【正文】 此意的選項(xiàng)為B項(xiàng)。羅斯福曾批注：“哪有此等好事——天下沒有不勞而獲的東西。（2）計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。②獨(dú)立戰(zhàn)爭以來形成的民主傳統(tǒng)為其成功實(shí)施提供了強(qiáng)有力的政治保障。2．1935——1939年：基本恢復(fù)。挽救了美國的民主制度。它有助于社會穩(wěn)定，有助于美國早日擺脫危機(jī)。到1940 年國民收入恢復(fù)到1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)前的水平?！豆べY工時法》規(guī)定了企業(yè) 工人最低工資和最高工時，規(guī)定每周工作40小時，每小時40美分最低工資，后調(diào)整為每小時1美元。下令銀行暫時休業(yè)整頓，逐步恢復(fù)銀行信用；放棄金本位制；實(shí)行美元貶值；投資銀行與商業(yè)銀行分業(yè)經(jīng)營；建立聯(lián)邦儲蓄保險(xiǎn)公司；擴(kuò)大聯(lián)邦儲備委員會（中央銀行）的權(quán)力；管制證券業(yè)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：羅斯福；新政的主要內(nèi)容、作用難點(diǎn)：對新政的評價(jià)【高考動向】羅斯福新政（列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容，認(rèn)識羅斯福新政的特點(diǎn)，探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用）【教學(xué)過程】一、實(shí)干家羅斯福(“獅子”和“狐貍”)羅斯福Franklin （18821945年）美國第32屆總統(tǒng)，任期12年零39天（19331945年）。這么美的文字，把它背下來，說說怎樣背的效率高？（教學(xué)機(jī)動，如時間允許安排此教學(xué)內(nèi)容。夾竹桃不怕，不怕，也不怕，它無日不迎風(fēng)吐艷，它的韌性就表現(xiàn)在?；顒右唬鹤灾鲗W(xué)習(xí)，感受夾竹桃的“韌性”，１、同學(xué)們剛才問得好！夾竹桃的韌性表現(xiàn)在哪里呢？請同學(xué)們自讀課文，畫出表現(xiàn)夾竹桃韌性的句子，討論作者是怎樣表現(xiàn)夾竹桃的韌性的，用自己的朗讀把這種韌性表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受夾竹桃的韌性和作者所產(chǎn)生的幻想。交流場面描寫的寫作方法?！居?xùn)練案】一、當(dāng)堂檢測——我成功，我自豪（10分鐘）閱讀下面的句子，寫出你的理解和體會?！绢A(yù)習(xí)自測】我努力，我充實(shí)（5分鐘）[1]、詞語點(diǎn)將（根據(jù)意思寫詞）。詳寫主要人物的神情動作，略寫次要人物，這樣才能突出重點(diǎn)。知識連接：關(guān)于場面描寫 特定的地點(diǎn)、一定的景物、人物的活動，這三者的綜合就構(gòu)成了場面。因此，先寫什么，怎樣寫才能使人感到層次清楚，就成為值得注意的問題。請同學(xué)們想想自己喜歡的小動物，根據(jù)它們的叫聲動作，猜一猜它們在想什么，會說什么？把自己的猜想寫下來。師：多么精明的小山雀啊，可是文中的我早已看出了他們的想法，一直不肯離去，過了很長時間，他們終于忍不住了，又說了些什么呢？我們一起來讀讀山雀的話。）師：從這句話中我們能看出作者抓住了山雀的什么特點(diǎn)來寫的？ 學(xué)生匯報(bào)（顏色特點(diǎn)）師：是啊，作者觀察的多仔細(xì)啊，他是按照什么樣的順序來寫的？ 自由匯報(bào) 師：這樣的順序叫由遠(yuǎn)到近（3）出示插圖，創(chuàng)設(shè)情境。鞏固第一課時所學(xué)字詞，會寫本課6個生字。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。長方形的寬是acm，長是寬的3倍，則這個長方形的面積為cm2中間一個奇數(shù)為2n+1的三個連續(xù)奇數(shù)的和為。重點(diǎn)難點(diǎn)，聯(lián)系上下文，讀懂“我”猜想的依據(jù)。質(zhì)疑：為什裝死呢？引導(dǎo)：小山雀的舉動讓我們感受到他的（機(jī)靈可愛）讀一讀。自由匯報(bào)四、拓展練習(xí)師：不止小山雀，其實(shí)許多動物都是通過叫聲以及動作來代表語言，向同伴或人類表達(dá)它們的想法。第二課時結(jié)束我會留一個小練筆，為第三課時打下基礎(chǔ)。教師寄語:我的課堂，我做主、我交流、我提高。場面描寫必須首先寫出某一個特定場合的整個面上的情況。有熱鬧的，有冷清的，有歡樂的，有悲哀的。