【正文】 杰，師德楷模”心得體會黃龍新橋小學 作為一名新上崗的教師，我時常在想：到底什么樣的老師才能算得上是好老師？要想成為一名合格的并逐步優(yōu)秀的教師我該從哪些方面去著手呢？近幾年，各大媒體、報刊等頻繁曝出教師師德敗壞的負面現(xiàn)象，一再地讓社會，讓家長寒心。學習時代楷模的職業(yè)精神，我們要樹立對事業(yè)高度負責的精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實工作。近年來，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失?！案梢恍小垡恍?、精一行”，只要我們奉獻出更多的堅守與汗水，我們每個人都可以成為崗位上的精英。通過學習陳士櫓院士的先進事跡，我認為，人生的價值只有在奉獻中才能體現(xiàn)。一名普普通通的村支書，如何踐行“兩學一做”，柯小海給了我們答案。劉永生相繼被評為“最美潼關(guān)人”、“最美渭南人”、“陜西好人” 陜西省第四屆道德模范、“三秦最美醫(yī)生”、“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被陜西省衛(wèi)計委授予“白求恩精神”獎，入選新華網(wǎng)?中國網(wǎng)事季度人物，入選人民出版社最新發(fā)行出版的陜西省中小學《愛國主義教育》系列讀物小學高年級版，2014年12月榮登“中國好人榜”。警民義厚，厚義澤警民。起初的三次上門拜訪，均以閉門羹和逐客令而告敗，后來汪勇才了解到，老李曾在部隊服過兵役、當過班長。轄區(qū)內(nèi)5個小區(qū)連續(xù)三年實現(xiàn)“零發(fā)案”。打造了社區(qū)黨建聯(lián)席會平臺，完善了社區(qū)人防聯(lián)動組織體系。警銜兩肩，在乎十載公與廉。他說，職工房是給職工預備的，我要是占用了，別人就沒有房子住了，我不要。咸東社區(qū)建于上個世紀七十年代，社區(qū)基礎設施設備老舊，安防設施建設落后，由于當初負責修建居民樓的企業(yè)現(xiàn)大多已經(jīng)轉(zhuǎn)制或倒閉，小區(qū)的安防建設一直無人問津，盜竊案件時有發(fā)生，當?shù)厝罕娚钍芷浜?。在咸東社區(qū)的七年間，汪勇用汗水澆綠了自己一畝三分的責任田，用雙腳踏平了群眾一年四季的平安路，而三秦父老也沒有忘記他，人民群眾更沒有忘記他:繼榮獲“全國人民滿意公務員”“全國模范軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部”“全國公安機關(guān)愛民模范”等榮譽稱號后，汪勇又先后被中國共產(chǎn)黨陜西省委宣傳部和中國共產(chǎn)黨中央宣傳部評為“三秦楷?！焙汀皶r代楷模”，并在人民大會堂受到了國家領(lǐng)導人的親切接見。三要銳意進取，開拓創(chuàng)新。我們要從自身做起，從小事做起，以榜樣激勵斗志，以行動踐行“忠誠、責任、干凈”的良好風范，主動適應新時期統(tǒng)戰(zhàn)干部新要求，做到政治堅定、業(yè)務精通、作風過硬，自覺砥礪品質(zhì)、錘煉作風、增長才干，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事，真正把時代楷模的崇高思想品德融入到工作中。(2)李白《春夜宴從弟桃花圓序》中說明因大自然美景召喚而相聚的句子:，________________。水晶宮里奏霓裳，準擬?岳陽樓上。(10分)(1)雖二門婚媾，而浩頗輕順，順又弗之伏也。不忠若是，反言臣讒之于陛下。順受蒙遜金，聽其殺之。浩固執(zhí)為宜征。但以頃年東伐，末遑西顧，荏苒之間，遂及于此。及克統(tǒng)萬，世祖賜諸將珍寶雜物，順固辭，唯取書數(shù)千卷。始光初，從征蠕蠕。