【正文】 ？師：港澳長期淪為殖民地，實行的是資本主義制度，能不能在回歸后強(qiáng)行推行社會主義制度？強(qiáng)行推行會影響香港的繁榮穩(wěn)定，也會影響到香港人的生活，香港的國際地位必然會動搖。你知道自己的土地是被哪國侵占的？它是如何被一步步侵占的？我們一起來聽課件展示香港被割占的過程。老一輩人創(chuàng)造了祖國輝煌的昨天，而祖國更美好的明天需要誰去開創(chuàng)？中華民族的偉大復(fù)興夢需要誰來完成？少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。你想不想去香港看看美景呢？（點擊）同學(xué)們，當(dāng)你真正踏上香港的土地，感受香港的繁華之時一定不要忘記開辟香港回歸之路的老人（鄧小平）。學(xué)生回答。既然武力不可取，那么就要用和平方式來解決。師：鄧小平爺爺要爭取活到97年，到香港我們中國自己的土地上走一走看一看，遺憾的是老人沒有等到那一天。香港和澳門的回歸說明中國國力的壯大，國際地位的上升，那么在不久的將來，一國兩制同樣可以解決臺灣問題，臺灣很快就會回到祖國的懷抱。）（3）再問：它的提出有什么重要的歷史意義？（生答）過渡：鄧小平同志提出的“一國兩制”的偉大構(gòu)想，最初是針對臺灣問題提出的，同時也為香港、澳門回歸祖國開辟了途徑，由構(gòu)想進(jìn)入實踐，經(jīng)過多輪談判，終于解決了香港、澳門的問題。（2）教師介紹澳門問題的由來?！窘虒W(xué)重點】香港和澳門回歸的歷史意義。香港和澳門回歸，洗雪了中華民族遭受帝國主義侵略和欺凌的百年屈辱，也必將開創(chuàng)祖國內(nèi)地和香港及澳門共同繁榮發(fā)展的新未來?？墒牵銈冎涝谖覀兪栈馗郯闹?，港澳分別被哪個國家控制？這些國家是如何占領(lǐng)香港和澳門的呢？香港和澳門問題的由來（1）看填充圖冊19頁，了解香港問題的由來。和平方式，可以減少阻力，使我們順利收回港澳。討論：從港澳回歸的歷程中，你想到了什么？（學(xué)生討論后表達(dá)自己的觀點）三、小結(jié)：通過同學(xué)們的討論，我們最后得出一個道理，那就是：落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理。播放視頻《小平會見李嘉誠》學(xué)生回答小平的心愿。如果你是國家領(lǐng)導(dǎo)人，你準(zhǔn)備怎么收回香港和澳門呢？有哪幾種方式？師：使用武力好不好？人民解放軍幾百萬軍隊很容易奪回香港，但戰(zhàn)爭會帶來災(zāi)難，危害香港人的生命財產(chǎn)安全。無數(shù)年驚心動魄的交鋒、無數(shù)次寸土必爭的談判、無數(shù)人嘔心瀝血的付出，.終于迎來了聯(lián)合聲明的簽署請大家閱讀課本66頁，找出這兩個聲明簽署的時間及內(nèi)容。下面我們就通過一組數(shù)字來看一下回歸后的香港。這些夢想的實現(xiàn)都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開改革開放的總設(shè)計師鄧小平，當(dāng)然，這也是中國幾代人的辛勤努力創(chuàng)造的結(jié)果。師：鄧小平爺爺要爭取活到97年，到香港我們中國自己的土地上走一走看一看，遺憾的是老人沒有等到那一天。既然武力不可取，那么就要用和平方式來解決。學(xué)生回答。你想不想去香港看看美景呢？（點擊）同學(xué)們，當(dāng)你真正踏上香港的土地，感受香港的繁華之時一定不要忘記開辟香港回歸之路的老人（鄧小平）。老一輩人創(chuàng)造了祖國輝煌的昨天，而祖國更美好的明天需要誰去開創(chuàng)？中華民族的偉大復(fù)興夢需要誰來完成？少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。但是其歷史根源學(xué)生不是很清楚，教學(xué)中任然需要教師補(bǔ)充。結(jié)合：PPT圖片，學(xué)生回顧、教師補(bǔ)充說明列強(qiáng)如何一步步割占香港、澳門。教學(xué)過程本堂課我共設(shè)計了3個環(huán)節(jié)，“滄海桑田憶分離”“一國兩制定大業(yè)”“洗刷屈辱慶回歸”。其弊端是影響中英、中葡關(guān)系的正常發(fā)展，傷害港澳人民的生命和財產(chǎn)安全。為實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和中華民族全面復(fù)興奠定基礎(chǔ)。下面進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)：洗刷恥辱慶回歸 閱讀課本，自主學(xué)習(xí)閱讀課本6667頁，找出香港和澳門回歸的過程 學(xué)生閱讀課本找出答案，并觀看香港回歸視頻。把黨中央多年來醞釀的和平統(tǒng)一祖國的構(gòu)想創(chuàng)造性地概括為“一國兩制”，為香港回歸祖國開辟了正確道路的是（） ：“收回香港這篇文章，是鄧小平的天才創(chuàng)造”這里 的“天才創(chuàng)造”是指：（）A 維護(hù)中華民族的根本利益B 尊重歷史與現(xiàn)實C “一國兩制”的構(gòu)想D 堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 、1999年分別香港收回香港和澳門主權(quán)的主要原因在于（）D.“一國兩制”的構(gòu)想 （） 5.“一國兩制”實施的根本前提是（） （） 7.“一國兩制”（）A．是20世紀(jì)90年代鄧小平提出的B．臺灣、香港和澳門可以自由選擇社會主義或資本主義制度 C．首先在澳門問題上得到成功運(yùn)用D．是新時期推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)指導(dǎo)方針