幼兒園社會教案-不亂扔垃圾(更新版)
【正文】 玩運動器械。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。木偶表演：不亂扔垃圾了3． 分糖活動： 分給寶寶們每人一顆 糖，觀察是否有將糖紙扔到地上。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什么。師:“小朋友知道垃圾不能隨便丟，可是垃圾要扔到哪里去呢,我們一起說一個兒歌就知道了～”師提問，引導(dǎo)幼兒想一想:“小猴子把香蕉皮扔到了地上，產(chǎn)生了什么后果,” 師:“小花貓把吃完的魚刺放進哪里了,” 幼兒回答師:“它做得好不好,” 師:“為什么,”師:“小朋友們想一想，你還知道生活中有什么樣的垃圾呢,”四、了解可回收和不可回收垃圾，并進行簡單的分類。師:“池塘里的水變成什么顏色了,” 幼兒回答?；顒訙?zhǔn)備: 木偶糖若干 活動過程: 導(dǎo)入部分: 1(寶寶:你想到那里去玩,媽媽帶你去 2(律動:跟著媽媽走走公園到了，我們到草地上坐會?！倍⒉シ乓曨l《亂扔香蕉皮》:老師:“寶寶們猜猜，今天會有誰來到幼兒園里玩呢,他們都多起來了。五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。木偶表演a、小猴：“今天天氣真好，到公園去玩玩。第一篇：幼兒園社會教案不亂扔垃圾不亂扔垃圾活動目標(biāo)：通過活動發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。二、情景表演：老師：“寶寶們猜猜，今天有什么小動物到公園里玩？”讓寶寶們自由講講各種動物?！蔽臋n僅供參考爸爸媽媽的用品活動目標(biāo)：嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。四、幼兒裝扮爸爸媽媽今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽?，F(xiàn)在我們一起開汽車去操場里玩好嗎,那出發(fā)嘍～師:“叮咚，操場到了。通過活動懂得不亂扔垃圾。教師提問:“小朋友們，池塘里有什么呀,” 幼兒回答?！比⑼ㄟ^朗讀兒歌內(nèi)容，知道垃圾扔進垃圾桶。律動——開汽車?！笆钦l扔的香蕉皮？香蕉皮應(yīng)該扔哪里？”老師帶寶寶學(xué)說：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。木偶表演現(xiàn)在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）3． 分糖 幼兒每人一顆 觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上（三）結(jié)束部分不早了，我們開汽車回家了安安全全玩滑梯活動目標(biāo)：。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬?；顒訁^(qū)活動：“我會玩游戲”角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。這些表明D錐蝸分械鬧鞫慕巧饈噸鴆郊憂浚栽椒⒚饗浴?“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)。知識準(zhǔn)備帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店，了解相關(guān)的人、事、物，并取得家長的配合，幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為。（誒）現(xiàn)在我們一起開汽車去操場里玩好嗎？（好）那出發(fā)嘍?。úシ砰_火車的視頻）師：“叮咚，操場到了。（音樂——開火車）
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