【正文】 ）正文，（6）參考文獻(xiàn)2，論文的圖表和圖像（1）圖表，（2）圖像（二）在選題原則上1,選擇有創(chuàng)新的問題2，選擇有爭論的問題3，選擇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中急需解決的重大問題4，選擇與自身條件，能力相適應(yīng)的題目2，在農(nóng)業(yè)推廣報告中，項目類報告主要包括哪幾種？簡述其用途或作用。3）培訓(xùn)內(nèi)容：主要講授示范項目技術(shù)要點(diǎn)，培訓(xùn)操作技能；鼓勵其為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民服務(wù)等4）培訓(xùn)方法：組織現(xiàn)場培訓(xùn)；田間指導(dǎo)；個別接觸（二）、普通農(nóng)民的短期技術(shù)培訓(xùn)方法：1）技校培訓(xùn)：建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，組織農(nóng)民來學(xué)習(xí)，以增長知識，提高素質(zhì)。減少阻力：通過提高農(nóng)民素質(zhì)和改善環(huán)境兩個方面來減少阻力。 2分析農(nóng)民諸多需要中最迫切的需要引發(fā)其優(yōu)勢的動機(jī)。影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的因素有哪些？經(jīng)營條件的影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新本身的技術(shù)特點(diǎn)的影響農(nóng)民自身因素的影響其他社會、政治因素第二章一、何謂農(nóng)業(yè)科技成果？它有什么特點(diǎn)？農(nóng)業(yè)科技成果是指通過鑒定或?qū)徍说摹霸谵r(nóng)業(yè)各個領(lǐng)域內(nèi)，通過調(diào)查、研究、試驗、推廣應(yīng)用，所提出的能夠推動農(nóng)業(yè)科學(xué)進(jìn)步，具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益，社會效益，并通過鑒定或被市場機(jī)制所證明的物質(zhì)、方法或方案” 物化類有形成果的的特點(diǎn)：商品性，特異性，時效性技術(shù)方法類無形成果的特點(diǎn)：生態(tài)區(qū)域性，效果不穩(wěn)定性，綜合性和相關(guān)性，不可逆轉(zhuǎn)的時效性，持續(xù)性和應(yīng)用的分散性。農(nóng)業(yè)推廣的根本任務(wù)是通過擴(kuò)散、溝通、教育、干預(yù)等方法，使我國的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展走上依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道，根本目標(biāo)是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和改善農(nóng)村農(nóng)民生活。演講的臨場發(fā)揮要注意的問題。選擇的材料要有代表性，能有力地揭示事物本質(zhì)，使人信服。３、科學(xué)規(guī)范： 注意農(nóng)業(yè)推廣語言運(yùn)用的科學(xué)規(guī)范性，不能違背科學(xué)規(guī)律４、事實(shí)教育：農(nóng)業(yè)推廣是針對推廣對象特定問題與需要的教育與咨詢工作。（3）講解科學(xué)技術(shù)問題要通俗易懂，便于農(nóng)民接受。農(nóng)業(yè)推廣論文的選題原則。（4）電影。缺點(diǎn)：①在實(shí)際操作中，因時間限制，難以做到問題描述的精確、準(zhǔn)確；②有些問題具有多元性，結(jié)構(gòu)化處理很困難。第二是確定訪談群體、樣本規(guī)模和選樣方法。，達(dá)到一致的意見。(2)傳播具有普遍指導(dǎo)意義的有關(guān)信息(包括家政和農(nóng)業(yè)技術(shù)信息)。3．農(nóng)民與環(huán)境同時改變策略。（4）加強(qiáng)成員的個人修養(yǎng)。這是群體意識的紐帶。進(jìn)行實(shí)際購買活動，并按產(chǎn)品要求進(jìn)行使用；⑤對產(chǎn)品的使用效果進(jìn)行評價。答：①知曉階段，知道有某種科技產(chǎn)品存在。３．農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模。（3）內(nèi)向性（4）非契約性。人的目標(biāo)意識的清晰度不同。差異性。信息處理應(yīng)簡單明了并層次清楚適當(dāng)重復(fù)和比較信息的關(guān)鍵內(nèi)容與特點(diǎn)利用肢體語言，講究溝通藝術(shù)善于啟發(fā)農(nóng)民提出問題強(qiáng)化信息反饋構(gòu)成人類行為的基本要素。1農(nóng)業(yè)推廣溝通主體間的關(guān)系的特點(diǎn)。1農(nóng)民的思維方式具有一定局限性原因。其次是它們相互作用，傳送者與接收者的狀況決定溝通內(nèi)容的創(chuàng)造和選擇；反過來，溝通內(nèi)容的狀況及其變化也影響溝通主體——傳送者與接收者的態(tài)度。（3）溝通取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是編碼、譯碼和溝通渠道。