【正文】 學(xué)?？蒲芯W(wǎng)絡(luò)。（四）教學(xué)工作教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)相長，師生合作、生生互動(dòng)，具有問題意識(shí)、養(yǎng)成反思習(xí)慣，“授之以漁”、奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)師生同步發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。具體措施：以愛國主義教育為重點(diǎn)，貫徹落實(shí)《長嶺縣小學(xué)德育流程》精神，充分利用重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合民族文化、歷史名人、革命傳統(tǒng)等教育，開展系列活動(dòng)。具體措施：開展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評(píng)價(jià)制度。具體措施：加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。（二）具體目標(biāo)：加強(qiáng)常規(guī)管理以《教育局制定的工作規(guī)范化》為指針，學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)精神，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作；不斷完善《太平川四小常規(guī)管理考核方案》，結(jié)合《學(xué)校管理制度》，抓實(shí)校園管理、教師管理、教育教學(xué)管理、科研管理和后勤檔案管理這五項(xiàng)常規(guī)管理工作；進(jìn)一步深化校務(wù)公開制、教師崗位工作責(zé)任制和考核制等一系列規(guī)章制度。甬路硬化，圍墻鐵柵欄。第四部分 實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的保障措施一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作目標(biāo)。確保教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)研究省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，擬定2015—2018年發(fā)展規(guī)劃。創(chuàng)造條件組織教師體檢、學(xué)生體檢。舉辦教學(xué)開放日活動(dòng)。把活動(dòng)課還給學(xué)生自主的戶外活動(dòng)。開展教職工文體活動(dòng)。廣泛聽取教職工意見，出臺(tái)包括老師、學(xué)生、班主任和教輔人員的一日常規(guī)；黨、工、少先隊(duì)組織活動(dòng)規(guī)范；教研活動(dòng)流程；廣播站、網(wǎng)站、文化墻、家長會(huì)議的章程、流程；新學(xué)生、新教工入校和學(xué)生畢業(yè)、教工調(diào)離的流程；求訪者辦事指南；學(xué)籍管理規(guī)范、學(xué)生評(píng)價(jià)流程；學(xué)生升旗、領(lǐng)獎(jiǎng)、大會(huì)發(fā)言的禮儀；最具魅力教師的標(biāo)準(zhǔn)；最具魅力學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查的工具（表格）；教學(xué)效果當(dāng)場檢測到工具（問卷）；作業(yè)及作業(yè)規(guī)范；設(shè)立家校通電話和短信平臺(tái)。1加強(qiáng)輿論宣傳。建立學(xué)生數(shù)據(jù)庫。教師要強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)，提高速寫，敢于發(fā)表新解。不在課堂上接打手機(jī)。音、體、美、等綜合科教師和班隊(duì)會(huì)課、實(shí)驗(yàn)課、綜合實(shí)踐課要嚴(yán)格考核。規(guī)范辦公。第三部分 實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的年度具體的工作措施一、2013—2014年度完善機(jī)構(gòu)組建班主任、教研組長和教代會(huì)、黨支部、少先隊(duì)、完善教輔崗位如出納員、教務(wù)員、資料員、實(shí)驗(yàn)員、考勤員、保潔員、門衛(wèi)員等。有審美情趣。備課辛苦一個(gè)人，學(xué)習(xí)幸福一大片。建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站、創(chuàng)辦校報(bào)，廣開言路，建立家長學(xué)校和家長委員會(huì)，堅(jiān)決停止亂收費(fèi)，開展社會(huì)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智慧支持。建立安全預(yù)警機(jī)制。從傳統(tǒng)的和績效獎(jiǎng)金保證的制度體系，發(fā)展到學(xué)習(xí)→成長→能力→魅力→幸福的精神文化統(tǒng)領(lǐng)的評(píng)價(jià)體系。