【正文】 在溫暖、潮濕不清潔的環(huán)境中繁殖，它們的傳播途徑有很多，這里重點(diǎn)談?wù)?，昆蟲和接觸傳播兩種類型：（1）昆蟲傳播：蒼蠅、老鼠、蟑螂在布滿致病菌的環(huán)境中活動(dòng)，再叮、咬、爬我們的食物，這樣我們的食物就被污染了，當(dāng)我們吃用了這些被污染過的食物，就會(huì)把致病菌吃進(jìn)去而生病。從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”，保障身體健康。三、鞏固新知：兩名學(xué)生一組，相互交流討論，看看你以前是如何進(jìn)餐的，并談?wù)勀憬窈蟠蛩闳绾蝸硪瓦M(jìn)食。二、學(xué)習(xí)新課： 一日三餐好處多：一日三餐是人體活動(dòng)的需要，因?yàn)榘滋焓侨嘶顒?dòng)、學(xué)習(xí)的集中時(shí)間，人體需要大量的熱能供其需要。③要注意牙齒的衛(wèi)生。你若猜不出，張口他就來。三、鞏固新知：、聲音洪亮地、流利地、復(fù)述一遍，看看誰表現(xiàn)的最好！鍛煉學(xué)生發(fā)言的能力。，要吐痰時(shí)應(yīng)該怎么做，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：自己正確洗手。②干凈整潔的環(huán)境有利于我們的身心健康。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：在平時(shí)生活中如何做才算整潔，培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。第2周：學(xué)校安全。第三篇：學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育與健康教學(xué)計(jì)劃為了貫徹落實(shí)安全、健康第一指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣，初步掌握鍛煉的簡(jiǎn)單的方法和評(píng)價(jià)鍛煉效果的方法，能夠用所學(xué)的知識(shí)鍛煉身體，利用體育教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成和思想教育。提示：兩臂以肩為軸，前擺時(shí)手不超過身體前方中心線，高度不超過胸前。對(duì)準(zhǔn)前方目標(biāo)的直線走。行進(jìn)中，兩腳的內(nèi)側(cè)應(yīng)基本落在一條直線上。為了保證身體各器官和機(jī)能的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，同學(xué)們可以在每次課間休息的時(shí)候喝一杯水。教學(xué)內(nèi)容：（一）人為什么要喝水水大約占我們身體的60%~70%,當(dāng)水的流失達(dá)到身體的2%時(shí)，就會(huì)有口渴的感覺，人的身體只要失掉15%的水，生命就有危險(xiǎn)。第三節(jié) 飲水有益健康教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)過多飲水用碳酸飲料、含糖飲料帶來的危害。站如松，挺胸膛，抬起頭，看前方。（三）態(tài)度能夠在日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出良好的坐、立、行姿勢(shì)。2課上“六做到”排隊(duì)集合要提前； 專心聽講看示范； 團(tuán)結(jié)合作認(rèn)真練；遵守紀(jì)律保安全； 上課下課要行禮； 愛護(hù)公物記心間。教學(xué)重點(diǎn)：。課序 內(nèi)容 重、難點(diǎn) 組織形式 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 練習(xí)次數(shù) 時(shí)間 導(dǎo)入8’一、常規(guī)教學(xué)二、拍手操（1——8）集隊(duì)做到靜、齊、快 動(dòng)作到位，精神飽滿組織：交流問好宣布內(nèi)容教師口令并巡視整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)分組練習(xí)集體練習(xí)2——3 4x83’—5’展開28’一、連續(xù)單腳跳二、穿山洞 重點(diǎn)：兩腳盡量蹬直。社會(huì)適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。師生再見。三、50米迎面接力跑10分把學(xué)生集中在教師的兩側(cè)，講解跑得組織方法，距離是50米。1分體育委員復(fù)習(xí)一次整隊(duì)，其余學(xué)生努力配合。三：學(xué)生討論：家里的哪些人有吸煙行為？你應(yīng)該怎么樣去阻制他們這種不良的行為習(xí)慣。（3分鐘）理論課10 教學(xué)內(nèi)容：煙酒對(duì)人的危害教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的健康危害大。（2分鐘）理論課9 教學(xué)內(nèi)容：準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得劇烈運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，結(jié)束時(shí)要做整理活動(dòng)?！泵胧刖?0”9一分六秒五 1 6 ”5 學(xué)生黑板演示五、游戲：夾球走（10分鐘）方法：略六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。