【摘要】第一篇:分數(shù)乘整數(shù)教學設計教案 教學準備 1.使學生通過自主探索,了解分數(shù)乘整數(shù)的意義,知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。 2.使學生在探索分...
2025-10-08 14:00
【摘要】第一篇:六年級《分數(shù)乘分數(shù)》教學反思 六年級《分數(shù)乘分數(shù)》教學反思 六年級《分數(shù)乘分數(shù)》教學反思 分數(shù)乘分數(shù)是人教版六年級數(shù)學上冊第一單元中的一個教學重點。本節(jié)課的教學目標就是讓學生理解分數(shù)乘分...
2025-10-08 13:49
【摘要】第一篇:分數(shù)乘整數(shù)教學設計 分數(shù)乘整數(shù)教學設計 李玉芳 教學內(nèi)容:分數(shù)乘整數(shù)教學目標 (一)情感態(tài)度與價值觀。 1、感受數(shù)學與實際生活之間的聯(lián)系,激發(fā)學習興趣。 2、培養(yǎng)學生動手動腦的學習...
2025-09-12 20:27
【摘要】第一篇:《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計- 《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計 教學目標 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學重點 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. ...
2025-10-08 11:53
【摘要】第一篇:分數(shù)乘小數(shù)教學設計教案 教學準備 1、知識與技能: 在解決問題的過程中讓學生掌握分數(shù)乘小數(shù)的計算方法,提高學生根據(jù)實際情況靈活選擇合適的計算方法的能力。 2、過程與方法: 在學生...
2025-10-16 15:51
【摘要】《分數(shù)乘分數(shù)》設計與反思今天,小班化示范校來校檢查,根據(jù)進度,我要上《分數(shù)乘分數(shù)》。前面已經(jīng)試上過。對于引入部分,我也經(jīng)過很多思考,參考了若干資源。磨課的老師讓我單刀直入,包括例4對圖的解讀。我還是覺得自己這種步步為營的方式好些,所以沒有改動。中間練習部分原來把48頁第2題砍掉了,但是練習的量的確不夠,為了達到扎實的效果,我聽取意見,還是還原。(這個部分課件沒有放
2024-11-12 06:29
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)銹茲琴鑼崖巨橇賭蔭冗球溫浪突檬弛宴做家杠鎊殖華膛靡筐鵲鳴折礙野放分數(shù)乘整數(shù)講課分數(shù)乘整數(shù)講課做一朵綢花用2米綢帶。做3朵這樣的綢花,一共用幾米綢帶?2×32+
2025-01-18 21:02
【摘要】第一篇:分數(shù)乘整數(shù) 智慧園地 根據(jù)練習八改編 ,它的棱長是分米,一共需要多長的的鐵絲?4 ,它的周長是多少米?10 千克,100千克大豆約含油多少千克?25 240名同學,課外活動時有參加...
2025-09-11 22:28
【摘要】正文:數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教學反思 數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教學反思 數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教學反思1 這節(jié)課主要是通過以活動的形式,讓學生在實踐的過程中感受學習的樂趣,感悟?qū)W習知識。使學生在自己的認知的基礎上進行學習...
2025-09-22 07:35