【正文】 隊按要求開展活動?？荚嚬ぷ髡J真規(guī)范，嚴明考紀，端正考風，考出了真實水平。公開課后及時組織教師通過說課、評課，肯定了成績，糾正了不足，指導了實踐，達到了互相學習，共同提高的效果。本學期執(zhí)周員、班主任加大了管理力度，效果明顯，基本形成了良好的秩序。既保障了學生的安全，有展示了學校形象，得到了教育局領導的好評。加強了晨會的管理和檢查。堅持例會制度。在總務后勤方面，嚴格財務管理和財經紀律，有計劃的使用經費，嚴開支、嚴把關口，牢固樹立后勤為教學服務，為師生生活服務的觀念，提倡艱苦奮斗，勤儉辦事的精神，努力使后勤總務管理科學規(guī)范化。、學生家長聯(lián)系制度，努力形成教育合力。主要做了以下幾方面的工作：，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。（6）開展教學研究，加大新課程改革力度。（1）抓好各科教學計劃的制定。在“高效課堂基本范式” 推廣比賽中，各位教師認真準備，精心設計，大膽創(chuàng)新，勤于實踐，特別是趙連志、胡花等老師的課，教學過程完整，教法靈活，能積極運用各種教學手段，充分調動學生的學習積極性，結構合理，氣氛活躍，學生樂學而效果良好，得到了廣大師生的一致好評。首先，狠抓教師的政治理論學習，提高其思想認識水平，以正確的世界觀、價值觀和人生觀武裝頭腦。在校本教研、校本培訓、校本管理上，不僅注重教師一般技能技巧的培養(yǎng)，更注重教師人格魅力的塑造、教育智慧的開啟。不斷研究和豐富辦學理念的內涵，促進學校發(fā)展，開成學校的辦學特色。在教師角色重新定位的過程中，學校領導要不斷給工作勞累的教師以休整，給工作出色的教師以鼓勵，為工作迷茫者點撥，給工作倦怠者加油。為了提高我校師生的消防安全意識，檢驗在火災發(fā)生時的疏散能力，我校于12月舉行消防演練活動。安全工作始終是學校的大事，本學期后勤部門以創(chuàng)建平安校園為契機，加大了對學校安全工作的管理。這是一支勤奮、團結的團隊，他們充分利用早讀時間和下午第三節(jié)及課外時間認真組織校各項代表隊，有組織、有計劃地繼續(xù)抓好傳統(tǒng)項目羽毛球隊的訓練，以及女籃、跳繩隊的調整、訓練工作。英語組還繼續(xù)開展“小星星英語廣播”活動，擴大英語廣播員的隊伍，從中挑選優(yōu)秀且合格的英語廣播員為下學期英語廣播改版做準備。11月份，舉行了低年級學生的良好習慣的評比(坐姿、執(zhí)筆、寫字、讀書)。教務處組織的低年段學習習慣評比。上下樓梯的紀律。其中郭超琳老師所執(zhí)教的《有趣的鞋》一課在市級研討課中獲得好評。12月份，備課組與市擯榔小學開展了以“如何發(fā)揮備課組作用，提高教學質量”為主題的校際交流活動，互相切磋取經。英語老師們克服教學工作量大的困難積極參加教研，取得較好的效果?；ビ^——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。(2)、加強學習，以校本培訓發(fā)展教師的教學智慧。這樣的活動不受時間、空間限制，老師容易接受，發(fā)揮了意想不到的學習效果，涌現(xiàn)出許許多多的感人事跡：全體教師工作積極主動，敬業(yè)愛崗，視生如子，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計個人得失。從心理健康教育入手，教師要多與學生談心、溝通，教師和學生都要有良好的心理健康素質。百年大計，教育為本。第一篇：XX第二學期學校期末工作總結XX第二學期學校期末工作總結時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學期又要過去了?，F(xiàn)將本學期學校各項工作作簡要回顧與總結。第一、以學校的規(guī)章制度及教師獎懲條例約束和鼓勵教師，我校要求教師在工作中要有良好的職業(yè)道德，要有高度的責任感，教師要尊重理解學生，建立平等民主的師生關系。尋找身邊榜樣，自我對照，尋找差距。(1)、本學期我們根據(jù)教師的實際情況，進行了最基本的教學基本功訓練——一周一頁鋼筆字，一頁簡筆畫。要求每位教師對照有關制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。全體數(shù)學教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，體現(xiàn)了學校提出的向40分鐘要效益的要求。他們的活動為其他備課組提供了很好的教研素材，聽課活動結束后，備課組及時反思或評課，形成評課意見，然后在教研組會議上交流、梳理，小結，使每一位老師教研水平日益得到提高。語文組12節(jié)，數(shù)學組6節(jié)，綜合組3節(jié)，其中市級研討1節(jié)，區(qū)級3節(jié)，校級19節(jié)。衛(wèi)生要求。