【正文】 魚我所欲也 》 ，與其他三項不同的是()、臣活之 《 史記項羽本紀 》，則修文德以來之 《 論語季氏》 《 阿房宮賦 》《左傳世事變遷的豁達胸懷。鮑賽昂子爵夫人起看穿針引線的作用。第二部分主觀題二，名句填空題（8分，每空一分）。新課程背景下“對話”已經(jīng)成為語文教學的總要理念之一 《 義務教育語文課程標準（2011 年版）》 對于閱讀教學是這樣表述的“閱讀教學是學生，教師，教科書編者，文本之間對話的過程。瀚海鬧干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。第四篇：2014年江西教師招聘考試教育學歷年【真題參考】天津教師資格教育學歷年【真題】一、單項選擇題(在備選的答案中。，有著獨立的法律地位，并且受到社會()。()。二、2014年江西特崗/教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。需要自己百度下：老胖子網(wǎng)，然后到里面下載下面這些資料。A保持 B編碼 C提取 D記憶(D)是對字詞，規(guī)律公式各種概念的記憶，它與一般的特定事件無關(guān)系，43“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀初的(B)A美 B英 C德 D法44班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(B)A、了解學生B、組織和培養(yǎng)班集體 C、做好個別教育工作 D、統(tǒng)一多方面的教育力量4中國近代系統(tǒng)完備的學制系統(tǒng)產(chǎn)生于(A)的稼欽定學堂章程》(史稱”于寅學制”)由此形成中國現(xiàn)代學制的開端。 B 九 江西一佳教育一鳴考試網(wǎng)54新修訂的義務教育法于(A)實施。二、論述題（10分)結(jié)合教學實際，論述建構(gòu)主義的學生觀 （可自由發(fā)揮，03分）（每個要點1分，計7分）：（1）學生并不是空著腦袋走進教室的（2）教學不能無視學生的經(jīng)驗，另起爐灶，從外部裝進新知識，而是要把兒童現(xiàn)有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點，引導兒童從原有的知識 經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗；（3）教學不是知識的傳遞，而是知識的處理和轉(zhuǎn)換；（4）教師應重視學生自己對各種現(xiàn)象的理解（5）教學是為了增進學生之間的合作，使其看到那些與他不同的觀點；（6）教師需要與學生共同探索某些問題；（7）在全體學生中，個體間的差異本身就是一種寶貴的學習資源三、案例分析題(l5分)案例二:江西一佳教育一鳴考試網(wǎng)小偉上課經(jīng)常找人說話、做小動作，干擾課堂，也不做作業(yè)。（2）作為班主任應注意以下幾點：首先，采用觀察法、談話法、分析書面材料及調(diào)查研究等方法了解小偉的情況；其次，要用發(fā)展眼光來看待小偉，并與之建立良好的師生關(guān)系；再次，要爭取家長的配合與支持，建立家校聯(lián)系；第四，采用榜樣示范法方法幫助學生形成良好的習慣，并運用強化形式加以鞏固，第五，創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生的學習興趣和學習動機?！闭f完把他推出教室，關(guān)上了教室門，小偉不敢回家，只好在教室外站著，這時正好校長路過，問清緣由后，把小偉送回教室，事后，校長把老師找去辦公室提出了批評。A教師良心 B教師公正 C教師義務 D教師榮譽，該小學觸犯了未成年學生的(C)A人格尊嚴 B隱私權(quán) C受教育權(quán) D身心健康權(quán)，中國科學院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院、社會科學文獻出版社、城市研究中心在聯(lián)名發(fā)布2013年中國《城市競爭力藍皮書》。A、說理教育法 B、陶冶教育法 C、實際鍛煉法 D、榜樣示范法4德育目標的教育目標的在人的(C)方面的總體規(guī)格要求。1兒童在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的讀錯，如把“入口”入口讀成“八口”說明兒童(A)A感知能力不成熟 B注意力不健全 C記憶力不深刻 D思維能力有欠缺。共20分)：：：：：三、簡答題(每小題6分，共30分)。四、2014年江西特崗/教師招聘考試各專業(yè)基礎(chǔ)知識及習題。()。()。將其選出并將標號填寫在題目后面的括號中，每小題1分，共20分)“學思行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是()。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。(8分)四、鑒賞題。.____________，飛入尋常百姓家。另外，這部小說第一次運營人物再現(xiàn)的手法，具有特殊的意義。以形象的畫面表現(xiàn)抽象的哲理，旨趣雋永。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。，萌芽于南朝，是隋唐時興起的一種新的文學樣式，到了宋代，進入到詞的全盛時期。C.