推廣人員與組織機(jī)構(gòu)多元化。調(diào)查報告分為基本情況調(diào)查報告、典型經(jīng)驗調(diào)查報告和查明問題的調(diào)查報告三種。訪談類工具是推廣工作者熟悉社區(qū)情況的一種不可缺少的工具。創(chuàng)新有關(guān)的知識與信息常可分成三種，即：軟件信息、技能知識、原理知識。農(nóng)民購買科技商品活動由５Ｗ＋１Ｈ構(gòu)成。項目申請報告：是申請科研課題立項、策劃科研開展的一種文件調(diào)查報告：是根據(jù)實(shí)際調(diào)查研究的成果，寫出反映客觀事物及問題的書面報告農(nóng)業(yè)推廣合同：是指在農(nóng)業(yè)推廣活動中，由于推廣工作的需要或為了某一目的，將合作雙方或數(shù)方的權(quán)利和義務(wù)，用合同的形式固定下來，經(jīng)簽訂和公證，形成共同遵守的具有法律效力的條文農(nóng)業(yè)推廣工作總結(jié)：是農(nóng)業(yè)推廣工作進(jìn)行了一段時間或結(jié)束以后，農(nóng)業(yè)推廣人員所做的書面總結(jié)，主要是總結(jié)取得成績、找出存在的問題與不足，明確未來農(nóng)業(yè)推廣工作的努力方向 農(nóng)業(yè)科普文章是指把人們已經(jīng)掌握的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識和技能以及先進(jìn)的科學(xué)思想和科學(xué)方法用樸實(shí)通俗、生動活潑的語言表述出來的文體目前世界上影響較大的推廣組織機(jī)構(gòu)主要有行政型、教育型、項目型、企業(yè)型和自助型5種類型。而由于制度、目的的不同，文化、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的差異，各國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路必不會千篇一律，而是各具特色，時刻發(fā)展。其次，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要政府的環(huán)境保證。隨著越來越多的信息媒介走進(jìn)農(nóng)村，農(nóng)民們獲取越來越多的信息，這對于我們灌輸科學(xué)知識很有幫助，可以以生產(chǎn)隊或者自然村為單位，定期給他們舉行農(nóng)業(yè)科學(xué)講座，專業(yè)人員指導(dǎo)和解決農(nóng)民們在農(nóng)業(yè)工作中遇到的疑難。我國農(nóng)民由于多年來形成的生產(chǎn)規(guī)模小，居住分散而又封閉，造成他們思想保守、墨守成規(guī)；又由于教育投入不足，教育重視程度不夠高等等原因，農(nóng)民們的受教育程度普遍較低；文化的長期不流通，讓農(nóng)民們很多對于新的科學(xué)知識都接受不了；更重要的是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多受過一定程度教育的農(nóng)村年輕一代都會選擇外出工作的道路，而不愿留在家鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè)，沒有新鮮血液的加入，更使得農(nóng)民的文化程度止步不前。舉例說，對比東北地區(qū)和東南地區(qū)，東北地區(qū)地域廣，耕種面積大，土地平坦，而且很多都是承包地，機(jī)械投入使用是再對口不過，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化相對容易；相對于東北地區(qū)，東南地區(qū)多為丘陵地貌，而且一般都是自給自足的耕種方式，一家人有的耕種面積一畝還不到，播種機(jī)、收割機(jī)這些大型機(jī)器在這些小地方?jīng)]有實(shí)際用處，而且昂貴的購買費(fèi)用也不是一般家庭能支付得起，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)模式雖然效率低，但相對比更多人會選擇后者，所以說，各種因素制約著機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)，使得農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化前進(jìn)的步伐有所阻礙。（五）從農(nóng)人員素質(zhì)化在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展中，農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體，農(nóng)民素質(zhì)決定著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，除了在農(nóng)業(yè)技術(shù)上要發(fā)展之外，更重要的是從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民素質(zhì)要得到提高。（三）農(nóng)業(yè)模式產(chǎn)業(yè)化所謂農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，其基本內(nèi)涵是以市場為導(dǎo)向，以效益為中心，依靠龍頭帶動和科技進(jìn)步，對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)行區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、一體化經(jīng)營、社會化服務(wù)和企業(yè)化管理，形成貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營方式和產(chǎn)業(yè)組織形式。