【正文】 第25課時教學內(nèi)容：第八套廣播體操(二)教學目標學習第八套廣播體操5——8節(jié)內(nèi)容發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。教學設(shè)計一、課堂常規(guī)鳴哨，集合。發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性，上、下肢肌肉力量。體育委員整隊、報告人數(shù)，檢查服裝鞋子。二、準備部分１、隊列、熱身跑。脈搏測量：（1）使用的儀器：脈搏測量器（2）測量方法：測量的部位在一手腕上撓動脈的位置 注意事項；1）測量體重前受試者不得進行體育活動和體力勞動。（2）要關(guān)心自己的眼睛，每一個月檢查一次視力，發(fā)現(xiàn)減退，及時矯治第2課怎樣測量身高、體重、脈搏教學目標：讓學生學會測量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長發(fā)育狀況。（5）生活要有規(guī)律、要究竟衛(wèi)生，加強體育鍛煉、增強體質(zhì)，并養(yǎng)成良好的用眼習慣，平時，還要注意合理營養(yǎng)。（1）閱讀和寫字的姿勢不正確。不要玩火柴、打火機或燃放煙花爆竹。難點：游戲時具體的安全內(nèi)容。三、如何防止噪音的危害？為了防止噪音的污染和危害，應(yīng)采取綜合治理的措施。②不用指甲、小棍、發(fā)夾等挖耳朵，以免損傷耳道及鼓膜。二、思考練習：想一想：碘缺乏對人體有哪些危害？說一說： 如何預(yù)防碘缺乏病？做一做：購買碘鹽，并學會識別碘鹽小學六年級健康教育教案課題： 中耳炎的預(yù)防一、中耳炎是怎樣引起的？急性化膿性中耳炎多數(shù)由上呼吸道感染、鼻竇炎等引起的。狂犬疫苗應(yīng)在被咬傷后_______小時內(nèi)注射。人被這些戴病毒的動物咬傷后，其帶毒的唾液通過傷口進入人體，使人發(fā)病。在滅鼠的同時要注意防鼠，尤其在野外作業(yè)，盡量住民房，不住工棚；睡高鋪；糧食、廚房分開；保管好食物，確保食物、餐具不被老鼠及其排泄物污染。毒物性食物中毒是人誤食了有毒的食物而引起的中毒。二、怎樣消滅蚊子？消滅蚊子，最重要的是消除蚊子的孳生地，即疏通溝渠，排除積水，填平坑洼，翻到盆罐，使蚊子無處產(chǎn)卵和繁殖；其次，可使用滅蚊藥物，殺滅成蚊。使學生懂得課間十分鐘到室外進行一些適當?shù)幕顒?有利于身體健康。香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介紹關(guān)于尼古丁的材料）吸煙的人無疑會受到尼古丁的傷害，那么對周圍被動吸煙的人有沒有傷害呢？世界定了一個“無煙日”，它的意義是什么？在哪一天？小結(jié)：酒是用糧釀制而成的，成年人少量地飲用是有好處的，所以，醫(yī)學上還用它制成藥酒治病強身。讓學 生知道過量的酒對人的腦、肝、胃都有傷害作用。我們在自然課里曾學習過燃燒的知識，誰能用學過的知識來解釋人為什么會有體溫？交流討論。課 后 小 結(jié)小學六年級健康教育教案課題：人體的溫度課時：1 課時授課時間：教學目標讓學生知道人體的正常溫度是37C左右，初步了解人體溫度在一天中的變化。尤其是倒開水或熱水時，最好是放在水池里慢慢地倒，避免濺到身上。那我們能不能不和它們打交道呢？如果非打交道不可的話，又該注意些什么呢？二、學習新課講故事（介紹有關(guān)被燒傷或燙傷的材料）。最后一條說的是哪方面的要求？這些要求具體怎么做呢？治療疥瘡的藥物也很普通，但關(guān)鍵是要按照第五條要求，同時遵照醫(yī)生的囑咐，認認真真地堅持去做，才會有效果。的確，感染上疥瘡是一件很痛苦的事。板書預(yù)防狂犬病什么是狂犬?。靠袢《究袢《驹谀睦?？ 犬 貓 牛 羊??