《 金瓶梅 》 的書名由小說中的三個女主角潘金蓮、李瓶兒、龐統(tǒng)春梅的名字組成，本書藝術(shù)性很強，它注重故事情節(jié)的描寫和人物形象的刻畫。馨兒、拔兒、饒兒一起響 A 武松、鄭屠、胡屠戶、鄭屠、西門慶 23．下面的一段話是（）說的。，使生動的場面描寫與辛辣的議論分析熔于一爐。B.《 回憶我的母親》是朱德的一篇回憶性文章，本文原以《 母親的回憶 》 為題，發(fā)表在1944年4月5日《 人民日報 》上，文字以母親勤勞的一生為主線，先概括敘述和議論抒情最后具體敘述和描寫C.《 列夫 ，其文化基因已融入炎黃子孫的血脈。，施工技術(shù)更是巧妙絕倫，我害怕嗎？，膽量不小啊?。畬ο旅嬲Z段概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃簩懶艜r人與人之間傳遞情感，展開深層次心靈交流的常見方式，它與面對面的交流有看不同的效果。，盼望看，東風來了，春天的腳步接近了。，不能停下開創(chuàng)新文化。C.《 紅樓夢 》 《 三國演義 》 《 西游記 》 《 水滸傳 》 是我國古代的四大名著。：“我不能走。每個詞都有兩個或兩個以上的義項。音節(jié)：是由音素構(gòu)成的語音片段，也是聽話時自然感到的最小語音單位。該老師對待提出質(zhì)疑的學生，嚴重挫傷了該學生的學習積極性和創(chuàng)新思維?；顒觾?nèi)容與要求如下：參與者分成幾個小組，向當?shù)氐睦习傩占依镆?。?nèi)容：即知識的豐富程度。（2）學校教育對人的全面發(fā)展的主導作用源于學校教育的特殊性。第二，教育即個人經(jīng)驗的增長，教育在于讓學生在真實的情境中增長自己的經(jīng)驗，這是教育的最終目的。D 48.()切主要用于自我防衛(wèi)心理強的學生。A A教師的教育課程標準B教師道德行為規(guī)范C教師角色D教師素養(yǎng)()A “活動分析法” ()BA課程設計B課程實施C課程權(quán)利的分配和再分配D課程管理體制()，學生中心課程理論和社會中心課程理論?！边@句話是強調(diào)()的重要性。（15 分鐘）中英文皆 可 內(nèi)容：what’s your favourite animal colorsport 學生：grade 1 primary school第二篇：2012江西教師招聘考試真題答案 CB.《學記》B.《理想國》C.《大教學論》D.《普通教育學》，除（）之外教育都是具有階級性的特征。He will have to give advice and make decisions as problems arise, and he must know how to get his huge staff to w ork efficiently with their respective responsibilities.公司出現(xiàn)狀況之后，他必須為手下員工出主意，做決斷，他還必須清楚如何使自己龐大的員工隊伍各司其職，高效工 作。What I discovered is that adults are remarkably similar in how they learn best: the most unforgettable and transform ative learning occurs through personal experience, group support or ，成人學習最有效的方式其實非常類似：最難忘、帶來最深遠改變的學習經(jīng)驗，均是通過個人的體會、小組支 持或者良師的啟發(fā)獲得的。習習題班講義 P69 最后一篇教案 Teach plan 根據(jù)以上的所述，要求設計體現(xiàn)《英語》課程規(guī)范，寫一份符合中小學日常教學中的教學方案?！闭f的是（）B（）C （）B ，項目難度一般確定在（）B B ，其解決策略主要包括嘗試策略和（）A ()A ()C 21孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。BA教書育人B師德為先 C尊重規(guī)律D為人師表()是依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》制定的。DA.《關(guān)于班主任工作的要求》B.《小學暫行規(guī)程》C.《中學暫行規(guī)程》D.《中華蘇維埃共和國小學制度暫行條例》47.（）是班主任工作中最基礎(chǔ)、最繁復的部分。C ，美國總統(tǒng)奧巴馬宣布從（）D （）D 簡答題一、實用主義教育學的主要觀點？題：一、：第一，教育即生活，教育的過程和生活的過程是合一的，而不是為將來的某種生活做準備。主導作用即指學校教育對人的發(fā)展具有主要的、導向性的作用。（二）主觀因素認知結(jié)構(gòu)是個體原有觀點的全部內(nèi)容和組織。學校德育老師對此非常重視，專門對個別學生進行批評教育，指出偷盜的惡劣性，進行了嚴厲的處罰，但是收效甚微，學生偷盜行為還是屢禁不止，于是德育老師決定改變教育方式，分班級進行了一項比賽活動。案例分析一該教師行為不妥當。第三篇：2018年江西教師招聘考試初中語文真題2018年江西教師招聘考試《初中語文》真題——來自江西心成教師整理，關(guān)注公眾號：xincjs一、單項選擇題（每小題1分，共50分)1 ．下列說法錯誤的一項是（）。義項：詞的理性意義的分項說明。B． 在20世紀人類歷史上，這可能是最重要、影響最深遠的巨大轉(zhuǎn)變?！