【正文】 形象，正是詩人（不屈精神和孤獨情懷，不與當權者同流合污的清高）的人格化身?！墩渲轼B》第四自然段中有不少表示時間順序的詞語，依次有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等，這些詞語，恰如其分地說明了珍珠鳥和“我”親近是一個（逐步信賴）的過程。１３.“海上兇神”其實就是（）病，這種病的癥狀是（病人先是渾身無力，走不動路，接著就會全身出血，然后慢慢地死去）。，慢慢移到當空，可師倆（）。９.“我在你這一邊撒下了（），于是（），你就澆灌了它們。學完課文，我想對盤古說：“（）”，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了（），發(fā)出的聲音變成了（），左眼變成了（），右眼變成了（），隆起的肌肉變成了（），流淌的血液變成了（），筋脈變成了（），皮膚變成了（），就連流出的汗水也變成了（）。９．因為（），所以人們稱它為九寨溝。５．天安門廣場上有（）、（）、（）、（）、（）等建筑物，其中（）是新中國的象征。我能默寫一首描寫自然景物的詩：（）。詩句的意思是（）?！拔础钡囊馑际牵ǎ?。（）人類沒有火，人類文明（）無法前進。我們從北京的一臺電腦上發(fā)一封信到悉尼，（）幾秒鐘，對方（）能收到。2.（）你能不斷找到自己的短處，發(fā)現(xiàn)別人的長處，你（）會飛快地進步。（關聯(lián)詞語，對于我們四年級的小學生來說，主要是通過學習常見的幾種關聯(lián)詞語，初步認識幾種最簡單的復句，了解他們的結構和作用即可。語句通順，不寫錯別字。盡量從文中找答案，還可以采用“原文＋自己的概括”的方式答題。每課課后題會口頭回答。萬徑人蹤滅。影入平羌江水流。②神州有天皆麗日，祖國無處不春風。陶行知 。魯迅②應知學問難，在乎點滴勤。曹植生當作人杰，死亦為鬼雄。漸漸地——雨漸漸地小了。滿面春風——每到周六，奶奶都滿面春風地站在院門口等待我的到來。教學過程：一、口算1 答下面各題的運算順序 47 28735 247。根據(jù)下面的素材，寫一篇作文。我們正準備搭車子回家的時候，因為車子上太多人了所以，們等了很就是沒有一輛車子的人少一點點的車子。⑺ 選擇單幅圖或多幅圖，指導學生寫一篇看圖作文。３、一些習作例文。勝利（）前進（）容易（）4 理解短文并填空。2 選出下列帶點字的正確讀音。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。第三個、第四個??都過去了。”這句話是對小貓的批評和指責。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pin ping）誰怎么呼喚，它也不肯回來?！?”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這美景，感到和用“ ＿”劃出文中打比方的句子。（4）任選一題做：①文中的人稱本應用“它”來稱呼野鴨，卻用了“她”，從中你體會到什么？ ②從掩埋野鴨，包好十三只蛋的動作，你體會到了什么？③你認為野鴨這樣做值得嗎？從野鴨身上你體會到什么？________________________________________________________________ ________________________________________________________________（5）從文中抄下最能表現(xiàn)思想感情的一句話。我把她仔細地看了一遍，在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。第九十課時 閱讀一、按事情的幾個方面分段（一）、野 鴨一天，我在小山上散步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。四、寫段把下面兩段話寫具體。（二）別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身，隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。我把它浸在水中網兜里，魚越來越多。（）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。車到學校，食物就到了肚子里，下車時我總記得撿起灑在車座上面的渣渣。相反，在它的單一色彩中，卻有著豐富的層次變化，明暗變化，濃密變化??啊，簡單的色彩，有著豐富的世界。*在夢中，我夢見我已經二十出頭，仍然在畫畫，畫得很漂亮，而且，畫得全都是素描，有層次，有光感。如《倔強的小紅軍》第一種，按時間先后順序?？偡质?。，然后別人才會相信你。例：chuan（）jiang（）jiang（）傳強降zhuan（）qiang（）xiang（）第三四課時、聽寫和詞語一、生字新詞練習填空萬 高山 不知疲 一生受 竽充數(shù) 畫蛇 足 能生巧 不絕 無人煙若天仙 享 世界 呼 友誼 空氣干 自然 素 震耳 聾 寫生動 盡大米想一想這個學期學到的生字新詞，照樣子寫字組詞。 