反 饋 檢 測參 考 資 料課 后 小 結(jié)小學六年級健康教育教案課題：預(yù)防疥瘡 教學目標讓學生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染病。第一條說的是什么？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是畜生，避免不了會抓人、咬人。真正發(fā)生了被蛇咬傷的事故，往往也來不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來再作判斷，所以，只要發(fā)現(xiàn)被蛇咬傷，就應(yīng)用立即采取緊急措施，不要耽誤。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬傷。除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。）這次游泳活動是全班集體進行的，也是我們提倡的，知道為什么嗎？ 在游泳前，要求做準備運動，要求認真做，這又是為什么？有誰遇到過抽筋的現(xiàn)象嗎？有什么體會？是怎么解決的？（學生自己談體會）大家游泳時特別高興，結(jié)果就在水中哄鬧，這樣做好嗎？為什么？是不是游的好的同學就可以毫無顧忌地游，什么也不用管呢？不管游泳水平有多高，都應(yīng)該了解水情，弄清楚哪里是深水區(qū)，哪里是淺水區(qū)。怎樣預(yù)防血吸蟲??？參 考 資 料小學六年級健康教育教案課題：游泳的衛(wèi)生和安全教學目標：使學生知道游泳是一項非常有益于增強體質(zhì)的運動。教具（課前準備）教師：放大的寄生蟲生活史掛圖，以及有關(guān)血吸蟲病的錄象和資料。小結(jié)：同學們，經(jīng)過熱烈的討論，我們對講究儀表美有了比較全面的了解，當然光了解是不夠的。教學重點使學生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉 止等方面講究儀表美。學生：想想自己在講究儀表方面做得怎么樣，有哪些想法和問題。板書講究儀表美儀表：儀態(tài)、外表保持個人衛(wèi)生服裝整潔美觀語言美行為美坐立走姿勢正確反 饋 檢 測什么是儀表？為什么要講究儀表美？儀表美主要指哪些方面？聯(lián)系自己的情況說說怎樣達到儀表美。問：這種病你聽說過嗎？從名稱看，你們認為這種病會和人的哪部分有關(guān)系。教學難點：讓學生了解游泳時的有關(guān)注意事項。）游泳除了要注意安全，還得注意什么？!對游泳的衛(wèi)生也是不可忽視的。板書游泳的衛(wèi)生與安全游泳值得提倡：鍛煉肌肉培養(yǎng)勇敢精神游泳必須注意：生病不游泳集體前往游泳時不哄鬧預(yù)防血吸蟲病反 饋 檢 測課 后 小 結(jié)小學六年級健康教育教案課題：毒蛇咬傷的防與治 教學目標：讓學生知道在什么地方容易被蛇咬傷。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。教學重點：使學生了解狂犬病的一般癥狀。第二條說的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要勸他們?nèi)プ?。教學難點：了解疥瘡的一般癥狀。疥瘡的特征是什么？它主要生長在什么部位？疥瘡既然是傳染病，它的傳染途徑是什么呢？從課文上給我們介紹的來看，疥瘡是接觸傳染還是空氣傳染？預(yù)防疥瘡首先就要從接觸上入手，嚴格把好接觸這一關(guān)。教學重點：讓學生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。課文從四個方面給我們找了原因，請大家讀讀，同座位的可以議議。凡是在或上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。教學難點讓學生掌握用體溫表測體溫的基本方法。每個小小組都把體溫計拿出來，大家觀察一下它由哪幾部分組成？