【正文】 的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強(qiáng)對(duì)甲型hini的防控工作，每班做到對(duì)病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。最新幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本期我們?cè)诖_保幼兒安全和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，加強(qiáng)園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動(dòng)的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。各教研組學(xué)習(xí)記錄、材料定期上交，例如：組織公開課教學(xué)活動(dòng)、反思、案例等。繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，期末進(jìn)行普通話(講故事)比賽活動(dòng)。二、保教工作目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教研組建設(shè)的有效性，提高本院保教質(zhì)量，完善園本課程，優(yōu)化一日活動(dòng)。繼續(xù)深入做好幼兒園開放式主題教研活動(dòng)，認(rèn)真制定好本年度教育科研的中心研究點(diǎn)。向家長(zhǎng)發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料。建立班級(jí)管理對(duì)話制度。每學(xué)期每周進(jìn)行班級(jí)半日活動(dòng)觀摩，共十次左右，目的在于進(jìn)一步做好日常教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓教師自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。使的教師參與到幼兒園綜合管理中來。向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)而前行。雙周進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，并安排部分教師主持保育員的培訓(xùn)。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。保健醫(yī)生的定時(shí)檢查，保育組長(zhǎng)的每周不定時(shí)檢查和園長(zhǎng)的突擊隊(duì)檢查，保健醫(yī)生和保育組長(zhǎng)做好檢查記錄與指導(dǎo)工作，園長(zhǎng)根據(jù)各級(jí)檢查情況結(jié)合抽查情況進(jìn)行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案，同時(shí)各項(xiàng)保育工作與考核相結(jié)合。本學(xué)期要做好檔案驗(yàn)收工作，主要由分管的副園長(zhǎng)和本園檔案管理員負(fù)責(zé)。結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)，并創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，制定各類家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，及家長(zhǎng)手冊(cè)等，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，參加區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)定。（三）家長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)通過家長(zhǎng)培訓(xùn)，家長(zhǎng)講座等讓的家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性，并能主動(dòng)尋找更適合的育兒方法，能主動(dòng)學(xué)習(xí)教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強(qiáng)園本培訓(xùn)2018年幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃4篇在xx年的一整年中，我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的大力幫助下，取得了長(zhǎng)的進(jìn)步，這是我們一直以來奮斗的目標(biāo)，這是我們對(duì)整個(gè)社會(huì)做出的一個(gè)小小的貢獻(xiàn)。三)營(yíng)造教科研氛圍，提高教科研實(shí)效。繼續(xù)開展集體備課工作，原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課，然后進(jìn)行集體討論。2 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才干與園俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。二)切實(shí)落實(shí)教學(xué)慣例工作，確保保教質(zhì)量：要求教師認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差別，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。本學(xué)期我將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化生長(zhǎng)。能關(guān)愛孩子，公平對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對(duì)待周圍的人與事，在工作中感受到快樂。二、工作措施（一）加強(qiáng)幼兒園綜合性管理，完善各項(xiàng)工作。從園長(zhǎng)到每一位教職員工，重要各項(xiàng)活動(dòng)的歸檔與整理工作，加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度，分層負(fù)責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行，自上而下做好檔案管理工作。加強(qiáng)班級(jí)安全管理。單周進(jìn)行一次團(tuán)體輔導(dǎo)或綜合性學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，目的在于建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，形成合作的團(tuán)體。幼兒園管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)幼兒園發(fā)展的核心力量，因此要首先做好管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作，使管理層能有一個(gè)共同成長(zhǎng)的愿景，使每一個(gè)參與管理的人在實(shí)現(xiàn)此愿景的過程中鍛煉自己，提高自己的管理能力、創(chuàng)造能力，共時(shí)使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。做好幼兒園各項(xiàng)工作的更細(xì)化的分工。單周由園長(zhǎng)主持，雙周由教研組長(zhǎng)主持，轉(zhuǎn)變教研的形式，讓教師思維動(dòng)起來，四肢動(dòng)起來，心靈動(dòng)起來。制定廣德早教園教師手冊(cè)。形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，如以班級(jí)為單位，年級(jí)為單位，集體講座等。1. 一個(gè)中心——以開放式主題教研為教育科研的中心。教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實(shí)效性，在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強(qiáng)力度。學(xué)習(xí)提高操作、使用媒體的能力，進(jìn)一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)組織教師理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。定期收集各類資料，整理歸檔。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系。組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí)，每月對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行反思，做到有分析、有措施。附：月工作計(jì)劃八月份：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒報(bào)名編班。（成長(zhǎng)包括專業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng)）。3．教育科研目標(biāo)。制定相關(guān)的財(cái)產(chǎn)管理制度，專人管理，定期檢查。嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)保健制度，進(jìn)一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。8．加強(qiáng)幼兒園安