，下列理解和分析不正確的一項是A(天地的節(jié)奏與和諧在中國社會的禮樂中得到反映與體現(xiàn)，物質(zhì)器皿、禮樂生活與天地境界并非彼此孤立，而是融通和諧。B(中國人感受到宇宙是生生不息而具備條理的運行大道，這種精神境界貫注到社會實際生活里，詩書禮樂的文化就得以成就。禮之本在仁，在于音樂的精神。在中國文化里，從最低層的物質(zhì)器皿，穿過禮樂生活，直達天地境界，是一片混然無間、靈肉不二的大和諧、大節(jié)奏。然而禮樂的最后根據(jù)，在于形而上的天地境界。尤以詩和樂能直接打動人心，陶冶人的性靈人格。他將這門藝術(shù)發(fā)揚光大，不僅成為當代“評書四大家”之一，更創(chuàng)下了“凡有井水處，皆聽單田芳”的聲名。((((C(洛杉磯這座美國的“煙霧城”治霾花費了將近70年的時間才初見成效，共有全市 的十多個職能部門參與其中。未來的先知思想者或許不會再經(jīng)歷那么多的磨難，因為科學越來越昌明民主，環(huán)境越來越寬松包容，越來越健全規(guī)范。人們用“錯批了一個人，多增了三個億”來形容這段殘痛的學術(shù)冤案。龐玉芹同志以公為先、以誠為本、以義為重的高尚節(jié)操，永遠彪炳三秦大地，是每一位黨員干部認真學習的楷模。她處處體現(xiàn)一個“公”字，公心為上，不存半點私心雜念，分配農(nóng)業(yè)社攢下家當時，把優(yōu)先選擇權(quán)讓給村民，寧可自己最后分到派不上用場的物件，也要維護分配方案的公正性。但她卻二十四年如一日，堅定不移的踐行黨的“全心全意為人民服務”的宗旨，用自己的實際行動詮釋了現(xiàn)代共產(chǎn)黨員為民謀利、無私奉獻的優(yōu)秀品格和高尚情操，是我們廣大干部學習的楷模。她進行了西瓜、小麥、棉花套種技術(shù)的試驗和積極發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，使南劉村變成了遠近聞名的“富劉村”。龐玉芹同志之所以受到廣大群眾的尊敬和愛戴，就是因為她心中始終裝著群眾，用“以公為道的公心”贏得了民心。學習她求真務實、開拓創(chuàng)新的實干精神。記得卞毓方先生在寫馬寅初的文章中，曾經(jīng)寫到思想者的命運有三種。1(文中加點字字音和字形全都正確的一組是()A(功利 異端斜說瞻(zhǎn)之在前(B(殘痛 甘之如怡和(h232。澳洲氣象官員上午10:00舉行發(fā)布會，各路媒體記者在大廳里嚴陣以待。，造就了我們民族輝煌燦爛的文化系統(tǒng) ，造就了我們民族輝煌燦爛的文化系統(tǒng) ，也展現(xiàn)了華夏子孫無盡的創(chuàng)造力 ，把華夏子孫無盡的創(chuàng)造力展現(xiàn)出來二、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成7—9題。這“生生而條理”就是天地運行的大道?！比松锩娴亩Y樂負荷著形而上的光輝，使現(xiàn)實的人生啟示著深一層的意義和美。一個鼎要能表象天地人。中國人感到宇宙全體是大生命的流行，其本就是節(jié)奏與和諧。D(石斧石磐升華到圭璧等禮器樂器，烹調(diào)器及飲器升華為國家至寶，從最底層的物質(zhì)器皿直接進入藝術(shù)領(lǐng)域。D(與直面人生中的沖突與悲劇、展現(xiàn)波瀾壯闊的人生氣象的西洋藝術(shù)相比，中國藝術(shù)則呈現(xiàn)出端莊流麗、雍穆和平的特點。今欲使總攝前驅(qū)之事，卿以為何如?”浩對曰:“順智足周務，實如圣旨。又從擊赫連定于平?jīng)?。但民勞既久，未獲寧息，不可頻動，以增勞悴。世祖與恭宗書以言其事，頗銜順。順頗受納，品第不平。B(世祖派尚書李順出使涼州，經(jīng)常向李順了解涼州的情況，尋找時機要滅掉涼州。順頗受納，品第不平，涼州人徐桀發(fā)其事。?波神:水神。