一個(gè)人得了胃病這與他自身的胃有一定的聯(lián)系，胃的種類也有好多種。四、桌上球賽。游泳衛(wèi)生：（1）、要注意水的衛(wèi)生（2）、下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)（3）、要注意安全 注意：游泳后要用清潔的水或自來水沖洗全身，用毛巾擦干，不要亂掏耳朵和用手揉擦眼睛，為預(yù)防眼結(jié)膜炎，適當(dāng)?shù)涡┞让杆匮鬯幩?。四、學(xué)生討論在平時(shí)運(yùn)動(dòng)中還有哪些行為是不衛(wèi)生的習(xí)慣。B、分小組說一說自己平時(shí)是怎樣做到儀表美的，還有哪些不足的？三、布置作業(yè)：儀表美主要表現(xiàn)在哪些方面？ 課后隨記： 理論課3 教學(xué)內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)后的飲食衛(wèi)生室內(nèi)徒手操（1—4節(jié)）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生清楚了解運(yùn)動(dòng)后的飲食衛(wèi)生的重要性。四、教師講解呼吸方法（10分鐘）鼻呼吸鼻吸口呼口鼻同時(shí)呼吸注意：兒童不要過多的憋氣。第一篇：二年級(jí)下冊(cè)《體育與健康》教案二年級(jí)下冊(cè)《體育與健康》教案理論課1 教學(xué)內(nèi)容：講解課堂常規(guī)運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解體育課的課堂常規(guī)。板書：運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。然后組織學(xué)生進(jìn)行討論：儀表重要不重要？要不要講究?jī)x表美？二、學(xué)習(xí)新課A、討論：作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明小學(xué)生，在講究?jī)x表美方面，要做到哪些基本要求？ 先小組討論，然后組織交流，交流后組織學(xué)生閱讀課文，進(jìn)一步體會(huì)要求：保持個(gè)人衛(wèi)生（頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生）；服裝整潔、美觀、大方（衣著得體，大小適宜，鞋襪常換、頭飾適當(dāng)）；坐立走姿勢(shì)要端正（保持正確的坐立行的姿勢(shì)）；講究語言美（不說粗話，講話有禮，聲音親切，使用文明語言）；注意言行舉止（對(duì)人和氣，動(dòng)作文雅，遵守公共秩序，走路時(shí)不吃東西，不隨地吐痰，瓜皮果殼不亂扔，不對(duì)著人咳嗽，打噴嚏等）。d)不要暴飲暴食，也不要用開水泡飯吃。經(jīng)常游泳既能鍛煉身體，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，又能培養(yǎng)克服困難的毅力和吃苦耐勞的意志。兒童在平靜時(shí)每分鐘呼吸三十多次，女生一般比男生每分鐘多呼吸一至二次運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)增加經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可以增強(qiáng)肺的呼吸功能。（1分鐘）二、啟發(fā)談話，引出課題（5分鐘）板書：胃的位置與功能三、教師講解胃的位置與功能（20分鐘）胃位于左上腹，胃腸是接納和消化食物的主要器官，它的功能是消化食物。四、用符號(hào)表示跑的成績(jī)（2分鐘）“：”分“。五、游戲：人、槍、虎（10分鐘）教師組織進(jìn)行六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。2分提出室外課的課堂常規(guī)要求。集體練習(xí)兩遍，教師來回巡視。告訴學(xué)生今天的鍛煉，可能會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)的疼痛，是正常現(xiàn)象，是暑假里缺少鍛煉的原因，鼓勵(lì)學(xué)生要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的意志。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。社會(huì)適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。，使學(xué)生形成參加體育活動(dòng)的良好動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。我真想和他們一起玩！三怎樣上好體育課課前“三要”有事有病要請(qǐng)假； 運(yùn)動(dòng)服裝要穿好； 到達(dá)場(chǎng)地要提前。（二）技能知道正確的坐、立、行姿勢(shì)，學(xué)習(xí)預(yù)防和校正不良身體姿勢(shì)的方法。（板書：坐如鐘、立如松、行如風(fēng)）坐如鐘，挺腰板，腿并攏，腳放平。身姿不正，不僅影響美觀，更主要的是會(huì)導(dǎo)致脊柱變形，又如：頭和脖子向前彎曲太久，大腦血流受到阻礙，眼睛淤血，容易使人患上近視。教師：為什么我們每天都要喝水呢？今天的課就是學(xué)習(xí)飲水對(duì)健康的重要作用，以及我們應(yīng)該怎么樣喝水（板書并齊讀：飲水有益健康）。