【正文】 那天我們要到芒果樹下開會(huì)，我有點(diǎn)兒不舒服。我抬頭一看。路邊的花兒真多??！這兒有幾朵梔子花，那兒有幾朵野菊花，那邊還有胭脂花……等我走到了小溪旁邊時(shí)，手上早已經(jīng)拿滿鮮花了。一只和平鴿可以播下全球的橄欖綠，但邪惡的梟鳥會(huì)讓毒禍肆虐。這就為弗萊明鋪設(shè)了一條通向醫(yī)學(xué)殿堂的大道。（二）醫(yī)生巨人 英國(guó)的一個(gè)小村莊。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀！大自然的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。我似乎發(fā)現(xiàn)了什么，和諧之美其實(shí)就在我們身邊。在隨后的幾站，都有人主動(dòng)給那些需要照顧的人讓座。事物之間總是在相互地影響著，事物之間總有聯(lián)系?！备臑椤坝幸环N影響，助人奮進(jìn)”，則更能與內(nèi)容相契合。有一種影響，助人成功。書本無處不在的影響，讓我們?nèi)烁裰ㄇ娜痪`放。沒有了親情的影響，這世上會(huì)增加多少自相殘殺？會(huì)增加多少丑惡罪行？有一種影響，塑造人格。本文最值得一提的是那簡(jiǎn)練、老辣、充滿古韻的文筆，還有因此而造成的那種中學(xué)生作文中難得的浩然意氣。民之所思，我之所行”?！薄獪乜偫碛绊懸辉~的含義是：以間接或無形的方式來作用或改變周圍的人或事物。在考場(chǎng)短短的時(shí)間里，能作如此設(shè)計(jì)，考生的議論文功底相當(dāng)不錯(cuò)。從傳統(tǒng)文化的影響推而廣之，我們要正確認(rèn)識(shí)周圍的影響，讓無處不在的影響，成為隨手可及的思想精華。全篇僅一個(gè)人物素材的寫作，往往會(huì)給閱卷者內(nèi)容單薄之感。另外，與許多考生作文那種炫耀美麗文辭和所謂哲思很不相同的是，本文很樸實(shí)，因而，即便是選取了“語(yǔ)文”這個(gè)切入點(diǎn)，即便是“平時(shí)學(xué)習(xí)之余的空余時(shí)間??學(xué)好語(yǔ)文，終生受益?！边@份對(duì)課本的關(guān)注，這樣的主題，在學(xué)生作文中是少見的，這位考生可謂是“發(fā)人之所未發(fā)”，頓使文章別開生面，給人耳目一新之感。這時(shí)我看到幸福的身影。發(fā)下來了。因?yàn)?，我生怕我保護(hù)不了他，被車撞了?？匆娪幸粋€(gè)年輕男子，手里拄著一根棍子。草坪上，小朋友們紛紛跑進(jìn)花叢里，不知疲倦地追趕著形態(tài)各異的蝴蝶，盡情地玩耍、奔跑；天空中，一只只花樣繁多的風(fēng)箏接二連三地飛上了廣闊的藍(lán)天，在半空中翻著跟頭，翩翩起舞。真誠(chéng)，無處不在！無處不在作文500字 篇4春天是個(gè)偉大的畫家，她一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒細(xì)筆輕描，勾畫出了一張張春天精美的圖畫。這是，我靈機(jī)一動(dòng)，我把她叫到我身邊，故意小聲說:“這本書只能讓五歲以上的孩子讀，否則我會(huì)受到書中女巫的懲罰，我再也見不到我媽媽了。豆豆是個(gè)可愛的孩子，非常聰明，但美中不足的是她玩得很努力。愛使人與人之間走得更近，讓冰冷的東西變得溫暖。那一個(gè)個(gè)善舉，就像一把把金鑰匙，帶你跨過成長(zhǎng)的門檻，幫你打開智慧的大門，陪你走向燦爛的明天！無處不在作文500字 篇2父母下班回家，倒上一杯熱茶，問候一句“辛苦了”；路上有小孩摔倒了，走過去輕輕地把他扶起來；同學(xué)考試考砸了，你誠(chéng)心地安慰……這些生活中的點(diǎn)滴小事就在時(shí)刻告訴我們：愛無處不在為題的作文。在我遇到了困難之時(shí)，我的朋友們也會(huì)紛紛毫不猶豫地伸出援助之手。行善，是一種職責(zé)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的無處不在作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?？粗懊鲙變舻慕淌?