“包容”“創(chuàng)新”是針對(duì)三校合一需要制度融通、推陳出新的校情，也順應(yīng)改革開放和價(jià)值多元化的時(shí)代潮流；“愛尊”“有效”強(qiáng)調(diào)了教學(xué)活動(dòng)是師生情感流動(dòng)，要盡快提高老師的社會(huì)聲譽(yù)、改善學(xué)生在校的生活學(xué)習(xí)條件，要大膽改革教育教學(xué)的方式，育好人，滿足百姓對(duì)子女的期望。創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境，實(shí)現(xiàn)一流管理，塑造一流教師，培養(yǎng)一流學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)在的發(fā)展水平，花草樹木等綠化面積674平方米。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，41年教學(xué)班，2666名學(xué)生，平均每班65名學(xué)生，班級(jí)學(xué)生數(shù)最小班額59人，最大班額72人。”德育為本，就是教育學(xué)生怎樣做人，培養(yǎng)他們的抗挫折精神和創(chuàng)新精神；減輕負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從過重的課業(yè)中解脫出來，努力方針學(xué)生的各方面能力，使用需要，就是要轉(zhuǎn)變教師角色，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者；環(huán)境育人，就是要加強(qiáng)環(huán)境的改善，使學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏陶，得到成長。在此理念指導(dǎo)下，我們崇尚“包容乃大、創(chuàng)新為先、愛生尊師、教學(xué)有效”的校風(fēng)。整合融通原有傳統(tǒng)的管理、考勤、考績、考核、教育、教學(xué)、研究、財(cái)務(wù)、分配、服務(wù)制度、使之系統(tǒng)化；進(jìn)而發(fā)展到富有激勵(lì)性、導(dǎo)向性 3發(fā)展性的評(píng)價(jià)，包括教與學(xué)、服務(wù)與管理的過程評(píng)價(jià)。教師服務(wù)態(tài)度和能力得到很大提高。重視輿論宣傳、密切與社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)計(jì)劃科學(xué)實(shí)用、教學(xué)設(shè)計(jì)切合實(shí)際有效、講課有魅力、師生感情融洽、課后輔導(dǎo)有針對(duì)性、自主命題、批閱及時(shí)、評(píng)價(jià)合理有激勵(lì)、尊重學(xué)生個(gè)體差異、面向全體。上課不做小動(dòng)作、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、考試不作弊、上課積極發(fā)言、主動(dòng)參與、善于總結(jié)反思和歸納演繹、勤動(dòng)腦動(dòng)筆、喜歡實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)課程、敢于發(fā)表不同見解。學(xué)生大氣悅納、能言善辯、動(dòng)手操作、學(xué)生自主管理滲透各個(gè)領(lǐng)域。名師、名班主任考評(píng)辦法，教師綜合評(píng)價(jià)方案。開齊國家課程，尤其要提高音、體、美、綜合教師的待遇。不在課堂上散布歪理邪說和煽動(dòng)消極情緒。遵守學(xué)校作息時(shí)間表。加強(qiáng)安全管理圍墻部分區(qū)段增高、聘請(qǐng)保安擔(dān)任門衛(wèi)24小時(shí)值班巡邏、開放校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、校長與班主任簽訂責(zé)任狀、學(xué)生憑證進(jìn)出校園、引進(jìn)醫(yī)療室、設(shè)立心理輔導(dǎo)員、完善避雷設(shè)施和消防設(shè)施、完善校舍圍欄、加強(qiáng)用電安全保護(hù)、進(jìn)行安全教育、監(jiān)理安全預(yù)警機(jī)制、演習(xí)逃生。實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)學(xué)期報(bào)告制度。抓精細(xì)。開放電視室，定時(shí)開放電教室上網(wǎng)。切實(shí)解除我校常態(tài)教學(xué)的低效環(huán)節(jié)。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)與“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的應(yīng)用。細(xì)化校園環(huán)境管理。認(rèn)真收集整理三年來的管理檔案，總結(jié)反思，組織標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng)小組自評(píng)2013—2014年發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況，確保實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，調(diào)研之風(fēng)。設(shè)立校園講壇，提升師生語表能力、社交能力、思維能力、拓寬知識(shí)面。教師辦公室和輔助用房31間，辦公桌椅25套，新三室14間，學(xué)生語音室3間，微機(jī)室3間，電教室3間，會(huì)議室3間，活動(dòng)室3間，門衛(wèi)1間，倉庫5間，學(xué)校學(xué)生活動(dòng)區(qū)沙子硬化。