【正文】 隊按要求開展活動?？荚嚬ぷ髡J(rèn)真規(guī)范，嚴(yán)明考紀(jì)，端正考風(fēng)，考出了真實水平。公開課后及時組織教師通過說課、評課，肯定了成績，糾正了不足，指導(dǎo)了實踐，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)，共同提高的效果。本學(xué)期執(zhí)周員、班主任加大了管理力度，效果明顯，基本形成了良好的秩序。既保障了學(xué)生的安全，有展示了學(xué)校形象，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。加強(qiáng)了晨會的管理和檢查。堅持例會制度。在總務(wù)后勤方面，嚴(yán)格財務(wù)管理和財經(jīng)紀(jì)律，有計劃的使用經(jīng)費，嚴(yán)開支、嚴(yán)把關(guān)口，牢固樹立后勤為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，提倡艱苦奮斗，勤儉辦事的精神，努力使后勤總務(wù)管理科學(xué)規(guī)范化。、學(xué)生家長聯(lián)系制度，努力形成教育合力。主要做了以下幾方面的工作：，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。（6）開展教學(xué)研究，加大新課程改革力度。（1）抓好各科教學(xué)計劃的制定。在“高效課堂基本范式” 推廣比賽中，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計，大膽創(chuàng)新，勤于實踐，特別是趙連志、胡花等老師的課，教學(xué)過程完整，教法靈活，能積極運用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)構(gòu)合理，氣氛活躍，學(xué)生樂學(xué)而效果良好，得到了廣大師生的一致好評。首先，狠抓教師的政治理論學(xué)習(xí)，提高其思想認(rèn)識水平，以正確的世界觀、價值觀和人生觀武裝頭腦。在校本教研、校本培訓(xùn)、校本管理上，不僅注重教師一般技能技巧的培養(yǎng)，更注重教師人格魅力的塑造、教育智慧的開啟。不斷研究和豐富辦學(xué)理念的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，開成學(xué)校的辦學(xué)特色。在教師角色重新定位的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷給工作勞累的教師以休整，給工作出色的教師以鼓勵，為工作迷茫者點撥，給工作倦怠者加油。為了提高我校師生的消防安全意識，檢驗在火災(zāi)發(fā)生時的疏散能力，我校于12月舉行消防演練活動。安全工作始終是學(xué)校的大事，本學(xué)期后勤部門以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，加大了對學(xué)校安全工作的管理。這是一支勤奮、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，他們充分利用早讀時間和下午第三節(jié)及課外時間認(rèn)真組織校各項代表隊，有組織、有計劃地繼續(xù)抓好傳統(tǒng)項目羽毛球隊的訓(xùn)練，以及女籃、跳繩隊的調(diào)整、訓(xùn)練工作。英語組還繼續(xù)開展“小星星英語廣播”活動，擴(kuò)大英語廣播員的隊伍，從中挑選優(yōu)秀且合格的英語廣播員為下學(xué)期英語廣播改版做準(zhǔn)備。11月份，舉行了低年級學(xué)生的良好習(xí)慣的評比(坐姿、執(zhí)筆、寫字、讀書)。教務(wù)處組織的低年段學(xué)習(xí)習(xí)慣評比。上下樓梯的紀(jì)律。其中郭超琳老師所執(zhí)教的《有趣的鞋》一課在市級研討課中獲得好評。12月份，備課組與市擯榔小學(xué)開展了以“如何發(fā)揮備課組作用，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的校際交流活動，互相切磋取經(jīng)。英語老師們克服教學(xué)工作量大的困難積極參加教研，取得較好的效果。互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。(2)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以校本培訓(xùn)發(fā)展教師的教學(xué)智慧。這樣的活動不受時間、空間限制，老師容易接受，發(fā)揮了意想不到的學(xué)習(xí)效果，涌現(xiàn)出許許多多的感人事跡：全體教師工作積極主動，敬業(yè)愛崗，視生如子，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計個人得失。從心理健康教育入手，教師要多與學(xué)生談心、溝通，教師和學(xué)生都要有良好的心理健康素質(zhì)。百年大計，教育為本。第一篇：XX第二學(xué)期學(xué)校期末工作總結(jié)XX第二學(xué)期學(xué)校期末工作總結(jié)時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又要過去了?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校各項工作作簡要回顧與總結(jié)。第一、以學(xué)校的規(guī)章制度及教師獎懲條例約束和鼓勵教師，我校要求教師在工作中要有良好的職業(yè)道德，要有高度的責(zé)任感，教師要尊重理解學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系。尋找身邊榜樣，自我對照，尋找差距。(1)、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實際情況，進(jìn)行了最基本的教學(xué)基本功訓(xùn)練——一周一頁鋼筆字，一頁簡筆畫。要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。全體數(shù)學(xué)教師從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，確有所得，體現(xiàn)了學(xué)校提出的向40分鐘要效益的要求。他們的活動為其他備課組提供了很好的教研素材，聽課活動結(jié)束后，備課組及時反思或評課，形成評課意見，然后在教研組會議上交流、梳理，小結(jié)，使每一位老師教研水平日益得到提高。