德育處組織的心理劇、軍訓、少年軍校、消防演練活動、“好習慣養(yǎng)成”系列班會活動。我重視對學生良好習慣的培養(yǎng)，采取切實措施為學生的個性發(fā)展奠定良好的基礎，為學生的成長開拓更寬廣的空間。四年級查字典比賽，五、六年級閱讀比賽，老師們利用課余時間出卷，改卷，在短短2，3天內批改了3個年段近600份試卷，并從中評出了一、二、三等獎，在競賽中一大批英語優(yōu)秀學生紛紛嶄露頭角。⑷、體育組開展了第六屆校運會、年段廣播操比賽、跳長繩比賽等一系列的活動。發(fā)現(xiàn)問題聽到合理化建議，及時記下，并落實事后匯報制度。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、秋游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。針對教師在工作中所表現(xiàn)出的“無熱情”、“無所謂”的倦怠心態(tài)，大力提倡“打破封閉”、“煥發(fā)生命的活力”，努力營造“我與校同共榮辱”的氛圍，讓老師們在“干與不干”不一樣、“干好與干壞”不一樣、“有作為與無作為”不一樣的環(huán)境中，重新審視自己的教育觀念和行為。正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關系。讓教師的思想可以得到互換、激活。回顧本期以來的工作，我們主要抓了以下幾個方面：，努力建設一支思想素質高、業(yè)務能力強、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。為了加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學水平，本期，我們組織開展了“高效課堂基本范式”推廣方案和“師徒結對子”活動。嚴格三個常規(guī)管理，實行目標責任制，千方百計地提高教育質量。（5）狠抓單元過關考核，各科教學都能嚴格考核，分析教學上的問題和不足，及時有效的抓差補漏，其中高三、初三年級，考核次數(shù)足，且老師能認真閱卷。學生管理是學校管理的核心，為此，我們積極協(xié)調，確立了“以德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學生管理方針。本期，在七一前夕，我校組織開展了“迎七一，傳承書畫魅力”活動，學校精心組織，具體安排，全體師生精神抖擻，意氣奮發(fā)，展示了我校學生的才藝，贏得社會上的好評，此項活動，極大的豐富了我校的課余文化生活，調動了學生的積極性，另外，也培養(yǎng)了一批學有特長的學生。本期，學校組織開展了“我運動，我快樂，我成長” 廣播體操比賽，此次活動，鍛煉了學生的體魄，豐富了學生的學習文化生活，更增強了學生的凝聚力，規(guī)范了課間活動。一、學習工作回顧：〈一〉思想政治方面,認真開展師德師風教育活動，使教師樹立了正確的人生觀、價值觀和育人觀。嚴格考勤制度和和質量目標管理及獎罰制度。教師每人管理一個路隊，分工明確，責任到人，實行路隊護送制、責任追究制。早讀午間自習秩序良好，大多數(shù)老師尤其年輕老師能堅持跟班輔導，收效明顯。開展了公開教學和聯(lián)誼活動。絕大多數(shù)老師教案批閱及時，書寫認真，有階段反思?！次濉怠⑸傧汝牴ぷ魃旎顒娱_展良好，執(zhí)周老師演講具有教育性，檢查評比及時，記載詳細，起到了管理監(jiān)督作用。為了保障教師用電安全，學校購買了電線，更新了電路并加強了護校人員責任，因此無被盜事故發(fā)生。二、取得成績五、2年級兩班語文，六年級數(shù)學及格率均達到100%，完成并超過目標的有11科五人次，分別是二年級數(shù)學、三年級英語、五、五、2語文、六年級數(shù)學和英語，接近目標的有五科8人次，分別是二、五、六年級語文、數(shù)學，三、年級、五、2語文、四年級數(shù)學、三、四、五、六年級英語，全校雙科完成80％以上，達到了目標，縮小了與兄弟學校的差距，離目標差距較大的有五科，%，遠遠落后于同級同科。建立差生及尖子生的長效輔導機制，提高及格率，鞏固優(yōu)秀率。結合學生的年齡特點，設計學生感興趣的德育活動，把德育落到實處，提高德育的針對性和實效性。不定期對學生進行環(huán)境教育，提高學生的環(huán)境保護意識，保護學校良好的環(huán)境，以環(huán)境育人。二、落實制度，提高教學質量。評選縣級骨干教師。簽定安全責任狀，對每天放學送路隊都責任到人。能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。召開多種形式的班主任會議，研究解決班級實際問題：低年級學生好動、中年級學生轉型、高年級學生心理壓力等。6．加強安全衛(wèi)生工作。兩次召開畢業(yè)班工作會、促進畢業(yè)班教學質量。語文課題深入開展。