huā，zǐ huā lu238。ng x237。賣山楂的靠戲劇性來吸引人，“就剩兩掛啦”。一、想一想，記一記。填空單韻母——a 復韻母——ai 前鼻韻母——an 后鼻韻母——ang二、整體認讀音節(jié)找出下面漢字中對應的整體認讀音節(jié)，在漢字的下面畫上橫線。三、掌握漢語拼音，準確地拼讀，并根據(jù)拼音寫出漢字。ng m249。給帶點的字選擇正確的讀音。三、成語有趣的數(shù)字成語 １、一＋一：一五一十一字一頓一板一眼一言一行 一舉一動一唱一和一厘一毫 一心一意一模一樣一朝一夕?? ２、一＋二：一干二凈一來二去一窮二白一差二錯 一清二白一清二楚一不做二不休一刀兩斷一舉兩得?? ３、一＋三：一波三折一舉三反一唱三嘆一歲三遷 一而再，再而三一日不見，如隔三秋一國三公??七+八：橫七豎八 七上八下 七零八散 七零八碎、七零八落 七嘴八舌 亂七八糟 七葷八素千+萬：千山萬水 千言萬語 千奇百怪 千頭萬緒 成千成萬 千難萬險 千軍萬馬 成千上萬成語接龍：妙不可言——言而無信（言不由衷、言傳身教、言歸于好、言過其實、言談舉止）——信口開河（信誓旦旦、信手拈來、信馬游疆）?? 熟能生巧——?? 恩重如山——??成語故事比賽（分類進行，如歷史人物、寓言故事等）從語文樂園里隨機選擇。冬天，來年。另外有的先分后總,(板書)即先分述幾個方面的內容,(投影)” 《中國結》的第二段。如《賣油甕》中賣油老人觀察陳堯咨射箭。盡管還沒有獲得國際大獎，可我已經很開心了。作為我人生中的搭車之最，就是我爸爸的這樣一輛車?？墒俏覜]有對爸爸要求過什么，因為，我從爸爸的“少年華發(fā)”上，從爸爸每一天與媽媽的談話中，知道爸爸的生意越來越難做了，知道媽媽早就面臨下崗的可能了；我知道他們對待自己越來越苛刻；我更知道，雖然我用自己乘車來給爸爸騰出時間，但是，爸爸媽媽卻給我花了更多的錢——學書法、練二胡、下圍棋。二、段的條理理清下列句子的順序，按序號排列成一段通順的話。（二）（）我便到小水灣去釣魚。（一）第二天，媽媽特意放下家務活兒，帶我去長江邊上玩。他不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖出來的，從大廳一直到臥室。小組討論交流 按提供的中心詞寫段 ①這一節(jié)課太有意思了。她身體的一側微微向上翹起，脖子向前伸著，嘴張著，里面塞滿了雪。我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現(xiàn)了（啟起）明星。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會兒吧。把不正確的字音或詞劃去?！边@句話用“非??不可”來說明小貓很勇敢。 m238。接著又是第二個人，第三個人??他們一一照例而過。n）彈回（t225。從這兩處表現(xiàn)可以看出最后一人，其他人。⑵ 組織學生做一個小實驗，或者是一個小游戲，或者是一場體育比賽，或者是一個中隊活動，指導學生把經過寫下來。例如：《我在２００８年》、《我想??》、《活動中的精彩瞬間》、《好朋友??》《月球的自述》全文是用自述的形式寫的。我在仔細一看又想；呀！這真的這么好吃嗎？真奇怪呀！于是我就叫爸爸幫我買了一斤草莓吃，我現(xiàn)在再一吃就說：“呀！還很好吃的沒有騙人的嗎！我又對爸爸說：“爸爸我們?yōu)槭裁匆谶@里等呀？”爸爸說：“你在賴心等一下吧！爺爺奶奶他們上不了車呀！”我又想：什么時侯才有一輛車子，人少一點呀！我在一看呀！買草莓的小飯有人找他還錢。（2）、答案各有不同有一幅漫畫《水開了》，說的是一個女孩面對水開了的場面不知所措，竟然叫道：“媽媽，水開了，你快來呀！”很多人分析了出現(xiàn)這種情況的原因，有人說，這是女兒的錯，那么大的人不會燒開水，將來可怎么辦呀。49）+7 同桌互說再集體反饋二、組織練習改錯先說說錯在哪里，為什么會錯？該如何訂正？ 235+5（200100247。急起直追——他的語文成績很不理想，但他急起直追，奮發(fā)向上。這是愛國英雄（南宋文天祥）寫的《過零丁洋》中的詩句，詩中“汗青”指的是（史書）。２．我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。，行必果。：春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。，福滿人間。遙望洞庭山水色，夜發(fā)清溪向三峽，過江千尺浪，但愿人長久，白銀盤里一青螺?？偘研绿覔Q舊符。六．閱讀題要求做閱讀題最大的訣竅就是“不浮躁”。答案需從多方面來談的，一定要回答完整。習作2：寫一寫自己的長處和本領。頂凄慘，（）多么貪睡的人（）得起來看看，是不是有了黃鼠狼。5.（）我們現(xiàn)在的生活水平提高了，（）要勤儉節(jié)約。