（）精神振奮，歡騰雀躍?！边@個句子寫的是群眾在 時的表現(xiàn)，用到了（3）課文按照 順序敘述，著重寫了開國大典的四個場面：典禮盛況是因?yàn)?；說它“雄偉”是因?yàn)椤Ｍㄟ^前面的學(xué)習(xí)，我們知道，夾竹桃在季羨林先生的心里有很高的地位：（出示、齊讀）夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是對我說來，它卻是最值得留戀最值得回憶的花。然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里悄悄的一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟?；S了，又長出一嘟嚕。②“無不奉陪”的意思是什么？③它到底奉陪什么呢，請大家讀讀第三小節(jié)，如果用文中的成語來形容作者院子里的花，用哪些比較合適。大自然中其實(shí)還有許多的植物也有夾竹桃這樣的韌性。二、羅斯福新政的實(shí)施 1．定義：New Deal, 羅斯福在1933年上臺以后，為挽救危機(jī)中的美國經(jīng)濟(jì)，在金融、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、社會救濟(jì)、公共工程等領(lǐng)域進(jìn)行的一些列調(diào)整與改革措施。(2)調(diào)整農(nóng)業(yè)政策：成立農(nóng)業(yè)調(diào)查局；減耕；政府為農(nóng)業(yè)提供補(bǔ)貼；調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；提高并穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格；保護(hù)土壤。（2）有長遠(yuǎn)而廣泛的社會效益。（緩和勞資矛盾）1935年的《全國勞工關(guān)系法》重申工人的權(quán)利，根據(jù)該法成立了勞工關(guān)系委員會，其中勞資代表各占一半；1938年又頒布了《公平勞動標(biāo)準(zhǔn)法》規(guī)定了最低工資和最長工時，禁止雇傭16歲以下的童工。但新政是美國資產(chǎn)階級政府為應(yīng)付危機(jī)作出的政策調(diào)整，它的實(shí)質(zhì)是在維護(hù)資本主義前提下，對美國生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整，以使其適應(yīng)社會生產(chǎn)的需要，它沒有改變資本主義的本質(zhì)，所以它不具有社會主義色彩。（4）開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式。3．二戰(zhàn)：美國徹底擺脫危機(jī)，重新繁榮。思考：有人認(rèn)為：“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家，一位是羅斯福，在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家；一位是鄧小平，在一定徹底上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?！拘〗Y(jié)】羅斯福新政使美國擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，緩和了社會矛盾，挽救了民主制度，是美國歷史上也是世界資本主義發(fā)展史上一次重要的改革，是資本主義國家面對危機(jī)，自我調(diào)整，干預(yù)經(jīng)濟(jì)的一個成功案例，這種在不觸動資本主義制度前提下加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)，形成了國家壟斷資本主義，這對以后資本主義的發(fā)展具有重要的影響，引起了戰(zhàn)后資本主義世界一系列新的變化?！睂@段話理解錯誤的是（）A．放棄資本主義自由經(jīng)濟(jì)制度 B．國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的思想形成C．注重緩和社會矛盾 D．開始關(guān)注對困難民眾的救助 7．（2011年4月南通市調(diào)研17題）羅斯福認(rèn)為：“國家的義務(wù)之一就是要照顧那些在逆境下如無別人幫助都難以為生的公民??政府必須給這些不幸的公民以援助。羅斯福還十分注重社會福利制度的形成，B項(xiàng)說法排除。選擇C項(xiàng)。各選項(xiàng)中③④項(xiàng)與羅斯福無直接聯(lián)系。從材料“照顧那些在逆境下如無別人幫助都難以為生的公民”、“政府必須給這些不幸的公民以援助”可以看出實(shí)行社會保障，增加就業(yè)能達(dá)到這些效果。