打造一支德高、技精、人和的教職工隊(duì)伍；構(gòu)建體驗(yàn)型德育體系；主體型教學(xué)體系；具有特色的校本培訓(xùn)體系；用豐富的文化內(nèi)涵陶冶人的情操，創(chuàng)建一個(gè)集自然美、藝術(shù)美、人文美于一體的校園文化環(huán)境，建設(shè)“花園、學(xué)園、樂園”式學(xué)校，樹立學(xué)校形象，把太平川第四小學(xué)辦成“爭創(chuàng)一流，敢為人先”的人民滿意的市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的人格感召人，以崇高的事業(yè)凝聚人，以豐富的情感感化人，以優(yōu)良的績效激勵(lì)人，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、人本化、民主化、科學(xué)化和系統(tǒng)化。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)師資培養(yǎng)目標(biāo)：鑄高尚師德，強(qiáng)立教之本；練過硬師功，礪執(zhí)教之技；儲(chǔ)寬厚知識(shí)，夯從教之基；強(qiáng)科研之能，優(yōu)施教之質(zhì)，造就一支積極奉獻(xiàn)、擁有愛心、敢于競爭、善于合作的復(fù)合型、學(xué)者型教師隊(duì)伍。（三）德育工作德育目標(biāo)：具有崇高國格、高尚品格、優(yōu)秀性格、健康體格，珍愛生命、尊重他人，富有責(zé)任心和愛心，善于合作交往、懂得自省反思，做一個(gè)合格的四小人。完善家長委員會(huì)的建設(shè)，通過各種途徑，使家長了解學(xué)校、熟悉學(xué)校、配合學(xué)校。（五）科研工作科研目標(biāo)：實(shí)施學(xué)校龍頭課題，實(shí)現(xiàn)科研興教、科研興校、科研興師，以教育科研牽動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展，以教育科研推動(dòng)名校、名師的建設(shè)。爭創(chuàng)縣教育系統(tǒng)“綠化美化先進(jìn)單位”。進(jìn)一步完善新老三室的裝備和管理，力爭在2013年底達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校五、分工作目標(biāo)及措施：（一）（20092010）。改善校園環(huán)境。學(xué)校擠出部分資金購進(jìn)計(jì)算機(jī)2臺(tái)，完善教師辦公設(shè)備。舉辦骨干教師“課件制作、下水文”競賽活動(dòng)。豐富自身的文化底蘊(yùn)，提高綜合素質(zhì)。建標(biāo)準(zhǔn)化廁所。形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。完善檔案室、衛(wèi)生室設(shè)備。組織各類競賽，通過競賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。建長方形及園形花臺(tái)，耗資約6000元。新建多用旗臺(tái)一個(gè)，耗資約8000元。對(duì)危房老廚房進(jìn)行拆除并重修成附屬幼兒園及衛(wèi)生間，計(jì)劃耗資3萬元。布局調(diào)整：學(xué)校布局趨合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，總的辦學(xué)條件，教學(xué)設(shè)施，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享，有利于推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們不斷地豐富德育的內(nèi)涵，對(duì)現(xiàn)有的教材進(jìn)行不斷地豐富和發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生探究生活的能力，使課堂德育內(nèi)容和學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，促進(jìn)教師不斷反思和提高。這種活動(dòng)的開展和持續(xù)開展有助于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的大教育格局。學(xué)校逐步形成教育行業(yè)新風(fēng)，辦學(xué)效益和辦學(xué)成績得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和家長的充分肯定和贊譽(yù)。建筑面積3300平方米。另外，學(xué)校在德育管理、教學(xué)管理、藝術(shù)教育管理、體育衛(wèi)生管理、財(cái)務(wù)收費(fèi)管理、校園環(huán)境管理、檔案管理均按《標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行管理并取得良好成績。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，更需要我們精心管理，節(jié)支開源，努力提高經(jīng)濟(jì)效益。首先要對(duì)列入計(jì)劃的建設(shè)項(xiàng)目，加強(qiáng)督促執(zhí)行，切實(shí)按計(jì)劃開展項(xiàng)