以靜觀動，動靜相宜，可以說是中國藝術(shù)的通則，它一般是在靜寒中表現(xiàn)生趣，靜篇三:學習汪勇先進事跡心得體會 學習汪勇先進事跡心得體會 學習汪勇先進事跡心得體會(一)作者:江能美近日，我市汪勇同志先進事跡報告會后，市委統(tǒng)戰(zhàn)部高度重視，認真組織學習“時代楷?！蓖粲峦鞠冗M事跡，迅速在機關(guān)上下掀起學習宣傳活動熱潮。以先進人物為榜樣，從自覺學習、加強學習、善于學習、學以致用等方面提出明確要求，鼓舞激勵全體統(tǒng)戰(zhàn)干部扎實工作、奮勇爭先，營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。多建睿智之言、民生之言、務實之言，加強線上互動、線下溝通，弘揚主旋律，展現(xiàn)正能量，努力使統(tǒng)戰(zhàn)干部成為黨外人士之友、統(tǒng)戰(zhàn)部門成為黨外干部之家。學習汪勇，就是要學他扎根基層，守得清貧的高潔人格。群眾的問題解決了，可汪勇一家四口人至今還居住在只有35平米的房子里。曾經(jīng)有人說他傻，苦了自己和家人。拿汪勇的說，在基層干工作就要進得了門、見得了人、說得上話。社區(qū)警務工作，不是坐坐辦公室、吹吹冷空調(diào)就能做好的，需 要時時留心、處處留意。除暴安良，民安社安心更安。自此之后，老李再沒有在社區(qū)里搗亂闖禍，每次看到社區(qū)警示牌上汪勇的照片臟了，還會主動上前用抹布仔仔細細地擦干凈?！庇腥嗽u價汪勇不忘初心，方得始終。10年來，帶領(lǐng)黨員群眾苦干巧干、真抓實干，走出了一條以工促農(nóng)、共同富裕、和諧發(fā)展的農(nóng)村發(fā)展新路子。作為一名村支部書記，身在最基層，能夠在第一時間學習理解黨和國家的政策方針，建強支部，聚攏人心。陳士櫓院士的實際體現(xiàn)了榜樣的作用，引導著不同崗位的人愛崗敬業(yè)、淡泊名利、甘于奉獻。學校的梅老師，他作為我們學校年齡最長的教師，按說在學校不做什么也沒人說啥，可他就是想在退休之前能為學校多做一點事情，勤勤懇懇的一生，做事從來不拖拉，誰有困難，他都會主動來幫忙。他們也不是什么頂天立地的大英雄，也不是什么知名人士，只是我們身邊的普通人。篇二：學習時代楷模的心得體會學習時代楷模的心得體會 2012年10月15日，黨支部組織了黨員學習時代楷模的活動，從這幾位的英雄身上我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德，并深深的感動著。教師之路到底該怎樣走下去？近來，學校組織學習“襄陽百杰，師德楷模”活動，這次活動對于我來說，非常及時。一堂課下來，曹美琴早已渾身酸疼，但她卻非常享受當老師的美好感覺。她身殘志堅的品格和用行動詮釋的師德感染著周圍的師生。教育學生的過程也是不斷自我提升的過程。教師對學生的愛要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學生，讓學生增強克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進動力，明確前進方向。既然選擇了作為一名教師，我們就應該明確自己的責任，在其位，謀其政。因此教師必須要有高尚的思想境地，純潔美好的心靈。三、獻愛崇高的師愛表現(xiàn)在對學生等量齊觀，盡不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。要把學習陳士櫓、柯小海、劉永生同志先進事跡與學習貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來，與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，有針對性地設計載體、搭建平臺，增強學習活動的吸引力和實效性，大力營造學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。陳士櫓、柯小海、劉永生同志是全省先進典型楷模。