（四）怎樣引水才健康口渴的時(shí)候表明身體已經(jīng)缺水了，因此，不能等到感覺口渴的時(shí)候才喝水。動(dòng)作方法上體正直，自然挺胸，兩眼平視前方，兩臂與異側(cè)腿的動(dòng)作方向相同，前后自然擺動(dòng)，邁步腿腳尖向前，腳跟先著地迅速滾動(dòng)至前腳掌蹬地。分小組合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行兩只腳的“腳跟接腳尖依次滾動(dòng)”進(jìn)行練習(xí)：左腳跟→腳尖→右腳跟→腳尖??全班進(jìn)行展示交流。（3）兩臂左右擺動(dòng) 糾正方法：踏步，兩臂前后加大擺動(dòng)。內(nèi)八字用內(nèi)腳側(cè)踢，外八字用外腳背踢。三、本學(xué)期體育與健康教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表課次教學(xué)內(nèi)容：一、體育與衛(wèi)生保健常識(shí)第1 周：吃飯要定量、定時(shí)、不偏食；均衡營(yíng)養(yǎng)。（三）、韻律活動(dòng)和舞蹈第16周：兒童基本舞步第17周：兒童集體舞第18周：素質(zhì)練習(xí)、考試第四篇：三年級(jí)體育與健康下冊(cè)教案第一課 我們愛整潔教學(xué)目標(biāo)：，人和環(huán)境為什么要整潔。①在干凈整潔的環(huán)境里我們會(huì)感到很開心。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。第三課 不隨地吐痰教學(xué)目標(biāo)：。吐到地上用腳踏掉，不但沒有把細(xì)菌病毒殺死，反而會(huì)把細(xì)菌和病毒到到更多的地方。飯菜全切碎，活兒干得快。在牙剛長(zhǎng)出時(shí)，有點(diǎn)癢，如果用手摳或者用舌頭舔，很容易造成牙齒的松動(dòng)和變形，長(zhǎng)得會(huì)七扭八歪，形成畸形。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：，現(xiàn)在我們除了水果和點(diǎn)心牛奶外，在學(xué)校里我們每天都吃幾頓飯？？對(duì)，就像汽車一樣，如果汽車不加油的話，它就不能夠再行駛了，我們?nèi)艘彩牵绻怀燥?，同樣沒有了一切活動(dòng)的能力。身體強(qiáng)健發(fā)育好： 向?qū)W生講述三餐的科學(xué)和合理性。板書設(shè)計(jì)：細(xì)嚼慢咽的好處： 狼吞虎咽的壞處：，引起胃病 ，引起消化不良 ，引起肥胖 進(jìn)餐時(shí)不講話，注意文明 第16課時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生了解良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營(yíng)養(yǎng)的吸收、身體的生長(zhǎng)發(fā)育、疾病的預(yù)防有密切的關(guān)系。如果說我們沒有飯前便后洗手好習(xí)慣，就有把細(xì)菌直接吞進(jìn)去，導(dǎo)致消化性或其他疾病的可能。（6）情緒不良和過多進(jìn)食零食或冷凍食物會(huì)影響食欲，導(dǎo)致腸胃功能失調(diào)，影響營(yíng)養(yǎng)的消化吸收，甚至引起消化系統(tǒng)的疾病。：蛔蟲在人體排卵后，隨糞便排出體外，進(jìn)入泥土，有的粘在瓜果，蔬菜上，我們吃了帶蛔蟲卵的東西后，其就進(jìn)入我們的血管，在血管長(zhǎng)大后，進(jìn)入小腸吸收人體營(yíng)養(yǎng)。二、講授流程（一）談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們生過病嗎？都生過什么病??？ （有，傷風(fēng)，發(fā)燒等等）師：這些個(gè)都是一些少年時(shí)常得的病，此刻有一種新的可怕的病，在咱們國家出現(xiàn)了，它叫“甲型H1N1型流感”。（4）注意類似臨床表現(xiàn)，引起重視。就這樣，它每天每天都是玩到其他小動(dòng)物都睡覺了，它才回家。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生，由學(xué)生自己說出，應(yīng)當(dāng)怎樣睡眠 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：在我們學(xué)校里，同學(xué)們你們都幾點(diǎn)睡覺，幾點(diǎn)起床？算一算，你們每天都睡了幾小時(shí)？二、學(xué)習(xí)新課： ： ，不要聽恐怖故事 ： （要打開一扇小窗戶） ：睡眠的姿勢(shì)很重要，你們知道我們的的心臟長(zhǎng)在人體胸部的左邊還是右邊呢？當(dāng)然是左邊了，那么我們睡覺時(shí)應(yīng)當(dāng)向左邊還是右邊，或者是平躺著睡？那么原因又是什么呢？身體向左側(cè)彎曲，像弓箭一樣，“臥如弓”三、鞏固新知：，我們?cè)谄綍r(shí)生活中都做到了嗎？，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來睡眠？ ： 睡眠是恢復(fù)（精神）和（體力）的最好休息方法，是（長(zhǎng)身體）的重要時(shí)刻。）比較適合的鍛煉方法有：跑步、跳繩、踢毽子等。二、對(duì)照掛圖，朗讀課文，選擇生長(zhǎng)發(fā)育指數(shù)達(dá)標(biāo)的學(xué)生作正常人體模特，以動(dòng)態(tài)形象化吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)效果和記憶率，講解課義：人體分哪四個(gè)部分？