【正文】 中學(xué)到的良好習(xí)慣都需要在學(xué)校外，尤其是家庭中踐行，因此，這就需要家長的努力和配合。但是人的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，它需要人們持之以恒的努力和堅持，需要家庭和學(xué)校的共同努力。從此，我記住了每天都要認(rèn)真刷牙！第三篇：小學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成小學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成對于小學(xué)生來說，其習(xí)慣養(yǎng)成主要包括兩個方面，即學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。上學(xué)后，我覺得自己牙齒不錯，慢慢的就偷懶了，常常胡亂一刷，有時還不刷。那天回家，我對媽媽說：“老師讓我參加“好習(xí)慣伴我成長”的演講呢！”媽媽說：“好??！那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢？”啊？這個我可回答不上來。在我家，掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我并不明白詩句的含義。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“您好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于用心去觀察，形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高各方面的素質(zhì)。3。1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的。如果不是靠習(xí)慣，許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，造成心煩意亂?！睕]想到外套的號召力真強(qiáng)大啊!一下全部都出來了，我高興地回了家。突然有一些聲音在我的耳邊，“周容卉，每次都把我們隨便扔來扔去的，我都不想和她在一起了。一塊小石子飛速的落在小貓的身旁，這一扔不要緊，到著實嚇了這貓一大跳，霎時，小貓快步如飛的溜走了。我看了看手中沉甸甸的書，嘆了口氣，無奈地走向臥室。身為一名小學(xué)生，我們?nèi)松穆愤€很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣。小學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣作文2相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣，當(dāng)然我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終身的大事。下面我就來分析一下我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。爸爸走出了廚房，朝我豎起了大拇指，并嘿嘿一笑：“董董真不錯!”你看，我就是這樣一個做事有著幾分原則的人!我正在書房里寫作業(yè)，頭不經(jīng)意間越低越下，爸爸正巧看見，河?xùn)|獅吼一聲：“頭要抬高，你是準(zhǔn)備和書來個親密接觸呀!”我的臉青一陣紫一陣，只好刻意把頭抬高，爸爸這才心滿意足地走開了。就拿寫作文來講吧，寫作每個同學(xué)都會，可往往得到的成績卻總是有所不同，這是什么原因呢?比如，寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞，或是無法拿定哪個詞更合適。一個星期天的早上，我正在津津有味地吃飯，這時，媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)了，從身后變魔術(shù)似的拿出一本書——《夏洛的網(wǎng)》。我像一個在炎熱的夏天里走了好幾里地的人，忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的，津津有味地看起了這本書。今天，看到老師的確真正的把棄物隨撿的習(xí)慣記在心中，霎時我感到老師的身影似乎高大起來了!，嗯!沒錯，老師一定是被某種力量鼓舞著，想到這里，我發(fā)現(xiàn)我好像也在被一股神奇的力量鼓舞著，支撐著，這時我便開始學(xué)那老師做好事，從小事做起!再后來的徒步旅途中我盡量的把那些能帶走的垃圾帶走，漸漸的我感到徒步似乎不那么累，我也變得格外的輕松與快樂!很多人都想養(yǎng)成做好事的習(xí)慣?！拔乙膊幌牒退谝黄鹆恕?。小學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣作文范文5篇第二篇：小學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿小學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇一：養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣演講稿老師們，同學(xué)們：早上好！習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。這些動作幾乎連想都沒有去想。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成對知識進(jìn)行過濾，加工，再造的法寶。4。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。謝謝大家。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦?。　边@一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習(xí)慣，我每天自覺堅持彈奏。不過，有很多好習(xí)慣我還做得不夠，比如：不認(rèn)真刷牙，吃飯?zhí)羰场瓔寢屨f：好習(xí)慣是財富，可以使人一生受益。我疼得直掉淚，只好去醫(yī)院。其中，第一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要許多細(xì)小行為的培養(yǎng)，需要從孩子生活學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。另一方面，家長還需要在日常生活中給孩子做好榜樣，良好的習(xí)慣不僅要求孩子要堅持做到，而且家長自己也要身體力行。一個人如果從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；我國偉大的教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么？教育只是一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。善于思考的習(xí)慣：（1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。給同學(xué)起綽chuo號，不歧qi視身體有殘疾的同學(xué)。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。在體育課中要聽老師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。窗簾一拉，空調(diào)一開，懶懶地一直睡到太陽老高，真是一件大美事。在媽媽的教訓(xùn)下，我識趣地閉上了嘴。值得高興的是很少被媽媽表揚的我，前幾天竟因為這段時間沒賴床還堅持讀書被表揚了兩次！真該感謝哥哥，是他改變了我。我從很小的時候看到那些花花綠綠的圖畫就愛不釋手，六歲的時候覺得好玩，就纏著媽媽送我去學(xué)美術(shù)。認(rèn)真這一好習(xí)慣使我受益匪淺，我一定會堅持下去，使自己的人生在好習(xí)慣的指引下更加絢麗多彩！