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)模式是刀耕火種，人工收割，農(nóng)業(yè)機(jī)械出現(xiàn)后，傳統(tǒng)模式便有所改變，相對于傳統(tǒng)的人工模式，機(jī)械化有著面積大，強(qiáng)度大，效率高等一系列優(yōu)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化的程度往往反映著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的程度，機(jī)械化的程度越高，現(xiàn)代化的程度也就越高，所以，要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，就要一定程度上的提高自身的農(nóng)業(yè)機(jī)械化。當(dāng)然，其中存在著多種制約因素和問題，本文從幾個主要方面分析問題，解決問題，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè)過程中，有些方面是值得我們思考的。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的過程，其實(shí)就是先進(jìn)科技不斷注入農(nóng)業(yè)的過程，不斷完善農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)科研、應(yīng)用科研及推廣體系，不斷提高科技對增產(chǎn)貢獻(xiàn)率的過程。（四）農(nóng)業(yè)發(fā)展持續(xù)化農(nóng)業(yè)發(fā)展持續(xù)化，就是農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。無論是增長方式的轉(zhuǎn)變，還是生產(chǎn)績效的提高，都是在人的主觀能動作用下得以實(shí)現(xiàn)的?？萍汲晒D(zhuǎn)化率低、轉(zhuǎn)化機(jī)制不合理、農(nóng)業(yè)科技研究制度不健全等等，也是多種因素制約著我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的進(jìn)步，使得我們的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展緩慢。為此，為了更好地實(shí)現(xiàn)我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，我有以下建議：（一）因地制宜，結(jié)合自身特點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化地域是制約農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展一個很重要的因素，所以，要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，就要根據(jù)各個地方的不同，因地制宜，結(jié)合自身的特點(diǎn)去發(fā)展。首先，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要政府的資金投入。（四）勇于嘗試，走符合中國國情的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路由于社會制度不同，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平不同，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對于每個國家都是不同的，在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的過程中，我們要懂得借鑒和利用別國那些對我們有啟發(fā)的東西，又要懂得鑒別和摒棄那些不符合中國特色社會主義道路和不適合我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展要求的東西，勇于嘗試各種方法，各條道路，發(fā)展我們自身的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，走符合中國國情的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路。目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)：是農(nóng)民、農(nóng)民家庭以及所處的生存空間。溝通的要素包括傳送者、接收者、信息、溝通渠道、反饋、關(guān)系和環(huán)境。農(nóng)民群體成員的行為規(guī)律表現(xiàn)為：服從、從眾、相容和感染與模仿。農(nóng)戶訪問大體分為準(zhǔn)備、進(jìn)行、解決問題及考評四方面工作。農(nóng)業(yè)推廣程序概括起來可分為“項目選擇、試驗、示范、培訓(xùn)與咨詢、推廣、評價”等七個步驟。