【正文】 【師問】平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物 體的位置、大小有什么關(guān)系？【目的】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很奇妙，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他這樣做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。A．一次反射、一次折射形成的B．兩次反射、一次折射形成的C．一次反射、兩次折射形成的D．兩次反射、兩次折射形成的答案：（1）刻度尺（2）垂直（3）C（4）暗C（11答案：（1）蠟燭B與蠟燭A的像完全重合（2）到玻璃板距離大?。?）不能不能確定蠟燭A的像的位置（11（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于_______造成的。（11長春）19．如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，改變蠟燭A到鏡面的距離，移動(dòng)鏡后的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合，說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。應(yīng)用：汽車觀后鏡。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的鞏固。教師：我們?nèi)绾悟?yàn)證同學(xué)們的猜想是否正確與否呢？學(xué)生：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。二、平面鏡成像原理 原理：光的反射 成像特征：虛像三、平面鏡的應(yīng)用 ——穿衣鏡等。通過定位平面鏡的虛像的方法，了解替代法的含義和應(yīng)用。通過對(duì)平面鏡、凸面鏡和凹面鏡成像應(yīng)用的了解，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。應(yīng)用：汽車觀后鏡。教師：你們明白實(shí)驗(yàn)的方法和步驟了嗎？根據(jù)學(xué)生回答情況，播放《探究平面鏡成像》視頻。但平面鏡成像的原理是什么呢？ 教師引導(dǎo)學(xué)生分析：光射到平面鏡上時(shí)發(fā)生射，并根據(jù)光的反射規(guī)律作出反射光線，尋找出反射光線的特點(diǎn)（反射延長后相交一點(diǎn)），教師通過多媒體課件，演示、講解成像原理。四、小結(jié)：本課我們通過實(shí)驗(yàn)探究了平面鏡的成像特點(diǎn)，得出了平面鏡成像規(guī)律，并知道了平面鏡和球面鏡的應(yīng)用。威海）20．（1）在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF。探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是_____（填序號(hào)）。莆田）24．如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上。（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面。（2）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是____________________________________。“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力； ，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解；，初步掌握利用光路圖分析光學(xué)問題的方法。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 1)【師問】問題1：如何確定像的位置？ 問題2：應(yīng)該選擇什么器材進(jìn)行探究？問題3：如何比較像與物的大小關(guān)系？【生答】用薄玻璃板代替平面鏡便于透過玻璃板確定像的位置，避免二次成像的干擾。平面鏡成虛像 1)【師講解】平面鏡成像原理：圖中，光源S向四處發(fā)光，一些光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入了人的眼睛，引起視覺。叫做虛像課堂練習(xí)1．小麗同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1m處，當(dāng)她靠近平面鏡時(shí)，則鏡中她的像的大小會(huì)（B）A．變大 B．不變 C．變小 D．無法確定2．（2014年廣元中考題），那么他在鏡中的像（A．，以2m/s的速度靠近平面鏡 B．高度變大，以2m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡 C．，以2m/s的速度靠近平面鏡 D．高度變大，以4m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡課堂小結(jié)一、像與物關(guān)于平面鏡軸對(duì)稱 像與物大小相等。 像點(diǎn)與物點(diǎn)的連線與平面鏡垂直。3．通過觀察感知球平鏡對(duì)光線的作用?；窘虒W(xué)思路：采用邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)的方法，通過引導(dǎo)學(xué)生初步觀察，進(jìn)行猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以及分析、討論來逐步認(rèn)識(shí)平面鏡成像的特點(diǎn)?；?dòng)2 練舞房的墻壁上總又一面很大的平面鏡，有什么用? 明確：平面鏡可以利用光的反射成像，練舞者可以從鏡中觀察自己的動(dòng)作糾正錯(cuò)誤。根據(jù)光路的可逆性，人們還可以利用凹面鏡得到平行光。(2)鞏固練習(xí)①在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，在桌面上豎立一塊(玻璃)作為平面鏡，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使鏡后的蠟燭與鏡前蠟燭的像完全重合，這是為了（確定像