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最美教師張麗莉事跡學(xué)習(xí)心得-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 9月8日,褪去所有的榮譽(yù)和光環(huán),帶著一顆質(zhì)樸和感恩的心,張麗莉進(jìn)入了北師大。只要班級(jí)的孩子生病住院,張麗莉都要到醫(yī)院去探望,并在下班后抽出時(shí)間照料。由于運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,身體超負(fù)荷工作,導(dǎo)致家人期盼已久的寶寶擦肩而過(guò)。為提高教學(xué)水平,張麗莉經(jīng)常聽(tīng)課,對(duì)每堂課都能找出有效點(diǎn)和無(wú)效點(diǎn),并虛心與老教師探討交流教學(xué)方法。沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有當(dāng)不好的老師。張麗莉時(shí)時(shí)刻刻用心詮釋師愛(ài)這兩個(gè)字的真諦,用自己誠(chéng)摯的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。依蘭師范學(xué)校的培養(yǎng),為張麗莉在日后工作中逐漸顯露出的優(yōu)良品質(zhì)打下了良好基礎(chǔ)。肢哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院icu主任趙鳴雁說(shuō),張麗莉昏迷多天后,醒來(lái)的第一句話(huà)是,那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!高位截肢后,她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣。過(guò)馬路時(shí)一輛自行車(chē)因?yàn)槠侣诽?,搖搖晃晃地朝他的學(xué)生撞了過(guò)來(lái),眼看就要撞上了。麗莉是孩子的父母,因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著他們;麗莉是孩子的朋友,因?yàn)楹⒆佑行氖聲?huì)第一個(gè)和她去說(shuō);麗莉是我們的妹妹,因?yàn)樗臀覀優(yōu)榱撕⒆涌傇跍贤?;麗莉是名老師,因?yàn)樗墙逃绲陌駱?。她真的很偉大,她讓我覺(jué)得我畢業(yè)于十九中而驕傲,她就是我們十九中的驕傲,好人會(huì)有好報(bào)的。校園藝術(shù)節(jié)上那位最美的女主持人是她,帷幕推開(kāi)美麗的微笑,悅耳的聲音,接著便是臺(tái)下她的學(xué)生陣陣的歡呼和掌聲,在孩子的心中他們的張老師是最美的老師、最可愛(ài)的天使。遇到有些同學(xué)因一兩次成績(jī)較低而心情失落,她總會(huì)用自己獨(dú)特的方式去關(guān)心去鼓勵(lì)。她和我們打車(chē)時(shí),一輛自行車(chē)突然向我撞來(lái),老師一把將我攬入了懷中,車(chē)子刮壞了張老師的皮褲子,而她的第一反應(yīng)是問(wèn)我‘孩子你沒(méi)事吧?’老師評(píng)語(yǔ)比我作文字?jǐn)?shù)多年輕的張麗莉老師擔(dān)負(fù)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),100多人,她把每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)放在心上,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。學(xué)生生病了,她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望,落下的課找時(shí)間給補(bǔ)上;學(xué)生過(guò)生日,她在黑板上寫(xiě)上祝福的話(huà);夏天天熱,她在地上灑水為同學(xué)們送來(lái)清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖;學(xué)生自習(xí)時(shí),她替學(xué)生做值日,給他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間;體育考試下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生,保證他們考出好成績(jī);家長(zhǎng)會(huì)時(shí)天氣熱,怕家長(zhǎng)受不了,她自己掏錢(qián)給每位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來(lái)接的家長(zhǎng),她主動(dòng)打車(chē)送孩子回家amp。資助特困生:三年每月100元麗莉靜靜地躺在icu病房,看著昏迷的愛(ài)女,一位深沉的老父親怎么也無(wú)法控制自己的情緒,痛聲大哭,周?chē)娜藷o(wú)不動(dòng)容潸然淚下。2012年5月8日20時(shí)30分許,佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門(mén)(因?qū)W校正在裝修,初三學(xué)年借用四中校舍),沒(méi)想到他們的前面正面臨著危險(xiǎn)停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前的一輛金龍大客車(chē)突然失控,連撞兩車(chē)后向校門(mén)口的學(xué)生們撞來(lái)。