人們（）可以在網上讀新聞、聽音樂、看電影；（）可以和天南海北的朋友聊天、游戲；（）可以在家里聽老師上課，（）可以在家里上班、開會；（）可以足不出戶逛“網上商場”。一單元，蘇軾的心情是這樣變化的：（）→埋怨→（）。５.《峨眉山月歌》是（唐）代詩人（）的作品。８．《老師，您好！》中“（）”和“（）”這兩句詩最能體現(xiàn)老師工作的崇高。２．中華人民共和國（）年（）月（）日成立，祖國媽媽今年迎來了她（）歲生日。７．天安門廣場位于（）的中心，它是世界上最（）、最（）的城市廣場．８.（）是新中國的象征．（）年（）月（）日，北京（）萬人在天安門廣場舉行了開國大典．人民領袖（）在（）上向全世界莊嚴宣告：（）?。ǎ┮煌穑?0.()年()月()日在()舉行了虎門銷煙,整整持續(xù)了()天,().()年()月()日在()舉行了虎門銷煙,整整持續(xù)了()天,(),沉重打擊了().它向全世界表明,()!()說的愛國名言:(),天安門廣場更是（）無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇,把廣場裝點得猶如（）。九寨溝真是個充滿（）的人間仙境啊！這一節(jié)在全文中（）的作用。２.（）而（）的東西冉冉上升，變成了天；（）而（）的東西慢慢下沉，變成了地。讀完課文，我覺得為人類盜取火種的普羅米修斯是個（）的神，也是個（）的神，我非常（）他。每一個成功者手中的鮮花，都是他們用（）。（）。六單元，珍珠鳥多可愛?。∮脦拙湓拰憣懙臉幼踊蚴腔顒影桑。á贅幼樱孩诨顒樱海ǎ?；傍晚，它就在父母的兩三呼喚聲中，（），（），（）那綠葉（）。2.《元日》是（）詩人（）的作品。，你想起課文中的這樣一個片斷。詩中最能表達作者心情的詞是（孤舟）和（獨釣），從這兩個詞中你感受到了詩人（寂寞、孤獨和堅毅孤傲）的心情。qi225。讀文中的拼音，在括號里寫出正確的詞。（二）隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。假如你此刻就在林則徐的面前，你會對他說：___________________________________ 4分（三）說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。寫出下面詞語的反義詞。從河谷至山坡，遍布著原始森林。2分第四篇：四上語文復習教案(未修改)四年級語文上冊復習第一單元主題：“自然奇觀”展現(xiàn)大自然的神奇，邊讀邊想象，感受大自然的魅力，體會作者生動的描寫。找出課文中寫得具體形象的句子。鳥的天堂指的是鳥兒生活在那株榕樹上十分自由幸福，真像在天堂中一樣。*第2課瀏覽課文，記生字。第5課《古詩兩首》讀古詩，說意思?！耙伞笔鞘裁匆馑迹@兩句的意思。注意“蔽、搜、拋”?！督虆ⅰ稰43 2 蓋房子經過：蟋蟀蓋房子時，用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，用后足踏地，用后腿上的兩排鋸推土撲開。他的重大發(fā)現(xiàn)靠的是什么？仔細觀察，認真思考，反復論證“靜謐”（寧靜）“不可思議”（不可想象，不能理解）“浩如煙?！保ㄐ稳菸墨I資料非常豐富，說明他經歷的艱辛和挫折）第三單元主題“走進奇妙的童話世界”了解童話的內容，品味童話的語言，體會童話的特點，學寫一篇童話故事。那么喚來春天的只有怎樣的心？后來巨人感到無比的幸福讀了課文，你懂得了什么？沒有孩子的地方就沒有春天。兩個“看了一會”分別說明了什么？見《教參》P68 我知道小鳥唱去年唱過的歌給燈火聽，是因為??《課堂》第5題想對鳥兒說什么？如果你是故事中的鳥兒，看到好朋友變成了燈火，你會說些什么記生字。第13課《白鵝》讀課文，說課文大意。用對比的方法來突出鵝的特點。它小時候十分淘氣。課文從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。作者是按怎樣的順序游覽的，從課文的哪些詞語可以看出來？找出描寫景物的句子，好好體會 19*課《秦兵馬俑》讀課文，想像兵馬俑的神態(tài)和氣勢。20課《古詩兩首》背誦2首古詩，理解重點字的意思“之、辭、故人、煙花、使、悒、更盡”多音字：朝、舍重點理解 “孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”背誦其他送別的詩2首 〈〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉〉一詩的作者是 唐朝的李白。重點復習生字“襲、暫”想像：如果有一天小錢和那位捐骨髓的臺灣青年相遇了，他會對臺灣青年說什么？ 23*《卡羅納》讀課文，知道作者是意大利的作家亞米契斯《愛的教育》 24*《給予是快樂的》讀課文，了解課文大意保羅從內心里感受到 給予是令人快樂的。找描寫爬山虎的2處及寫葉老的2句。暢想科技發(fā)展還將使我們的生活發(fā)生哪些變化。特殊乘客指誰？重點讀 3 6小節(jié)詞語盤點聽寫“讀讀寫寫”古代名句有志者事竟成。（陶淵明）（感嘆時間一去不復返，勉勵人們應抓緊時間做有意義的