練習測量體溫。教學難點使學生懂得中小學生絕對不能吸煙、喝酒。少年兒童自己也要自覺地抵制，千萬不要認為這是好玩而無所謂。３、游戲要注意安全（１）談話：游戲是叫人開心的，但如果不注意安全，也會給人帶來危害。②蚊子在________季節(jié)活動最頻繁。②食品要生、熟分開。防螨的措施有：不在肩上背運野外柴草和稻草；不在草堆上坐臥；保持室內(nèi)清潔，定期曝曬和拍打鋪草；接觸柴草、鋪草時，扎好袖口、褲口，穿好鞋襪，戴好手套；禁止用手直接捕鼠、玩鼠。②不要玩弄狗、貓等動物，以免被咬傷、抓傷。這是全世界公認的安全、有效、方便和價格便宜的補碘方法。另外，用不潔的東西，如火柴棒、發(fā)夾、竹簽等挖耳朵，或者污水進入耳朵，也容易使細菌侵入，導致中耳炎。四、思考練習：說一說：①中耳炎是怎樣引起的？②中耳炎有哪些表現(xiàn)？③如何預(yù)防中耳炎?想一想：①鼻塞時怎樣擤鼻涕？②臟水進入耳朵怎么辦？小學六年級健康教育教案課題： 噪音的危害一、什么叫噪音？凡使人在生理或心理上感到不舒服的聲音都是噪音。③在工礦企業(yè)區(qū)，對噪音強的機器可設(shè)隔震機座來減輕機器震動發(fā)出的噪音，也可以使用吸音消聲、隔音防震等技術(shù)設(shè)備來減少噪音。游戲時，首先要選擇合適的場所，不要不分場地、時間，隨意游戲。四、思考題：游戲時為什么要注意安全？游戲時要注意哪些安全事項？第二篇：六年級體育衛(wèi)生課教案六年級體育衛(wèi)生課教案第1課預(yù)防近視教學目標：讓學生了解近視是怎樣形成的。（4）先天的因素。（1）配戴眼鏡前應(yīng)作散瞳驗光，確診是否近視眼。教具（課前準備）人體測量器、脈搏測量器。4）測量脈搏心情要保持平靜，身體要保持安靜狀態(tài)，課堂小結(jié)：師：大家經(jīng)常測量身高、體重、脈搏，關(guān)心自己的生長發(fā)育和營養(yǎng)狀況，如果發(fā)現(xiàn)自己與同齡人相差較大，應(yīng)該到醫(yī)院咨詢、診治，大家明白了這個道理嗎？生：明白了！反饋檢測：讓學生解釋什么叫脈搏？回答：測量身高、體重、脈搏有什么作用？判斷對錯：（1）背書包測量體重（）（2）穿著鞋子或戴著帽子測量身體高（（3）測量正常脈搏要在身體平靜時（））第三篇：六年級體育教案第21課時教學內(nèi)容：跳繩——單腳前搖 教學目標檢測學生跳繩能力，掌握單腳跳技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。學生：聽講解看示范，明確練習動作。２、徒手操、伸展運動體委組織整隊教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、基本部分A、單腳后搖教師：邊講解邊示范。體育委員整隊、報告人數(shù)，檢查服裝鞋子。二、準備部分 １、隊列、熱身跑。師生問好。２、體育委員整隊、報告人數(shù)，檢查服裝鞋子。正確的掌握動作要領(lǐng)，口令和動作一致。發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。激發(fā)學習興趣，發(fā)揚武術(shù)精神，發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力。結(jié)束部分：整理活動：小結(jié)：本次課學習情況宣布下課，師生再見第31課時教學目標: ，口令和動作一致。