【摘要】第一篇:《爭吵》 寫作要注意心理、神態(tài)、動作、語言、細(xì)節(jié)的描寫,是事情生動、豐富起來。 爭吵 我和李壯是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。 ...
2024-10-13 15:48
【摘要】五指的爭吵 (一)五指的爭吵 夜深人靜,主人進入了夢鄉(xiāng),他的五指卻在激烈地爭吵。 只見大拇指昂首挺胸地說:“你們都應(yīng)該聽我的。我又粗又壯,論力量我最大。人們表揚他人時,都會把我高高蹺起。...
2025-04-05 12:42
【摘要】15、《爭吵》第一課時溫馨寄語:課題引起了我們的猜想:這是誰與誰的爭吵?為什么事爭吵?怎樣爭吵的?爭吵的結(jié)果如何?這一件事給我們以什么樣的啟示?現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題到課文中尋找答案。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會14個生字,會認(rèn)13個生字。2、正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然”等
2024-12-05 16:49
【摘要】第一篇:《爭吵》教案 《爭吵》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識13個生字;會寫14個生字;掌握多音字“哼”;正確讀寫“報復(fù)、誠心誠意、承認(rèn)、緣故”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文...
2024-10-13 15:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 文具盒的自述三年級學(xué)生作文_作文1750字_小學(xué)三年級狀物作文 篇一:文具盒的自述 我是一個文具盒,我可漂亮了! 我穿著一件大紅色外套,正反兩...
2025-04-13 23:15
【摘要】第一篇:文具的家反思 《文具的家》教學(xué)反思 《文具的家》這篇課文文字活潑,富有童趣,且配有三幅生動有趣的插圖,適合一年級兒童的審美情趣和閱讀心理。這篇課文的內(nèi)容也很符合一年級小學(xué)生的特點。他們由于...
2024-10-10 17:42
【摘要】第一篇:文具的家教案 文具的家 1、孩子們,今天我們一起來學(xué)習(xí)《文具的家》,師隨即板書課題,齊讀課題。 1、今天,是我們第一次見面,老師給大家?guī)砹艘环菀娒娑Y。想知道是什么嗎?出示繪本,老師給大...
2024-10-10 17:48
【摘要】第一篇:《文具的家》教案 《文具的家》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識13個生字,會寫7個字,并端正整潔地書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解課文內(nèi)容,...
2024-11-15 12:11
【摘要】第一篇:《標(biāo)點符號的爭吵》說課稿 一、說教材 1、教材分析 本課是長春版小學(xué)語文第四冊第五單元中的一課。本文改編自《字典公公家里的爭吵》,這是一首節(jié)奏明快的兒童詩。極富想像的語言將各種標(biāo)點符號擬...
2024-11-18 22:25