農(nóng)業(yè)推廣語言具有傳播性、推銷性、說服性和啟發(fā)引導(dǎo)性等特點(diǎn)。答：直接功能：增進(jìn)農(nóng)村居民的基本知識與信息提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)技術(shù)水平促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提高農(nóng)村居民的生活技能改變農(nóng)民的價值觀念、態(tài)度和行為增強(qiáng)農(nóng)民的自我組織與決策能力間接功能：促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營效率改善農(nóng)村社區(qū)生活環(huán)境及生活質(zhì)量優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)條件促進(jìn)農(nóng)村組織發(fā)展執(zhí)行國家的農(nóng)業(yè)計劃、方針與政策影響農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)的各種因素。答：具有三方面的功能：一是保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，二是促進(jìn)組織的新陳代謝，三是推動組織的思想教育。答：（一）根據(jù)現(xiàn)狀與需求，確定推廣目標(biāo)（二）建立情感，產(chǎn)生親合力效應(yīng)（三）提供咨詢，解決問題（四）幫助農(nóng)民進(jìn)行預(yù)測、決策（五）監(jiān)測評價、修正錯誤農(nóng)業(yè)信息的特性?，F(xiàn)實(shí)體制原因。雙方互相影響但作用和性質(zhì)不同。行為與一定的客體相聯(lián)系。根據(jù)需要理論，推廣機(jī)構(gòu)和人員在推廣工作的實(shí)際操作中，應(yīng)注意那些問題？ 答：1．了解農(nóng)民需要的實(shí)際性。答：1．正確確定推廣目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置推廣項目。（2）交往主體間關(guān)系的多元化。我國農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營行為的特點(diǎn)。1農(nóng)民的科技購買行為的發(fā)展階段。答：1）共同的目標(biāo)利益。一個人處在具有群體意識強(qiáng)的氛圍之中，必將受到熏陶、受到感染，在潛移默化之中受到教育，得到培養(yǎng)。1．以改變農(nóng)民為中心的策略。答： 。(5)宣傳有關(guān)的農(nóng)村政策與法規(guī)。答：，堅持自愿參加。農(nóng)戶訪問的優(yōu)缺點(diǎn)。第五是分析訪談信息。（3）黑板報。屬于同一自然條件的兩個地區(qū)，某項先進(jìn)技術(shù)已在一個地區(qū)進(jìn)行過推廣且取得成功，在另一個地區(qū)推廣時，不必進(jìn)行試驗而直接進(jìn)行示范、培訓(xùn)和推廣即可。3．科學(xué)恰當(dāng)?shù)剡x用和安排素材。（1）事實(shí)教育原則必須符合客觀。2．心理換位，縮短距離。（4）滿足主題需要性。，抑揚(yáng)頓搓有致。如何才能學(xué)好農(nóng)業(yè)推廣學(xué)？農(nóng)業(yè)推廣的理論研究方法各種具體的研究方法各種研究技術(shù)創(chuàng)新的基本概念是什么？創(chuàng)新就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”，生產(chǎn)函數(shù)即生產(chǎn)要素的一種組合比率P=f（a，b，c..，n），也就是說，將一種從來沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。四、如何培養(yǎng)農(nóng)業(yè)推廣人員的能力？包括自我培養(yǎng)、學(xué)校培養(yǎng)、組織培養(yǎng)等方面。 5通過耐心細(xì)致的宣傳教育使農(nóng)民認(rèn)識某一技術(shù)對其生產(chǎn)的重要價值和意義產(chǎn)生需要。在某種意義上說，溝通往往比信息更為重要。4）農(nóng)業(yè)教育、科研、推廣職責(zé)分明，又密切合作。4，與農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)的宣傳應(yīng)用類文體主要包括哪幾種？簡述其用途或作用（1）科普文章（2）科技合同、協(xié)議（3）科技簡報（4）科技廣告5，在農(nóng)業(yè)推廣活動中，農(nóng)業(yè)推廣語言運(yùn)用應(yīng)遵循哪些原則？（1）樸實(shí)通俗原則（2）深入淺出原則（3）科技規(guī)范原則（4）事實(shí)教育原則6，演講搞的撰寫應(yīng)掌握哪些要點(diǎn)？（1）主題的選擇（2）材料的選擇（3）演講稿結(jié)構(gòu)與形式（4）語言修辭（5）演講的開頭與結(jié)尾7，如果你想成為一名演說家，你將如何培養(yǎng)、鍛煉和提高自己的演講水平？（1）虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，融會貫通，總結(jié)創(chuàng)新。