以下這篇來(lái)自資料下載網(wǎng)整理的最美教師張麗莉事跡范文。麗莉在生命垂危的時(shí)候,還惦記著她的學(xué)生。她領(lǐng)著幾名班干部去看望。2009年,張麗莉接手張旭所在班工作,聽(tīng)說(shuō)張旭的遭遇后,從自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元資助他。谷同學(xué)還大力稱(chēng)贊了張老師。29歲的年齡,事業(yè)、家庭的黃金時(shí)期,就在一瞬間被毀壞了。仿佛那些畫(huà)面就在昨天,我從沒(méi)想過(guò)這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身邊,會(huì)發(fā)生在那么年輕的生命里。而學(xué)生閆泓佚說(shuō)起的一件事更讓人感動(dòng):初一的一個(gè)傍晚,班中有位同學(xué)生病了,我們的麗莉老師帶我們幾個(gè)班干部去探望他。沒(méi)做母親的張老師,卻把這個(gè)角色詮釋到最美,使三年三班這個(gè)大家庭充滿(mǎn)了愛(ài)的溫暖。要么不做,要做就做到最好是她的座右銘,每年青年教師放飛師愛(ài)演講比賽中,她用動(dòng)人的語(yǔ)言、自信的微笑,澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,桂冠上總是寫(xiě)著她的名字。當(dāng)孩子返校時(shí),她主動(dòng)幫孩子補(bǔ)習(xí)落下的知識(shí)。那情急之下的壯舉,是本能,更是責(zé)任、愛(ài)心、無(wú)私和崇高。只有教師心中有愛(ài),孩子的世界才會(huì)綻放光芒!下面我們就來(lái)回顧一下張麗莉老師的英勇事跡。她謙虛地說(shuō):“我就是一個(gè)叫張麗莉的同學(xué),希望大家能從這個(gè)角度幫助我。她還會(huì)組織同學(xué)集體去醫(yī)院探望,每個(gè)同學(xué)只需送上一個(gè)水果,上面貼上對(duì)患病同學(xué)的祝福語(yǔ)和心里話(huà)。2009年當(dāng)上班主任后,她每天早晨堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生出早操,即使在懷孕初期也未曾間斷。追求卓越“要么不做,做就做到最好”是張麗莉的座右銘。課堂上,她的一雙大眼睛從不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生,在她的注視下,全班同學(xué)都有一種被關(guān)注的感覺(jué)?!睙o(wú)私奉獻(xiàn)“只有有愛(ài)心的教師,才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。那些孩子還小,他們快樂(lè)的人生才剛剛開(kāi)始。突然,原本停在路旁的客車(chē)猛地向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)?!钡谑胖袑W(xué)副校長(zhǎng)靳艷萍說(shuō),她還有一次保護(hù)孩子的故事在學(xué)校傳為佳話(huà)。初三搬到四中,離家遠(yuǎn)的孩子很多,有些孩子不吃早飯,她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)?!彼麄円獙?duì)麗莉老師說(shuō):“我們都在等著你來(lái)給我們上課,老師您會(huì)回來(lái)吧。她的座右銘:要做就做到最好張麗莉老師2007年參加工作,從教5年來(lái)用她全部的熱情,點(diǎn)亮了無(wú)悔的從師之路。曾得到張老師的精心指導(dǎo)的焦研同學(xué)說(shuō):“張老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)連起來(lái)都要比我寫(xiě)的作文字?jǐn)?shù)都多。聽(tīng)說(shuō)張老師出車(chē)禍的消息,震驚之余,同學(xué)們更多的想起了自己和張老師過(guò)馬路的情景。那情急之下的壯舉,是本能,更是責(zé)任、愛(ài)心、無(wú)私和崇高。只有教師心中有愛(ài),孩子的世界才會(huì)綻放光芒!”下面我們就來(lái)回顧一下張麗莉老師的英勇事跡。分校教學(xué)后,由于學(xué)校太遠(yuǎn),很多學(xué)生每天來(lái)不及吃早飯。她現(xiàn)在身體也不好,患有腎病綜合癥,張麗莉知道后,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)她的病情,并且安慰她。第二篇:最美教師張麗莉事跡最美教師張麗莉事跡 1勇救學(xué)生張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。如果她不善良、不負(fù)責(zé),她便不會(huì)關(guān)心學(xué)生成績(jī)是否能考好,她只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就可以了。一個(gè)人的面相是可以顯示出她的性格的,無(wú)疑,張麗莉給人留下的印象是美麗而和藹可親的,相信在教學(xué)中,她也一定是一個(gè)招學(xué)生喜歡,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至、精心呵護(hù)的老師。