边@句話的真正合義。D.《 信中國 》 節(jié)目以“信”為載體，講述了書信背后鮮為人知的故事 10 ．下列句子沒有語病的一項是（）。⑤齊白石年輕時是一名木匠，但他有種“咬定青山不放松”的精神，經(jīng)常自學，最終成為一位極富盛名的大畫A ④②①③⑤B ④②⑤①③C ②①⑤③④D ②①④⑤③．下面句子沒有使用修辭手法的一向是（）。A 以為他總是崇拜偶像B 以為他總是信奉迷信C 以為他總是懶惰無能D 以為他總是思想落后．下列句子變換后意思發(fā)生變化的一項是（）。，而且結(jié)構(gòu)堅固。A.《 藤野醫(yī)生 》 是魯迅寫的一篇回憶性散文，課文以作者和藤野先生的交往為敘事線索圍繞表現(xiàn)藤野先生的崇高品格這一中心組織材料，依據(jù)時間推移，地點的轉(zhuǎn)換和事件的發(fā)生順序來敘事。C.《 阿 Q 正傳 》 用喜劇的筆調(diào)寫悲劇，塑造了富有喜劇性格，以喜劇的形式揭示悲劇的實質(zhì)，形成悲喜劇的和諧統(tǒng)一。灑家例曉了你！如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你”又只一拳，太陽上正看，卻似做了一個全堂水陸的道場。該書在古代神魔小說中無疑是影響最大的一部。即可以說明記敘事物，也可以發(fā)表議論，但都是為了陳述作者對社會上某些問題的觀點，如 《 愛蓮說 》 《 捕蛇者說 》，以談論為主，相當于現(xiàn)在的雜文。襄公二十二年》． ？,長跪而謝之（秦王變了臉色，直身而跪，想唐道謝）（想要為天下伸張正義），上使外將兵(扶蘇憑借屢次勸諫的道理，皇上派他去外面帶兵）（將軍應該屁尊親自去照顧他）．劉禹錫的《 酬樂夭揚州初逢席上見贈 》,對這首詩賞析錯誤的是()酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。，作者將詩情、畫意、哲理焙于一爐。D.《高老頭》不僅主要人物性格突出，而且次要人物也躍然紙上，伏蓋太太的見錢眼開和淺薄，米旭諾的陰險和鬼鬼崇祟。送兒還故鄉(xiāng)?！闭堈務剬@句話的理解。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。只有一個答案是正確的。，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需要，取決于教師對這種環(huán)境的()。16.()是教育的第一資源。三、2014年特崗/教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。二、概念解釋題(每小題4分。 A陳述性記憶 B程序性記憶 C清境性記憶 D語義性記憶艾賓浩斯的遺忘的進程是(B)A前后一致 B先快后慢 C先慢后快 D高原反應，提出著名的“白板說”的教育思想家是（C）A夸美紐斯 B盧梭 C洛克D裴斯泰洛奇(A)A學記江西一佳教育一鳴考試網(wǎng)B中庸 C孟子 D大學(B)A布魯納《教育過程》B杜威《民主主義與教育》 C贊科夫《教育與發(fā)展》 D凱洛夫《教育學》“人力資本理論”作出杰出貢獻貢獻的學者(A)A美國的舒爾姿B前蘇聯(lián)的斯特魯密林 C中國的于光遠 D美國的凱思斯(B)A定向作用 B決定作用 C影響作用 D促進作用(D)， B階段性 C不平衡性 D差異性，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（A）A 前提作用 B決定作用 C促進作用 D導向作用（C）A導向規(guī)劃和權(quán)威作用 B激勵、評價和統(tǒng)一作用 C導向、激勵和評價作用 D宣傳引導和激勵作用29．馬克思主義認為實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法(B).A腦力勞動與體力勞動相結(jié)合江西一佳教育一鳴考試網(wǎng)B教育與生產(chǎn)相結(jié)合C知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合 D城市與農(nóng)村相結(jié)合30教師的專業(yè)能力素養(yǎng)，除要求具有熟練的教學技巧，良好的教育能力外，還要求具有一定的(B)A、交往能力 B、研究能力 C、管理能力 D、學習能力1(B)在沒有經(jīng)驗條件下。A、1902 B、1924 C、1912 D、19044(B)，清政策頒布（）奏定學堂章程（又稱癸卯學制)體現(xiàn)了張之洞”中學為體，西學為用”的思想A、1902 B、1904 C、1912 D、19224(B)是通過創(chuàng)設良好的情境、潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法。A2006 B 1995 C 2001 D 2004 55.《義務教育法》規(guī)定，教師的教育教學與工作應當(C)A履行法律規(guī)定義務 B保證學生課外活動時間 C促進學生全面發(fā)展 D平均工作不低于公務員56.(B)是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標志。這天上班主任的課，老毛病又犯了，老師非常生氣，厲聲對小偉說:“你的課別上了，把家長叫來，什么時候來什么時候上課。（3）作為學生來說，小偉應該這樣做： 第一，要遵守課堂常規(guī)和紀律第二，當老師驅(qū)逐自己時，應報告學校的管理者，如校