【正文】 職工校園網(wǎng)上指導(dǎo)性學(xué)習(xí)和自己獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，一是學(xué)習(xí)教育類法律法規(guī)和政策文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國教師資格條 例》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；二是學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，《貴州省義務(wù)教育條例》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“貴州教師自律歌”，黔教基發(fā)（2014）85號《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》，《省教育廳、省檢察院、省公安廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的通知》，貫徹落實(shí)省、市、區(qū)2014年教育工作會(huì)議精神，市教育局制定的校長、教師“十個(gè)不”承諾，區(qū)教育局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教育局2014年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》、《七星關(guān)區(qū)教師師德師風(fēng)問責(zé)暫行辦法》、原畢節(jié)市教育局《關(guān)于中小學(xué)教職工績效考核工作的指導(dǎo)意見》等；三是對“五型”教師、“八榮八恥”教師榮辱觀的深刻內(nèi)涵進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論，明確榮辱觀主題教育的方向；四是組織觀看左相平、張麗莉等師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和《最美鄉(xiāng)村女教師》等影片。同時(shí)注重學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)。公布了學(xué)校的舉報(bào)電話、校長、副校長、各職能辦公室等有關(guān)負(fù)責(zé)人的電話號碼，便于家長和社會(huì)及時(shí)反映情況。針對家長學(xué)生反映比較強(qiáng)烈的教師課堂效率不高、布置作業(yè)過多、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、休息時(shí)間少等問題，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了教研制度的 落實(shí)，每次教研定時(shí)間、定內(nèi)容，并著專人檢查落實(shí)，著重在如何提高課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行探討。目前，基本杜絕了校園抽煙、上課、開會(huì)接打手機(jī)、上班時(shí)間玩游戲等現(xiàn)象，有效杜絕了不正之風(fēng)，提升了教師和學(xué)校形象。讓：”以遵紀(jì)守法為榮，一違法亂紀(jì)為恥；以熱衷從教為榮，以混跡講臺(tái)為恥；以誨人不倦為榮，以誤人子弟為恥；以滿懷師愛為榮，以歧視體罰為恥；以獻(xiàn)身教育為榮，以敷衍塞責(zé)為恥；以最求卓越為榮，以平庸無為恥；以積極上進(jìn)為榮，以不思進(jìn)取為恥；以修身立德為榮，以不顧形象為恥”八榮八恥觀入腦入心。個(gè)人認(rèn)真撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。六、原因分析：，有時(shí)候僅僅停留在表面的記憶上，沒有好好的結(jié)合實(shí)踐去分析理解。，從實(shí)踐中探索理論，理論和實(shí)踐是分不開的。原因分析：（1）教師職業(yè)本身具有周期性。職業(yè)操守方面我系教職工能遵守教育規(guī)律，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，也尊重學(xué)生人格，注重社會(huì)公德意識。（2）建立一套科學(xué)的評價(jià)體系。阿市小學(xué)始終把抓好教師隊(duì)伍師德師風(fēng)放在非常重要的位置，通過第四階段師德師風(fēng)的整改，找出不足，進(jìn)行彌補(bǔ)，堅(jiān)持長抓不懈為原則，常抓常新。召開師德師風(fēng)會(huì)議，重視師德師風(fēng)工作，傳達(dá)區(qū)教育局及阿市鄉(xiāng)教育管理中心的會(huì)議精神及“我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案”，要求全體教師提高認(rèn)識，積極參與到師德師風(fēng)教育活動(dòng)中來。查找了學(xué)校管理不足、辦學(xué)行為不規(guī)范等方面的問題。以上問題，究其原因主要是認(rèn)識不到位，敬業(yè)精神不夠所致。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。1．教師對你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心？（） 2．教師是否平等對待每一位學(xué)生？（）3．教師批評學(xué)生的用語是否文明？（） 4．教師的形象（言行、舉止、衣著等）是否符合教師職業(yè)形象？（） ？（）6．教師在課堂內(nèi)是否使用通訊工具？（）7．教師是否有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象？（） 8．你的老師是否按時(shí)批改作業(yè)？（）9．老師對你的作業(yè)是否進(jìn)行過面批？（）A 有過B從未有過10．教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象？（） 11．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)?（） 12．你最喜歡的老師是誰？為什么？13．你最不喜歡上什么課？為什么？14．您對課任教師和學(xué)校有什么意見或建議：三、調(diào)查結(jié)果分析：教師對你的孩子生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心？這題中有 100%的學(xué)生認(rèn)為老師是關(guān)心自己的。教師是否有酒后上課或上課吸煙的現(xiàn)象？100%的學(xué)生都沒有發(fā)現(xiàn)老師酒后上課，老師都遵守了規(guī)章制度，起到了好的模范作用。1教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)?有6 %的學(xué)生認(rèn)為老師經(jīng)常，有 64 %的學(xué)生偶爾有，有30%的學(xué)生認(rèn)為從來沒有。本次問卷調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生和家長一致認(rèn)為我校教師在平時(shí)課堂教學(xué)中關(guān)心并能夠平等對待學(xué)生；教師批評學(xué)生的用語文明，言行舉止符合教師職業(yè)形象，具有表率作用；任課教師不存在體罰或變相體罰學(xué)生及有償家教的現(xiàn)象；教師能夠準(zhǔn)時(shí)上下課、不在課堂上使用通訊