拓展訓(xùn)練游戲——七巧板5篇材料(更新版)
【正文】 某組已經(jīng)得分了或者某組已經(jīng)得了多少分”來人為制造緊張的氣氛3，留意項目進(jìn)行過程中，學(xué)員拋接七巧板的現(xiàn)象。項目布置與安全監(jiān)控項目布置大家好，現(xiàn)在請所有隊員到教室外面，隊長與隊花請出列，其他隊員全部站成一排，1,2,3,4,5，6依次報數(shù)，請報到1的隊員進(jìn)教室坐在1號組的位置上，請報到2的隊員進(jìn)教室坐在2號組位置上，依次坐下...隊長與隊花坐在7號組位置上。交流在喧嘩的一個場所下，人都變得浮躁起來，靜下心聽他人說話都不是那么簡單的工作。你們的使命寫在使命書上，完成使命，會有積分，全隊在規(guī)則的40分鐘內(nèi)，總分到達(dá)1000分，團(tuán)隊才算項目成功。資料能夠挑選硬紙板、塑料板或許有機(jī)玻璃板。每個訓(xùn)練項目結(jié)束后，隊員們都相互交流心得體會。本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處第二篇：拓展訓(xùn)練——七巧板游戲 鼓動人心七巧板游戲 鼓動人心4月15日——17日安徽晶宮置業(yè)集團(tuán)在明陽天下拓展訓(xùn)練基地舉行拓展訓(xùn)練，本屆拓展訓(xùn)練是集團(tuán)公司開展“塑造嶄新形象，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，關(guān)心職工生活”活動的一項重要內(nèi)容?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。宣告七組的編號。然后將圖一至圖七按次序發(fā)給7個組，最終將使命書一至七按次序發(fā)給七組。，如果到達(dá)1000分，宣布項目成功，沒有達(dá)到則失敗。如果把這個項目比作一個公司，那么我們6個小組就是其中的6個部門，而那第7小組就是領(lǐng)導(dǎo)部門，他們可以掌握公司總的方向，能夠協(xié)調(diào)我們，合理的分配我們的資源，來使整個公司效益達(dá)到最高。從而導(dǎo)致其他隊伍的利益受到損害，如果我們確實(shí)是各自為政的小團(tuán)隊，這樣的結(jié)果無可厚非，畢竟大家在各自的利益驅(qū)動下必然會想盡辦法使得自己得到最大利益。想起某此講座，主講人問的問題就是“當(dāng)企業(yè)中的資源十分有限時，你要如何為自己的團(tuán)隊/項目向領(lǐng)導(dǎo)爭取更多的資源”。而非真正意義上的合作，應(yīng)該是一種雙贏的合作，即在雙方明確共同目標(biāo)的情況下，對有限資源進(jìn)行合理配置，使得彼此都能獲得較大的收益。但是，大家?guī)缀醵紝Ρ敬翁魬?zhàn)的沒有任何宏觀性的思考，就行動了。要求是：全隊隊員在規(guī)定的40分鐘之內(nèi)完成任務(wù)書上的任務(wù)。嚴(yán)禁拋扔七巧板，如果出現(xiàn)安全隱患，需及時制止。）我們從這個項目中總結(jié)出了這么多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，這真是應(yīng)了我們?nèi)吮娙顺Ｕf的那句話：“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變！”讓我們大家把這種種的心得體會帶到下一個項目（生活）中去！相信一切終會因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶?，大家說是嗎？好，讓我們帶著我們的財富，準(zhǔn)備進(jìn)入下一個項目（生活和工作）?。?）七巧板的有關(guān)回顧點(diǎn)：：磨刀誤不誤砍柴功？：七巧板怎樣合理配置？人員如何合理分工？（負(fù)責(zé)創(chuàng)新的是誰？負(fù)責(zé)主要組圖的是誰？負(fù)責(zé)管理時間的是誰？負(fù)責(zé)傳遞七巧板的是誰？甚至負(fù)責(zé)平息沖突的是誰？??——可在此插入團(tuán)隊角色的有關(guān)內(nèi)容）？你是怎樣來理解組與組的關(guān)系的？ ：爭執(zhí)、埋怨算不算溝通？有效嗎？怎樣才算有效溝通？、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：第七組的設(shè)置目的何在？第七組應(yīng)該做些什么對團(tuán)隊更有利（做在中間和坐在一起，第七組的角色有無改變？——可在調(diào)整第七組的位置后進(jìn)行分析）？本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展，如有轉(zhuǎn)載請注明出處
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1