指導(dǎo)學(xué)生用正確的術(shù)語說出：人體的四個(gè)部分在身體的什么部位。腹部?jī)?nèi)有胃腸主管營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收。上肢：肩部長(zhǎng)出兩只手，一左一右分兩邊，上臂前臂和手掌，十個(gè)指頭緊相連。（4）學(xué)習(xí)環(huán)境不良的影響：如采光不足室內(nèi)太暗或陽光直射反光刺眼，黑板反光等。（4）看書、寫字要做到“三個(gè)一”，一是眼睛距離書本一尺（2535CM）。三、思考：我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中用眼不衛(wèi)生的現(xiàn)象有哪些？有哪些地方做得不夠好，需要調(diào)整？看書、寫字眼睛距書本的正確距離是多少？ 作業(yè) 你的裸眼視力能達(dá)到0嗎？如果不能，快到眼科去檢查原因。預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良或過剩的情況出現(xiàn)，影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育。二、請(qǐng)學(xué)生講一講自己身邊有哪些不衛(wèi)生的現(xiàn)象，當(dāng)見到這種現(xiàn)象時(shí)，自己有什么不舒服的感覺，參照實(shí)例，形象地講解課義：哪些地方是公共場(chǎng)所？公園、廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、影劇院、商場(chǎng)等。不隨意踐踏和采摘花草樹木。三、鞏固新知：，并準(zhǔn)備發(fā)言“我要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)新時(shí)代的良好公民”。（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。，利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí)，達(dá)到較熟練的程度。上下來，感覺到比較辛苦。難點(diǎn)：動(dòng)作正確、連貫、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏感。組織學(xué)生積極思考，用繩子進(jìn)行各種自己所喜愛的活動(dòng)。教學(xué)后記：第 3 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠按照老師的要求，積極進(jìn)行體育活動(dòng)，在投擲活動(dòng)中，遵守紀(jì)律，與同伴密接合作，快樂進(jìn)行游戲活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：，找到適合自己的最佳方法。學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：各組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自然地跑的練習(xí)，比比看哪組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)的最好，哪組小朋友跑的最輕松自然。教學(xué)后記：第 5 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：在踢毽子和短繩活動(dòng)中充分與自己的同伴密切合作，相互幫助，共同學(xué)習(xí)提高自己的該項(xiàng)技能。）。組織：如圖： xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx三、放松練習(xí)教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生總評(píng)該次課練習(xí)情況。,做班級(jí)的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。組織：如圖： xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、和勇敢的精神難點(diǎn)：在練習(xí)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，使學(xué)生感到快樂 教師活動(dòng)：，活動(dòng)好身體各個(gè)關(guān)節(jié)。組織：投擲和跳短繩和游戲活動(dòng)講解時(shí)四列橫隊(duì)，游戲活動(dòng)中無固定隊(duì)型xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 場(chǎng)地器材：短繩36根田徑場(chǎng)一片 課后小結(jié)：二年級(jí)的同學(xué)在和三年級(jí)同樣的環(huán)境，學(xué)生的接受和掌握能力就要相差不少，因此老師在對(duì)二年級(jí)進(jìn)行上課時(shí)，一定要把練習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的問題事先做好準(zhǔn)備。，并曉之以理，動(dòng)之以情，增強(qiáng)學(xué)生在活動(dòng)中的凝聚力。教學(xué)后記：第