我有了好朋友教案及擴(kuò)展資料(更新版)
【正文】 括成具體形象并進(jìn)行平面裝飾，發(fā)展學(xué)生形象思維的能力。準(zhǔn)備材料：玩具數(shù)筐重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠以行動將玩具與好朋友分享活動地點(diǎn)：活動室活動形式：集體活動活動過程：說說自己的好朋友。好朋友是誰？你喜歡他嗎？他有什么本領(lǐng)？（請能力較弱、膽小幼兒）教師小結(jié)：原來好朋友會和你一起玩，快樂做游戲不孤單，當(dāng)你不開心想家時候安慰你，讓你感到快樂，當(dāng)你好幾天不來幼兒園時會想念你，盼著早點(diǎn)見到你。正文：我有了好朋友教案我有了好朋友教案1活動目標(biāo)：通過啟發(fā)引導(dǎo)，使幼兒了解班級中大家庭的溫暖，高興愿意上幼兒園。（1）指導(dǎo)語：你們剛才講了那么多好方法，現(xiàn)在請你們到他們跟前向他們講一講我們的幼兒園和我們的班級，如：我們是什么幼兒園、我們是小幾班等；再告訴他們你的名字叫什么？（請能力強(qiáng)幼兒介紹）（2）你的39。愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。教學(xué)反思：在語言活動《我有好朋友》的教學(xué)設(shè)計中，我能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平預(yù)設(shè)活動目標(biāo)，能選擇符合幼兒的年齡特點(diǎn)、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容來開展教學(xué)活動。（出示四組手形圖）學(xué)生發(fā)揮想像自由添畫。十個小手指都動起來，每個好朋友都笑起來。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。請幼兒與自己的好朋友一起玩一種玩具，共同游戲。我們通過召開家長會、家訪，向家長說明開展此主題的目的、意義與方法，爭取家長的支持、配合，做到家園教育同步。四、指導(dǎo)要點(diǎn)：放《找朋友》的`音樂，讓幼兒自己尋找和選擇好朋友。與好朋友互換號碼。三、活動準(zhǔn)備：師生共同進(jìn)行生日環(huán)境布置、音樂磁帶、錄音機(jī)、照相機(jī)。在游戲中，能用簡單的動作與朋友交流。擴(kuò)展資料：我有了好朋友活動教案活動目標(biāo)：，使幼兒了解班級中大家庭的溫暖，高興愿意上幼兒園。教師：真開心??！上幼兒園這么好有這么多好朋友可以一起玩！你們都有好朋友了，小朱老師也有好朋友，你們知道是誰嗎？告訴你們??！我最最好的朋友是李老師、朱老師還有小三班的小朋友，不過我發(fā)現(xiàn)今天咱班左浩陽沒有來我想邀請他到我家去做客怎么辦呢？你們幫我想一想吧！小結(jié)：哦，原來有這么多好辦法啊，寫信、打電話……
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1