20xx-20xx上學(xué)期教研工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 三、主要工作:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。，分教研組開(kāi)展。幼兒園教師先導(dǎo)組（教學(xué)骨干班）培訓(xùn)活動(dòng)。（五）認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，力求將有序，有效的的進(jìn)行，尤其是針對(duì)今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)對(duì)口項(xiàng)目的輔導(dǎo)，保證科技節(jié)的順利進(jìn)行。提倡多聽(tīng)課，多研討，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過(guò)藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。三、總的工作（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。新課程教學(xué)的培訓(xùn)工作，受訓(xùn)人員少，理念不系統(tǒng)，教學(xué)模式如何？我們的教師沒(méi)有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，而“摸著石頭過(guò)河”又會(huì)走彎路，甚至走死路。以村為單位組織的教學(xué)研究，形式多樣，各村按期初預(yù)計(jì)，共開(kāi)展了1次全村性的教學(xué)研究活動(dòng)，分別對(duì)小學(xué)各年級(jí)的課程進(jìn)行了教學(xué)觀摩、講評(píng)、講座等研究，形成了村與村互相比較，互趕先進(jìn)的場(chǎng)面。組織期末復(fù)習(xí)。三、活動(dòng)安排：(一)9月工作安排：。(二)互促互進(jìn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，加強(qiáng)老師自身英語(yǔ)素質(zhì)的提升。(五)抓教研組建設(shè)。(二)10月工作安排：，并根據(jù)本學(xué)期所講內(nèi)容，制定一份全新教學(xué)設(shè)計(jì)。b)手抄報(bào)紙張統(tǒng)一為8開(kāi)素描紙。為了進(jìn)一步推廣教育科研工作，我們組織老師積極撰寫(xiě)各種材料，教師每學(xué)期完成一份教學(xué)反思、教學(xué)論文、教學(xué)案例評(píng)析等，組織人員編定成冊(cè)，下發(fā)供教師們參考，此項(xiàng)工作于12月底已全部完成。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思、總結(jié)。四、教研活動(dòng)（一）努力研究提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué)。四月份：； 。（說(shuō)課）比賽活動(dòng)。4園本教研制度建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)研討、交流會(huì)。⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。四、工作月歷：九月份：制定教研組計(jì)劃新密市慶十一合唱比賽活動(dòng)十月份:開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研、指導(dǎo)音樂(lè)學(xué)科匯報(bào)課、公開(kāi)課十一月份：完善校本課程音樂(lè)教師常態(tài)課 十二月份：開(kāi)展中小學(xué)生“課堂樂(lè)器”教學(xué)成果驗(yàn)收活動(dòng) 元月份：開(kāi)展中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)學(xué)科教研工作總結(jié)申曉露
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