尤其是對于我們這樣一個人多地少的農(nóng)業(yè)大國來說，面對糧食安全的挑戰(zhàn)，面對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的迫切需要，面對農(nóng)產(chǎn)品市場越來越激烈的國際競爭所帶來的巨大壓力，不斷提高農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)率，已經(jīng)成為我們的不二選擇。一些地方在對原有的農(nóng)技推廣體制進(jìn)行改革時，使得農(nóng)技推廣體系在一些基層地方“線斷、網(wǎng)破、人散”，服務(wù)功能被削弱，有的甚至已經(jīng)名存實(shí)亡。對此，我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識，要加大投入，把已經(jīng)斷的“線”接起來，已經(jīng)破的“網(wǎng)”修補(bǔ)好。近年來，一些地方創(chuàng)造的“科技特派員”和“農(nóng)業(yè)專家大院”等模式，就是按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，鼓勵科技人員以資金入股、技術(shù)參股等形式，與農(nóng)民群眾尤其是專業(yè)大戶、龍頭企業(yè)結(jié)成經(jīng)濟(jì)利益共同體，實(shí)行風(fēng)險共擔(dān)、利益共享，既調(diào)動了科技人員的積極性，同時也縮短了科研成果轉(zhuǎn)化的路徑。我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系包括國家、省、市、縣、鄉(xiāng)等。(4)經(jīng)營性服務(wù),例如農(nóng)用物資的經(jīng)營,農(nóng)產(chǎn)品的貯、運(yùn)、銷等。企業(yè)是市場孕育的推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)又一主體。近幾年來大學(xué)生村官也不斷增多。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為了確保有豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源，往往扶植農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料銷售企業(yè)往往與生產(chǎn)廠家密切配合，共同推銷新產(chǎn)品、推廣新技術(shù)。建議政府搞活農(nóng)村基層的農(nóng)技站、畜牧防疫站等負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)技術(shù)的機(jī)構(gòu)，允許他們進(jìn)行有償技術(shù)服務(wù)活動，允許他們經(jīng)營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料。%，%，%。因此，在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段之后，深化農(nóng)業(yè)推廣體系改革的過程中既不能簡單地把農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)推向市場，又不能簡單地以強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定而維持現(xiàn)狀，應(yīng)從農(nóng)村的實(shí)際和農(nóng)民的需要出發(fā)，按照“推廣目標(biāo)現(xiàn)代化、推廣隊伍多元化、推廣行為社會化、推廣形式多樣化”的原則，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革。充分調(diào)動科研機(jī)構(gòu)、大中專院校和科技工作者參與推廣工作的積極性，建立專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)民、企業(yè)家等廣泛參與的多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍。（三）推廣行為社會化。同時，要制定優(yōu)惠政策及激勵機(jī)制，放寬放活科技人員，鼓勵和支持他們?nèi)ヮI(lǐng)辦、聯(lián)辦各類專業(yè)協(xié)會、服務(wù)實(shí)體、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)（場），激勵他們承擔(dān)技術(shù)承包項目、開展群眾性的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢和致富信息服務(wù)等。強(qiáng)化農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)與龍頭企業(yè)的有機(jī)結(jié)合，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。多元回歸分析驗證了產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品可用性、用戶收入與微信使用頻率呈顯著正相關(guān)。使用頻率的設(shè)定源于消費(fèi)頻率，即消費(fèi)者購買決策后有“重復(fù)購買行為”。質(zhì)量在企業(yè)競爭之中起關(guān)鍵作用，與企業(yè)的市場占有率息息相關(guān)