【正文】 愛的教育 點亮農(nóng)村孩子的童年,他在教育教學(xué)中,始終堅持教書育人的原則,熱愛學(xué)生,認真對待每一節(jié)課,積極鉆研教材,在教法和學(xué)法上探究,嘗試,探索出多樣靈活的教學(xué)方式,都會被他幽默的風(fēng)格，流利準確的語言和淵博的知識深深感染，都會不由自主地喜歡上他,跟他交朋友。二十多年的教育生涯中一批又一批的學(xué)生滿懷期待的走入穆兵老師的課堂，又信心滿滿的走向大江南北。榜樣帶給他們的感覺直觀而真實，容易使學(xué)生在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，激起學(xué)生模仿和追趕的愿望。這個孩子最終從同濟大學(xué)結(jié)構(gòu)工程博士畢業(yè)，現(xiàn)在就職于上海悉地國際設(shè)計顧問有限公司。作為教師楷模，穆兵老師更具有令人敬佩的教育視野和道德境界。她指導(dǎo)的學(xué)生中有15人代表甘肅省參加全國物理競賽決賽并獲二、三等獎，還有學(xué)生獲得第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽甘肅賽區(qū)一等獎，幾十名學(xué)生被保送進入清華、北大等全國名牌大學(xué)。20多年來她一直辛勤耕耘在教學(xué)一線，執(zhí)著于三尺講臺，滿足于無數(shù)學(xué)子。一切為了學(xué)生的健康成長，一心撲在教學(xué)上的高尚品德和治學(xué)態(tài)度，為師生們做出了榜樣。的確這位大山的兒子，以他寬廣的胸懷，用心、用熱血塑造和培養(yǎng)著下一代。每到一個學(xué)校，他都能受到學(xué)生的愛戴，家長的尊敬。由于他的認真、執(zhí)著的關(guān)心和愛護，所以每一個學(xué)生的家庭狀況他了如指掌。在學(xué)校他既是校長，又是家長。來年春暖花開，他帶領(lǐng)四五六年級學(xué)生到深山老林挖藥材，拾果子，收入了八百多元，利用這些有限的資金，他不僅為學(xué)校安上了玻璃，還油漆了門窗，修復(fù)了圍墻；學(xué)校沒有活動用具，他用自家的木板和檁條，利用節(jié)假日動手做了一付籃球架；學(xué)校沒有花園，他把自家修房剩下的二百多塊磚運到學(xué)校，利用業(yè)余時間，做了一個漂亮的小花園；學(xué)校沒有操場，他軟磨硬泡要來地皮，又動員村民，為孩子們修建了寬敞的活動場所。1978年1月，他被組織錄用為民辦教師，他懷著無比激動的心情邁上新的工作崗位。兄弟姐妹7個，除了她，別的都有份收入比她高得多的工作，在縣城有房子。買一份，趕快回家趴在桌子前，就著煤油燈，有幾個學(xué)生就套幾張復(fù)寫紙，一筆一劃地抄。當(dāng)民請教師21年，劉霞的“工資”“漲”了4次。其實在面對腳下又陡又滑的路，耳邊怒吼的風(fēng)，風(fēng)聲里夾雜的野獸叫聲時，她自己又何嘗安全，何嘗不怕？山里的路實在難走時，劉霞還有辦法。很多人都勸她為了顧全家庭，為了兒子去跟從丈夫。這些教具就是她用木棍、紙板、廢鐵絲等利用課余時間做出來的，趕不及就動員全家人幫忙；沒有同行可以討論，有了問題就自己苦琢磨，實在琢磨不透就“出山”請教；“山里娃”接受能力差，她就絞盡腦汁備教案，力求讓課上得更生動；復(fù)式班教學(xué)特殊的一點就是別人教一個班課程的時間她要教四個班的課，“每節(jié)課‘拖堂’是我的老毛病”；除了寒、暑假和開會，劉霞幾乎沒有給自己休過假，總是上課、補課”；鎮(zhèn)上開校長會，劉霞老遲到、早退，“我一走學(xué)校就沒人，學(xué)生沒人照看，我心里著急??！”，一句頂?shù)闹魅螞]話說。這一站，就是21年。原來，村里的學(xué)校因為原來的教師調(diào)走，又沒有別的教師愿意來而面臨停辦。第一篇：甘肅省“最美鄉(xiāng)村教師”先進事跡堅守人生的希望—鄉(xiāng)村教師劉霞的故事“我是關(guān)山的女兒，為了關(guān)山的下一代，我必須堅守。一次回家，父親和村支書幾句無意的閑談卻讓她放棄了自己的夢想。哪怕這條路多么難走，我決定選擇走下去！”迎著關(guān)山清晨的一抹朝陽，踏著初秋的露珠，在眾多的惋惜聲中，她站上了三尺講臺。不是“科班”出身，她就自學(xué)，幾本借來的《教育心理學(xué)》、《教育學(xué)》被她翻得稀趴爛；自學(xué)考取了大專文憑；她曾經(jīng)一節(jié)課里連用了72件直觀教具，被同行們認為創(chuàng)了“吉尼斯世界記錄”。1998年春節(jié)，做生意已小有收獲的丈夫回來看孩子，勸劉霞放棄這個“可憐”的職業(yè)，領(lǐng)著孩子出去夫妻共同做生意，但劉霞始終堅持一個“不”字，氣憤的丈夫第二此離家出走。每逢冬季或者雨雪天氣，劉霞總要起個大早去接遠處的學(xué)生，上完課又挨個送回家，她怕學(xué)生不安全，路上怕，她要保護護孩子，給孩子壯膽。她哭今已永別，而自己卻沒有盡過一天孝道的母親；她哭從小跟著自己受苦受難，有娘無父的兒子；她哭自己20多年來所有的委屈、磨難、屈辱和艱辛??愛美是所有女人的天性，劉霞卻沒這種權(quán)利。