我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò),從網(wǎng)上顯示的資料來(lái)看,她在校園里,像茉莉花一樣充滿(mǎn)熱情,親切、真摯。如果她不善良、不負(fù)責(zé),她便不會(huì)關(guān)心學(xué)生夏天是否感到炎熱,冬天是否寒冷,她只要自己涼快,自己有熱水喝就可以了。2012年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危,另有4名學(xué)生受傷。4工作認(rèn)真張麗莉的弟弟介紹:“父輩中就有人從事教師行業(yè)。她就拿出每個(gè)月為數(shù)不多的工資買(mǎi)來(lái)面包、餅干給來(lái)不及吃飯的學(xué)生”。2012年5月8日20時(shí)30分許,佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門(mén)(因?qū)W校正在裝修,初三學(xué)年借用四中校舍),沒(méi)想到他們的前面正面臨著危險(xiǎn)——停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前的一輛金龍大客車(chē)突然失控,連撞兩車(chē)后向校門(mén)口的學(xué)生們撞來(lái)。資助特困生:三年每月100元麗莉靜靜地躺在ICU病房,看著昏迷的愛(ài)女,一位深沉的老父親怎么也無(wú)法控制自己的情緒,痛聲大哭,周?chē)娜藷o(wú)不動(dòng)容潸然淚下。學(xué)生閆澤坤回憶說(shuō):“每次放學(xué)和張老師一起走出校門(mén)時(shí),張老師都會(huì)拉起我和身邊同學(xué)的手說(shuō)‘來(lái),孩子,我們一起過(guò)馬路,別著急,慢點(diǎn)’在老師的牽引下,我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)路口,可是現(xiàn)在??”孩子說(shuō)到這已經(jīng)泣不成聲?!彼痰陌嗉?jí)里,經(jīng)常有學(xué)生因病不能來(lái)上課,張佳鵬就是其中的一位。張老師總是在老教師身邊虛心求教,聽(tīng)課成了她的一種習(xí)慣,事發(fā)當(dāng)天張老師還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié),一天一月也許簡(jiǎn)單,但她一做便是5年?!钡谝粋€(gè)來(lái)班級(jí)最后一個(gè)走一位畢業(yè)的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)帖:“知道這件事的時(shí)候心真的痛了好久,雖然我不是她班的學(xué)生但是她給我們班上過(guò)課,張麗莉老師是一個(gè)年輕有活力的老師,人也很漂亮,她很愛(ài)笑,人很開(kāi)朗,我很崇拜她,所以一直對(duì)她印象深刻,后來(lái)上初三的時(shí)候她去了初一,也就是她現(xiàn)在的這個(gè)班,在操場(chǎng)上經(jīng)常看到她和學(xué)生打成一片,就算她不教原來(lái)的四班,但是經(jīng)常能看見(jiàn)她和四班的學(xué)生搭胳膊一起走。在危難時(shí)刻,她放棄了自己的安危,把安全推向給了別的孩子。2009年冬天,張麗莉班里有一名學(xué)生生病了。危急時(shí)刻,只見(jiàn)張麗莉向前一撲,將車(chē)前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被無(wú)情的車(chē)輪碾到了下面。”立志教書(shū)張麗莉出生在一個(gè)教育世家,從小就渴望做教師?!睆堺惱驎r(shí)時(shí)刻刻用心詮釋“師愛(ài)”這兩個(gè)字的真諦,用自己誠(chéng)摯的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生?!皼](méi)有教不好的學(xué)生,只有當(dāng)不好的老師。為提高教學(xué)水平,張麗莉經(jīng)常聽(tīng)課,對(duì)每堂課都能找出有效點(diǎn)和無(wú)效點(diǎn),并虛心與老教師探討交流教學(xué)方法。由于運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,身體超負(fù)荷工作,導(dǎo)致家人期盼已久的寶寶“擦肩而過(guò)”。用她的話(huà)說(shuō):雖然只是一個(gè)水果,但情義無(wú)價(jià),它是一份同學(xué)的真情,一份真誠(chéng)的關(guān)懷,我要用這樣的方式讓每一名學(xué)生都懂得關(guān)心身邊的朋友,關(guān)愛(ài)每一個(gè)需要幫助的人,讓真愛(ài)滲透到每個(gè)孩子的心靈。”她希望能在北師大得到更多知識(shí)的積累和人格的修養(yǎng),希望自己的人生能夠更加豐富、精彩,將更多的愛(ài)傳遞給學(xué)生。2012年5月8日20時(shí)30分許,佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門(mén)(因?qū)W校正在裝修,初三學(xué)年借用四中校舍),沒(méi)想到他們的前面正面臨著危險(xiǎn)——停在勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前的一輛金龍大客車(chē)突然失控,連撞兩車(chē)后向校門(mén)口的學(xué)
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