語文組12節(jié)，數(shù)學(xué)組6節(jié)，綜合組3節(jié)，其中市級研討1節(jié)，區(qū)級3節(jié)，校級19節(jié)。衛(wèi)生要求。德育處組織的心理劇、軍訓(xùn)、少年軍校、消防演練活動、“好習(xí)慣養(yǎng)成”系列班會活動。我重視對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，采取切實措施為學(xué)生的個性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長開拓更寬廣的空間。四年級查字典比賽，五、六年級閱讀比賽，老師們利用課余時間出卷，改卷，在短短2，3天內(nèi)批改了3個年段近600份試卷，并從中評出了一、二、三等獎，在競賽中一大批英語優(yōu)秀學(xué)生紛紛嶄露頭角。⑷、體育組開展了第六屆校運會、年段廣播操比賽、跳長繩比賽等一系列的活動。發(fā)現(xiàn)問題聽到合理化建議，及時記下，并落實事后匯報制度。學(xué)校各項活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動、秋游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé)。針對教師在工作中所表現(xiàn)出的“無熱情”、“無所謂”的倦怠心態(tài)，大力提倡“打破封閉”、“煥發(fā)生命的活力”，努力營造“我與校同共榮辱”的氛圍，讓老師們在“干與不干”不一樣、“干好與干壞”不一樣、“有作為與無作為”不一樣的環(huán)境中，重新審視自己的教育觀念和行為。正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。讓教師的思想可以得到互換、激活?；仡櫛酒谝詠淼墓ぷ?，我們主要抓了以下幾個方面：，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。為了加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學(xué)水平，本期，我們組織開展了“高效課堂基本范式”推廣方案和“師徒結(jié)對子”活動。嚴(yán)格三個常規(guī)管理，實行目標(biāo)責(zé)任制，千方百計地提高教育質(zhì)量。（5）狠抓單元過關(guān)考核，各科教學(xué)都能嚴(yán)格考核，分析教學(xué)上的問題和不足，及時有效的抓差補(bǔ)漏，其中高三、初三年級，考核次數(shù)足，且老師能認(rèn)真閱卷。學(xué)生管理是學(xué)校管理的核心，為此，我們積極協(xié)調(diào)，確立了“以德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學(xué)生管理方針。本期，在七一前夕，我校組織開展了“迎七一，傳承書畫魅力”活動，學(xué)校精心組織，具體安排，全體師生精神抖擻，意氣奮發(fā)，展示了我校學(xué)生的才藝，贏得社會上的好評，此項活動，極大的豐富了我校的課余文化生活，調(diào)動了學(xué)生的積極性，另外，也培養(yǎng)了一批學(xué)有特長的學(xué)生。本期，學(xué)校組織開展了“我運動，我快樂，我成長” 廣播體操比賽，此次活動，鍛煉了學(xué)生的體魄，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，更增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，規(guī)范了課間活動。一、學(xué)習(xí)工作回顧：〈一〉思想政治方面,認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育活動，使教師樹立了正確的人生觀、價值觀和育人觀。嚴(yán)格考勤制度和和質(zhì)量目標(biāo)管理及獎罰制度。教師每人管理一個路隊，分工明確，責(zé)任到人，實行路隊護(hù)送制、責(zé)任追究制。早讀午間自習(xí)秩序良好，大多數(shù)老師尤其年輕老師能堅持跟班輔導(dǎo)，收效明顯。開展了公開教學(xué)和聯(lián)誼活動。絕大多數(shù)老師教案批閱及時，書寫認(rèn)真，有階段反思?！次濉?、少先隊工作升旗活動開展良好，執(zhí)周老師演講具有教育性，檢查評比及時，記載詳細(xì)，起到了管理監(jiān)督作用。為了保障教師用電安全，學(xué)校購買了電線，更新了電路并加強(qiáng)了護(hù)校人員責(zé)任，因此無被盜事故發(fā)生。二、取得成績五、2年級兩班語文，六年級數(shù)學(xué)及格率均達(dá)到100%，完成并超過目標(biāo)的有11科五人次，分別是二年級數(shù)學(xué)、三年級英語、五、五、2語文、六年級數(shù)學(xué)和英語，接近目標(biāo)的有五科8人次，分別是二、五、六年級語文、數(shù)學(xué)，三、年級、五、2語文、四年級數(shù)學(xué)、三、四、五、六年級英語，全校雙科完成80％以上，達(dá)到了目標(biāo)，縮小了與兄弟學(xué)校的差距，離目標(biāo)差距較大的有五科，%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同級同科。建立差生及尖子生的長效輔導(dǎo)機(jī)制，提高及格率，鞏固優(yōu)秀率。結(jié)合學(xué)生的年齡特點，設(shè)計學(xué)生感興趣的德育活動，把德育落到實處，提高德育的針對性和實效性。不定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，保護(hù)學(xué)校良好的環(huán)境，以環(huán)境育人。二、落實制度，提高教學(xué)質(zhì)量。評選縣級骨干教師。簽定安全責(zé)任狀，對每天放學(xué)送路隊都責(zé)任到人。能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對春雨的色彩的感受。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點，理解了難點。召開多種形式的班主任會議，研究解決班級實際問題：低年級學(xué)生好動、中年級學(xué)生轉(zhuǎn)型、高年級學(xué)生心理壓力等。6．加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。兩次召開畢業(yè)班工作會、促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。語文課題深入開展。