教學內(nèi)容: 武術(shù)操：旭日東升(第9節(jié))準備部分：一、教學常規(guī)體委整隊，清點人數(shù)宣布上課，師生問好宣布本課教學內(nèi)容及目標二、準備活動慢跑一圈活動各關(guān)節(jié)柔韌性練習弓步壓腿 仆步壓腿 基本部分：武術(shù)操旭日東升(第9節(jié))第八節(jié) 跳躍運動第一個八拍 12 跳步雙沖 雙手握拳馬步眼看左方 34 跳步抱拳 58 雙腳顛跳 第二個八拍 眼看右方第三個八拍 32 弓步推掌 左弓步 34跳步抱拳 58 雙腳顛跳 第四個八拍： 右弓步 第九節(jié) 收勢第一個八拍 12 擺臂左拍 34 擺臂右拍 56擺臂左拍 78擺臂右拍 第二個八拍 22 擺臂拍肩 34 雙排左腿 56 擺臂拍肩 78 雙排右腿 第三個八拍 32 并步平托 掌心向上 34雙臂上舉 56 胸前按掌 78腹前對掌 第四個八拍 42 并步平托 掌心向上 34 體前合臂 掌心相對 56 胸前回抱 掌心向后 78 按掌收勢。教師領(lǐng)做進行集體復習。情感目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關(guān)系。教學要求：、動作一致,精神飽滿齊步走要求隊行保持整齊組織方法：分散隊形教學方法：教師講解游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松活動：后退跑。學生活動：認真地聽老師講述課堂常規(guī)，了解體育課的集隊要提前到達操場，要守紀律，站有站樣，坐有坐樣，老師講時認真聽，練習時認真練。組 織：小組分散 散坐在草地上場地器材：操場、錄音機第二課時學習階段：水平三學習目標：在合作學習中掌握韻律繩操13節(jié)，感受韻律節(jié)奏感。教師活動：示范第一節(jié)動作，并口令指導學生進行模仿練習。隨示范聽口令模仿第三節(jié)動作。組織學生隊列練習：四路縱隊行進走。難 點：收繩和放繩動作的快而到位。學生活動：找一個伙伴進行復習，聽音樂隨示范復習前三節(jié)。聽音樂，在小伙伴的帶領(lǐng)下進行柔韌放松。按老師的要求分散練習，充分活動肢節(jié)，充分體驗跳繩的樂趣。組織學生聽音樂，隨音樂節(jié)奏完整練習。按老師提出的要求，在小組長的帶領(lǐng)下認真復習最后三節(jié)動作，把動作練習得比較熟練。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。提出要求，組織學生創(chuàng)編動作。組 織：散坐在草地上 場地器材：操場、錄音機第六課時學習階段：水平三學習目標：小組學習初步掌握排球運動的墊球技能。難 點：能隨來球做出上步墊球動作，并能盡量把動作做正確。引導學生進行體驗交流。學習隊列：向右轉(zhuǎn)走，初步體驗小組協(xié)同一致的重要性。兩人一組根據(jù)練習水平自我選擇拋墊和對墊熟練動作，體驗相互間的默契配合。組 織：場地器材：操場、排球、墊子四只第八課時學習階段：水平三學習目標：小組合作初步掌握發(fā)球動作。請學生配合講解示范發(fā)球動作，組織學生分組練習。組 織：分組練習第九課時學習階段：水平三學習目標：小組合作進一步掌握發(fā)球動作。兩人一組發(fā)球練習，相互督促改進發(fā)球動作，提高發(fā)球的準確性。難 點：傳接球時兩人間的默契配合。學生活動：小組商討、利用籃球，借助所掌握的技能創(chuàng)編一個游戲，并親身體驗游戲的樂趣。組織學生合作學練，巡回指導。學習內(nèi)容：韻律球操 學習步驟：一、自主活動，熟悉球性教師活動：組織學生常規(guī)訓練。學生活動：聽音樂進行第一部分拋接的復習。組 織：四列橫隊、自由分散二、合作學習，掌握動作 重 點：韻律球操的第三段動作難 點：兩人間的協(xié)調(diào)配合，及全套動作的連貫完成。聽音樂體驗韻律球操的完整動作，感受韻律之美。教師活動：和學生一起探討蹲踞式跳遠的動作要點和容量出現(xiàn)的不足，以及練習時的安全要求。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。認真觀看跳得好的同學的動作，從而找到自己的不足繼續(xù)練習，進一步體驗連貫動作。教師活動：講解示范“燕式平衡”，組織學生模仿練習。鼓勵學生大膽地展示自我，參與交流