十幾元、幾十元的輔導(dǎo)資料她恨得了心“出血”。如果當(dāng)年跟丈夫走，如果走出大山做點小生意??對于自己的命運，劉霞其實有很多可以改變自己境況的選擇?！皩W(xué)校就是我的家”姚洼村雖然離崇信縣城不遠，但這里山高路陡，交通不便，受自然條件的限制，許多農(nóng)民飽嘗了沒有文化的苦楚，愚昧和貧窮在這里曾上演過一出出悲劇，嚴酷的現(xiàn)實沖擊著他的心靈，他決心用自己的汗水和智慧改變家鄉(xiāng)的落后面貌。冬天來了，教室窗子無玻璃，四面透風(fēng)，學(xué)生在寒風(fēng)中凍的渾身發(fā)抖，他看在眼里，急在心頭，回家與妻子一起拿來家里的塑料紙釘好窗戶?！皩W(xué)生就是我的孩子”人常說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。對于每一個學(xué)生，在學(xué)習(xí)、紀律上他總是嚴格要求，從不放過學(xué)生的一點錯誤，在生活上，他總是無微不至的關(guān)心，視學(xué)生如同自己的孩子。一方水土養(yǎng)育一方人。用他的話說“這一切都是為了學(xué)生，質(zhì)量就是我的生命”。高度的責(zé)任心，出色的教學(xué)成績，使他受到學(xué)生歡迎，受到了家長的稱贊，曾三次受市政府獎勵，五次受縣委、縣政府獎勵，受全鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府表彰獎勵32次，但他從不驕傲自滿，更加努力工作。從1990年由西北師范大學(xué)物理系畢業(yè)到現(xiàn)在，穆兵老師在蘭州一中已經(jīng)工作了20多年。她多年來擔(dān)任蘭州一中競賽輔導(dǎo)主教練和高中數(shù)奧班的物理教學(xué)工作。主編《大學(xué)物理實驗》和《高中物理會考綱要》兩部教材，也曾多次參與省級以上基礎(chǔ)教育課題研究，并獲省級以上基礎(chǔ)教育科研成果一等獎。在穆兵老師的幫助下閻啟最終進入了同濟大學(xué)，一年后他獲得了一萬六千元的獎學(xué)金，于是堅決拒絕了老師的幫助。她認為：榜樣就是力量，老師就是橋梁。她能接納每一個學(xué)生，始終以母親般的心胸包容著自己的學(xué)生，這種包容里有鼓勵、肯定，也有等待、期許，更有支持、呵護，這是一種拋卻功利之心的期待，而這種期待的核心力量是源于她對于教育本身的熱愛。師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。當(dāng)時學(xué)校正缺英語老師，學(xué)校希望他教初一英語。每到晚上他便把白天的業(yè)務(wù)筆記進行整理，細致入微，深思熟慮。凌晨一兩點還沒有入睡是常有的事。隨后，他又自學(xué)了大學(xué)英語，第二年他以英語110分的好成績考入了寶雞文理學(xué)院成教院英語教育系繼續(xù)深造。他的辦公室陳設(shè)極其簡單，一張單人床，一張課桌，一把椅子還有一盞臺燈，除此之外，便是床上和桌上堆積如山的書籍。紛至沓來的各種榮譽是對陳老師辛勤付出，勇于探索，敢于創(chuàng)新的肯定，更是鼓勵，希望他在今后的教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)秀的成績。課堂教學(xué)中,他扎實的教學(xué)基本功,啟發(fā)式教學(xué)方式的靈活運用,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在與學(xué)生的互動交流中,使學(xué)生積極參與到課堂中,他根據(jù)學(xué)生個體的差異,采取不同的教法,努力做學(xué)生的良師益友,在豐富多彩的活動中加強學(xué)生的品德教育及心理健康教育,全面實施班級優(yōu)化發(fā)展計劃,所帶班級班風(fēng)良好,受到領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。俗話說，要給學(xué)生一碗水，老師至少要有一桶水，雖然他初中時英語學(xué)得不錯，聽說讀寫應(yīng)該不成問題，但要教會學(xué)生那就難了，他之前根本沒有英語教法的學(xué)習(xí)準備，如何備課，怎么上好第一堂課，腦子里一片空白。功夫不負有心人，通過不懈的努力，他終于克服了最初的膽怯，樹立了自信，可以比較完整流暢地進行英語教學(xué)了。瞌睡了，就用涼水洗把臉，清醒一下接著學(xué)，后半夜冷，就把被子裹在身上繼續(xù)學(xué)。他在學(xué)校最需要的時刻，勇挑重擔(dān)，知難而進，成為了一名家長放心，學(xué)校信賴的優(yōu)秀的英語老師。對生活有困難的學(xué)生，他總是伸出援助之手，消除他們的后顧之憂。如今，他又迫不及待地投入到新的教學(xué)探索之中，祝愿他取更好的成績。2，觀看視頻此過程中，組長負責(zé)播放，組員觀看并隨時記錄下自己的感想和體會?；顒臃此迹捍舜位顒舆€算成功，大家認識都有所提高，也堅定了干好實習(xí)工作的決心。這是一種大愛與大我，超越了個人的利益與價值，展現(xiàn)了一種崇高境界和操守