北師大版歷史七下開放與交流1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科歷史授課年級七年級學(xué)校湯莊橋中學(xué)教師姓名王文娟章節(jié)名稱第二單元*第六課開放與交流計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)內(nèi)容分析通過鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí)，認(rèn)識對外開放對社會發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)者分析已經(jīng)知道唐朝的一系列政策措施和唐朝的繁榮、進(jìn)步。教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：以遣唐使

2025-11-10 08:13

北師大版語文七下愚公移山1-資料下載頁

【摘要】《愚公移山》（第二課時(shí)）1、教學(xué)目標(biāo)：1）、理解課文中運(yùn)用襯托、對比的手法以及運(yùn)用神話結(jié)尾的作用。2）、理解愚公形象的現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)習(xí)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。2、重點(diǎn)難點(diǎn)：1）、培養(yǎng)多角度分析問題的能力。2）、理解神話結(jié)尾的作用，體會愚公智叟名字的深意。3、教學(xué)方

2025-11-09 19:02

北師大版語文七下鄧稼先1-資料下載頁

【摘要】鄧稼先1教學(xué)目標(biāo)：1、理清作者的思路，深入理解課文的思想內(nèi)容；2、了解鄧稼先的生平事跡，學(xué)習(xí)他的偉大精神；3、學(xué)習(xí)本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法；4、積累“可歌可泣”“當(dāng)之無愧”等詞語。教學(xué)重點(diǎn)：理清作者的思路，深入理解課文的思想內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法

2025-11-30 08:07

北師大版七上第18課昌盛的文化1-資料下載頁

【摘要】第18課昌盛的文化課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．起源于古印度的佛教傳入我國是在()A．秦代C．西漢末年B．西漢前期D．東漢2．我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史是《——》，作者是——。3．想一想，秦始皇陵兵馬俑反映了怎樣一種精神風(fēng)貌?課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了，課堂上就

2025-11-10 14:57

北師大版歷史七上昌盛的文化1-資料下載頁

【摘要】制作者：胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中本課的重點(diǎn)：是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間?！妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例，秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識宗教的本質(zhì)及其作用。宗教發(fā)源地教義古印度中國宣揚(yáng)生死輪回、因果報(bào)應(yīng)，認(rèn)

2025-12-05 22:59

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”1-資料下載頁

【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”〖活動目標(biāo)〗要求學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識圖的基本技能，知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法；培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力，即史地結(jié)合、文史結(jié)合等；培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的能力；情感與價(jià)值觀方面，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，激發(fā)對祖國和自然的熱愛?！荚O(shè)計(jì)思路〗一、活動準(zhǔn)備：為了培養(yǎng)

2025-11-09 17:54

北師大版歷史七上秦帝國的興亡1-資料下載頁

【摘要】第13課《秦帝國的興亡》說課稿一、本課地位：我說課的內(nèi)容是七年級上冊的第13課《秦帝國的興亡》。課本內(nèi)容主要包括三部分：1、“秦王掃六合”2、陳勝吳廣起義3、秦漢戰(zhàn)爭（自學(xué)內(nèi)容）。秦朝是中國歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建朝代。秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，將中國歷史推向一個(gè)新的階段。它存在的時(shí)間雖短，但對后世影響深遠(yuǎn)。所以本課

2025-11-30 08:23

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”1-資料下載頁

【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”穿越時(shí)空浩瀚的沙漠，茫茫的戈壁灘，漫漫古道，聲聲駝鈴??訴說著多少期盼，留下了多少艱辛??它創(chuàng)造著奇跡，傳頌著美麗，承載著昔日的輝煌，也讓我們有著太多的遐想與神往。也許此時(shí)你的心早已踏上了這幽幽古道，過黃河，出陽關(guān)，來到了最令人向往而又神秘莫測的樓蘭??[m]感悟歷史本課導(dǎo)航互動天

2025-11-30 08:23

北師大版歷史七上成語歷史故事競賽1-資料下載頁

【摘要】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標(biāo)〗通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力；利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故；培養(yǎng)合作精神，認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用?！蓟顒訙?zhǔn)備〗，利用課余時(shí)間查閱成語詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物，從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語故事。包括課文中提到的或者隱含

2025-11-10 08:15

北師大版七上48圖案設(shè)計(jì)1(參考版)

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