【正文】 。而學(xué)生閆泓佚說起的一件事更讓人感動：“初一的一個傍晚，班中有位同學(xué)生病了，我們的麗莉老師帶我們幾個班干部去探望他。在一次古詩知識復(fù)習(xí)時，三年九班張貴宣等三四名同學(xué)沒有背下來，張麗莉老師放棄了午休時間，逐一領(lǐng)著背記，直到合格為止。三年九班宋頤函、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想，孩子的心里很著急。曾得到張老師的精心指導(dǎo)的焦研同學(xué)說：“張老師給我寫的評語連起來都要比我寫的作文字?jǐn)?shù)都多。當(dāng)孩子返校時，她主動幫孩子補習(xí)落下的知識。在初三一模考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，在座位上掉淚，張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙把她拉過來，用手擦去她的淚水，不停地說：“別哭了，別哭了，再哭老師會心疼的?！币幌捵尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，擁有了無窮的動力。她的座右銘：要做就做到最好張麗莉老師2007年參加工作，從教5年來用她全部的熱情，點亮了無悔的從師之路?！耙床蛔?，要做就做到最好”是她的座右銘，每年青年教師“放飛師愛演講比賽”中，她用動人的語言、自信的微笑，澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點點滴滴，桂冠上總是寫著她的名字。在年輕的班主任當(dāng)中，她所在的班級名次評比遙遙領(lǐng)先，家長信服、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡，她用年青的心，執(zhí)著的熱情在前進(jìn)的路上收獲了累累碩果：多次評為學(xué)?！扒嗄旯歉山處煛?、“教師新秀”、“最受學(xué)生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競賽一等獎等殊榮?！焙蛷堺惱蚶蠋煹膶W(xué)生談起張老師，孩子們說：“麗莉老師常常讓我們感動，她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖，她是老師，更像媽媽，那些點滴真的不知道從何談起?！彼麄円獙惱蚶蠋熣f：“我們都在等著你來給我們上課，老師您會回來吧。仿佛那些畫面就在昨天，我從沒想過這樣的事情會發(fā)生在我的身邊，會發(fā)生在那么年輕的生命里。她還那么年輕，一定會有轉(zhuǎn)機(jī)的，上帝一定會給她開一扇窗?！币晃粚W(xué)生家長在網(wǎng)上發(fā)帖：“張老師對學(xué)生特別疼愛，我記得初一第一次家長會，她竟然對每個孩子的特點剖析得特別準(zhǔn)確，那可是才一周時間的接觸。初三搬到四中，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子不吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。29歲的年齡，事業(yè)、家庭的黃金時期，就在一瞬間被毀壞了?！鄙峒壕热嘶仡檹堺惱蚴軅哪且荒唬谑胖袑W(xué)教師李金茹泣不成聲。孩子們也高喊，張老師怎么了！”李金茹說：“其實麗莉當(dāng)時如果躲開完全有充足的時間，但她把精力放在救學(xué)生上了！”在這里，李老師還贊揚了一席?！钡谑胖袑W(xué)副校長靳艷萍說，她還有一次保護(hù)孩子的故事在學(xué)校傳為佳話。她領(lǐng)著幾名班干部去看望。這時，張麗莉猛地一把將這位學(xué)生攬在懷里。可是張麗莉卻被自行車撞了個正著，狠狠地摔在了地上。突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。雙腿高位截“麗莉在生命垂危的時候，還惦記著她的學(xué)生。出人意料的是，張麗莉不僅很快接受了事實，還反過來安慰父親說：“當(dāng)時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會幸福的。這樣做是我的本能。那些孩子還小，他們快樂的人生才剛剛開始。張麗莉進(jìn)入依蘭師范學(xué)校后，不僅學(xué)習(xí)好，而且思想上積極上進(jìn)。2004年，張麗莉順利通過了“專升本”考試，進(jìn)入大慶師范學(xué)院。這是我們大家都爭著去的好單位，麗莉放棄了很可惜?！睙o私奉獻(xiàn)“只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。這應(yīng)是所有教師學(xué)習(xí)的。學(xué)生谷志超不喜歡學(xué)習(xí)語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽”。谷同學(xué)還大力稱贊了張老師。課堂上，她的一雙大眼睛從不放過每一個學(xué)生，在她的注視下，全班同學(xué)都有一種被關(guān)注的感覺。”張麗莉經(jīng)常這么說。體育中考時下起了雨，她把自己的傘給了學(xué)生；冬天，有的同學(xué)不吃早飯，她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級后面；為了讓學(xué)生多上一會兒自習(xí)，她親自動手，把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈。2009年，張麗莉接手張旭所在班工作，聽說張旭的遭遇后，從自己每月不足1千元的微薄收入中，拿出1百元資助他。追求卓越“要么不做，做就做到最好”是張麗莉的座右銘。很快，她就在全校90名青年教師中脫穎而出，成為學(xué)校著力培養(yǎng)的青年教師骨干和最受學(xué)生喜歡的教師。初一學(xué)生剛?cè)胄?，重點抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二學(xué)生進(jìn)入青春期，著力加強學(xué)生的情感教育；等到了初三，學(xué)生即將面臨中考，開始進(jìn)行學(xué)生心理健康的調(diào)適，以減輕中考給學(xué)生帶來的壓力。她對學(xué)生完成的每一篇作文，她都認(rèn)真批改，寫出大量有針對性的批語。2009年當(dāng)上班主任后，她每天早晨堅持帶領(lǐng)學(xué)生出早操，即使在懷孕初期也未曾間斷。在家休產(chǎn)假，身體還沒有完全康復(fù)，她就重新返回課堂?！痹谡煞蜓劾?