【摘要】確定圓的條件確定圓的條件請(qǐng)你想辦法考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時(shí),發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助考古學(xué)家畫出這個(gè)碎片所在的整圓,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿足幾個(gè)條件?確定圓的條件復(fù)習(xí)回顧回憶:過一點(diǎn)可以作幾條直線?過兩點(diǎn)可確定一條直線.思考
2024-12-08 03:37
【摘要】用頻率估計(jì)概率國家在明年將繼續(xù)實(shí)施山川秀美工程,各地將大力開展植樹造林活動(dòng).并給農(nóng)民發(fā)放養(yǎng)護(hù)補(bǔ)助費(fèi),為此林業(yè)部要考查幼樹在一定條件下的移植成活率,應(yīng)采用什么具體做法?(學(xué)生回答,師點(diǎn)評(píng)板書課題)情景引入首頁一、試驗(yàn):把全班同學(xué)分成10組,每組同學(xué)擲一枚硬幣50次,整理同學(xué)們獲得試驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄在表格中.第
2024-11-19 05:03
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)圓周角(二)?我們學(xué)習(xí)過哪些與圓有關(guān)的角?它們之間有什么關(guān)系?圓周角、圓心角。在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于該弧所對(duì)的圓心角的一半!OCBA復(fù)習(xí)?1.如圖,點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上,若∠BAC=40°,則(1)
2024-11-30 03:57
【摘要】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(正、正)(正、反)(反、正)(反、反)1234567890一只不透明的袋子中裝有10個(gè)球,分別標(biāo)有0、1、2、···、9這10個(gè)號(hào)碼,這些球除號(hào)碼外都相同.攪勻
2024-12-08 12:30
【摘要】概率幫你做估計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì);(2)利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì),加強(qiáng)學(xué)以至用的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì)教學(xué)難點(diǎn):利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)學(xué)習(xí)過程:一、情境引入:袋中裝有紅球和白球共
2024-11-29 12:31
【摘要】實(shí)數(shù)1111ACBD探索:邊長為1的正方形的對(duì)角線的長是多少?2BD2=12+122BD=0231-12是怎樣的一個(gè)數(shù)呢?2在數(shù)軸上畫出表示的點(diǎn)2?畫半徑為1cm的圓,計(jì)算這個(gè)圓的周長、面積.1cm
2024-11-30 14:30
【摘要】圓周角(1)圓周角(1)請(qǐng)你評(píng)一評(píng)足球訓(xùn)練場上教練在球門前畫了一個(gè)圓圈,進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練,如圖,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C、D兩地,他們爭論不休,都說自己所在位置對(duì)球門AB的張角大.如果你是教練,請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人,誰的位置對(duì)球門AB的張角大.ABOCD思考:如果在⊙O上再任取一點(diǎn)Q,
2024-11-27 22:55
【摘要】 等可能情形下的概率計(jì)算第1課時(shí) 簡單隨機(jī)事件的概率計(jì)算知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2概率的定義,對(duì)任何隨機(jī)事件A,它的概率(A)滿足 0(A)1 ,必然事件的概率為 1 ,不可能事件的概率為 0 .?出一個(gè)概率是1的事件 太陽從東方升起(開放題,合理即可) .
2025-06-12 01:22
【摘要】概率幫你估計(jì)教學(xué)目標(biāo):通過樣本的頻率的性質(zhì)對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì)。利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)以至用的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)樣本的頻率對(duì)總體的概率的估計(jì)教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)教學(xué)過程:知識(shí)回顧:1.什么叫頻數(shù)______________________________________什么叫
2024-12-08 02:28