，我心里升騰起了一絲安慰。每天，我會(huì)遇到很多愛我的人。人不能沒有愛，一撇一捺的“人”字中，我們只能支起一“撇，”“捺”是由無處不在的愛支撐的。真誠(chéng)是一根魔杖，它讓我們的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，成為陽(yáng)光少年。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身，看到一雙水汪汪的大眼睛，這讓我大吃一驚。請(qǐng)快點(diǎn)穿上它，不要讓女巫把你帶走。濃郁的香氣引得幾只蝴蝶爭(zhēng)先恐后地飛來跳舞；一群蜜蜂也呼朋喚友地跑來采蜜。每一個(gè)人，都會(huì)被別人關(guān)愛一次。我就想：我應(yīng)不應(yīng)該扶她過馬路呢？扶吧！他也怪可憐的，一個(gè)盲人，沒有人陪在他身邊，是很危險(xiǎn)的。要記住，關(guān)愛無處不在哦！第三篇：幸福無處不在 作文幸福無處不在在生命的旅程中，這是一份特別的禮物──幸福?！眿寢尩脑捳Z(yǔ)，使我敢到無比幸福。平時(shí)學(xué)習(xí)之余的空余時(shí)間，我喜歡拿出一本語(yǔ)文書，讀其中那么一篇兩篇課文，每次我都能有所感悟，有所啟發(fā)，每次我都能找到一些新思路，得到或多或少的的益處。同時(shí)，這篇文章的不足之處也是非常明顯的，沒有深刻度。在2009年1月27日，溫總理出席英國(guó)劍橋大學(xué)演講，演講中突然有一名德國(guó)學(xué)生出言干擾，還向溫總理扔鞋子，這不但沒有嚇倒溫總理，相反以慈祥的微笑和自信的風(fēng)度把精采繼續(xù)下去，溫總理以泱泱大國(guó)的禮儀和崇高的人格風(fēng)范在影響著世界人民，令觀眾報(bào)以熱烈的掌聲?！军c(diǎn)評(píng)2】寫溫總理對(duì)全國(guó)人民的影響，選擇很新穎。其次，這位考生駕馭結(jié)構(gòu)的能力比較突出，“不僅對(duì)于個(gè)人發(fā)展有重大影響，而且對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展更具深遠(yuǎn)意義?？忌苡凶约旱囊环伎?，已然不錯(cuò)。是您，在雪災(zāi)、地震、旱災(zāi)都跑在前頭，告訴我們不怕，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)逆境?！军c(diǎn)評(píng)1】總攬全文，作者在較短的篇幅中炫示了自己的學(xué)養(yǎng)。有一種影響，銘心刻骨，朝青暮雪的殷勤與期盼，化作父母鬢間的銀絲，滲進(jìn)了我們的生命。古人的智慧沉淀成書中的哲理，映射出人性的光輝。我們借鑒偉人奮斗的軌跡，受奮進(jìn)之心的影響。這位考生用大家都用的寫法能寫出優(yōu)秀作文，在于他有兩大突出優(yōu)勢(shì)：語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)與材料充分優(yōu)勢(shì)?！爱?dāng)蜜蜂全都消失的時(shí)候，人類也將步向消亡。遠(yuǎn)處的一棵大樹上，一只喜鵲正銜著樹枝筑巢。路過的人們都喜歡停下腳步將手中的面包屑喂給它們。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。農(nóng)夫并不知道這個(gè)小孩是誰(shuí)，或者說，這并非他所關(guān)心的，他最關(guān)注的是寶貴的生命。令人驚訝的是，盤尼西林的發(fā)明者正是那位農(nóng)夫的兒子——弗萊明農(nóng)夫、丘吉爾、弗萊明之間的傳奇故事，就是一個(gè)明證。記得我五歲的時(shí)候，媽媽帶著我回到了外公外婆家——松口。溪水里，小魚兒在嬉戲，小螃蟹躲在石縫里，小蝦鉆進(jìn)了泥沙里。媽媽一見到我，喜出望外，把我從老奶奶的背上抱了下來，問這問那。你在這呆著別動(dòng)，我去找老師。這又是為什么呢？因?yàn)樵谖茵B(yǎng)病的39。真情無處不在初二作文3親情，多么熟悉的字眼兒，我堅(jiān)信每個(gè)人都不會(huì)陌生?？蓱z的小花最終被爺爺找回來了。