，她是個好妻子，只要她不忙，總是做好飯菜等待丈夫的歸來；在父母眼里，她是一個好女兒、好兒媳，每當(dāng)生日或是重大節(jié)日，都能收到張麗莉精心準(zhǔn)備的禮物；在年近九旬的姥姥心里，她是一個好外孫女，無論是換季的衣物，還是最喜歡的食品，張麗莉總是想著姥姥。老師們下課了，時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水；午餐的時間到了，經(jīng)常會看到桌子上張麗莉為大家打好的飯菜??在與學(xué)生日常相處的過程中，張麗莉讓每一個學(xué)生都學(xué)會懂得愛。她還會組織同學(xué)集體去醫(yī)院探望，每個同學(xué)只需送上一個水果，上面貼上對患病同學(xué)的祝福語和心里話。重新出發(fā)張麗莉的英雄事跡引起社會各界的高度關(guān)注，榮譽也接踵而來：全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖思t旗手等。希望自己趕快好起來，回到講臺，繼續(xù)為孩子們上課。為了按時報到學(xué)習(xí)，張麗莉在北京康復(fù)研究中心努力做康復(fù)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)生活積極準(zhǔn)備。她謙虛地說：“我就是一個叫張麗莉的同學(xué)，希望大家能從這個角度幫助我。第四篇：最美教師張麗莉事跡【篇一：最美教師張麗莉事跡】 2013年2月19日，感動中國2012人物評選結(jié)果揭曉，生死關(guān)頭勇救學(xué)生的最美女教師張麗莉當(dāng)選人物。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。這是感動中國組委會給予張麗莉的頒獎辭。只有教師心中有愛，孩子的世界才會綻放光芒！下面我們就來回顧一下張麗莉老師的英勇事跡。面對失控沖過來的汽車，正在路旁疏導(dǎo)學(xué)生的張麗莉老師，在這危急時刻，本可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學(xué)生，而自己隨即被卷入車下，車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。很快，張麗莉老師舍身救學(xué)生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷。英雄教師張麗莉讓人們知道，這個世界原是如此美麗活潑，充滿愛，充滿生命力。那情急之下的壯舉，是本能，更是責(zé)任、愛心、無私和崇高。在一次古詩知識復(fù)習(xí)時，三年九班張貴宣等三四名同學(xué)沒有背下來，張麗莉老師放棄了午休時間，逐一領(lǐng)著背記，直到合格為止。三年九班宋頤函、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想，孩子的心里很著急。曾得到張老師的精心指導(dǎo)的焦研同學(xué)說：張老師給我寫的評語連起來都要比我寫的作文字?jǐn)?shù)都多。當(dāng)孩子返校時，她主動幫孩子補習(xí)落下的知識。在初三一模考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，在座位上掉淚，張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙把她拉過來，用手擦去她的淚水，不停地說：別哭了，別哭了，再哭老師會心疼的。一席話讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，擁有了無窮的動力?！酒核淖毅懀阂鼍妥龅阶詈谩?張麗莉老師2007年參加工作，從教5年來用她全部的熱情，點亮了無悔的從師之路。要么不做，要做就做到最好是她的座右銘，每年青年教師放飛師愛演講比賽中，她用動人的語言、自信的微笑，澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點點滴滴，桂冠上總是寫著她的名字。在年輕的班主任當(dāng)中，她所在的班級名次評比遙遙領(lǐng)先，家長信服、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡，她用年青的心，執(zhí)著的熱情在前進(jìn)的路上收獲了累累碩果：多次評為學(xué)校青年骨干教師、教師新秀、最受學(xué)生喜愛的教師、菊花杯語文競賽一等獎等殊榮。和張麗莉老師的學(xué)生談起張老師，孩子們說：麗莉老師常常讓我們感動，她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖，她是老師，更像媽媽，那些點滴真的不知道從何談起。他們要對麗莉老師說：我們都在等著你來給我們上課，老師您會回來吧。沒做母親的張老師，卻把這個角色詮釋到最美，使三年三班這個大家庭充滿了愛的溫暖。amp。聽說張老師出車禍的消息，震驚之余，同學(xué)們更多的想起了自己和張老師過馬路的情景。amp。而學(xué)生閆泓佚說起的一件事更讓人感動：初一的一個傍晚，班中有位同學(xué)生病了，我們的麗莉老師帶我們幾個班干部去探望他。了解張家的人說，麗莉媽媽十多年前就去世了，爸爸一個人好不容易撫養(yǎng)她讀完大學(xué)。既然你說了，那我也不瞞了，麗莉那時和我商量過了，她說，我想資助我班的一個家庭困難學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)的，我掙得少，我工資不夠時，你幫我行不？我說，行，你幫吧，你做的對，爸爸永遠(yuǎn)支持你amp。眾人的哭聲淹沒了話語。仿佛那些畫面就在昨天，我從沒想過這樣的事情會發(fā)生在我的身邊，會發(fā)生在那么年輕的生命里。她還那么年輕，一定會有轉(zhuǎn)機(jī)的，上帝一定會給她開一扇窗。一位學(xué)生家長在網(wǎng)上發(fā)帖：張老師對學(xué)生特別疼愛，我記得初一第一次家長會，她竟然對每個孩子的特點剖析得特別準(zhǔn)確，那可是才一周時間的接觸。初三搬到四中，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子不吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。29歲的年齡，事業(yè)、家庭的黃金時期，就在一瞬間被毀壞了?！酒撸簾o私奉獻(xiàn)】 只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。這應(yīng)是所有教師學(xué)習(xí)的。學(xué)生谷志超不喜歡學(xué)習(xí)語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