)間之后，谷志超的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。學(xué)生張旭很小就失去父親，和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。作為一名語(yǔ)文教師，張麗莉十分注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。她愛同事，并努力用真摯的友情感染著這個(gè)有著共同追求的團(tuán)結(jié)集體。面對(duì)這些，張麗莉看得很淡，她說(shuō)：不要把我當(dāng)作英雄，我只是盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任